二、學校後勤工作的內容多、範圍廣，概括起來可用十六個字總結：單單片片、盆盆罐罐、框框板板，壩壩坎坎。
「單單片片」是指學校後勤管理中的物品、桌椅，紙張，工具等的管理。這方面的工作要做到準確、規範、制度化、科學化。規劃、計畫要體現科學性、人性化，考慮可持續發展。
辦公用品、耗材的管理上要科學測算，精心安排，節儉規範，保質保量，及時到位，確保學校工作的正常運轉。嚴格審批，規範管理，定期審計，做到往來清楚，帳物相符，證物相符，責任到人。
「盆盆罐罐」是指後勤部門對小賣部、物品、體衛用品、實驗器材、電腦。這些部門關係到師生的健康、安全，關係到學校秩序的正常與否。其管理必須做到質量合格，數量合理;分配得當，程式規範;審批嚴格，管理細緻;**是關鍵部位，**是薄弱環節，**易出現事故隱患，**需集中整頓……後勤管理人員必須心中有數。
，遇到問題千方百計地找到解決的方案，並請學校幫助處理。
「框框板板」是指學校設施中的門、窗、課桌、椅、櫃等硬體設施。它們代表學校的管理形象，是學生行為規範好壞的晴雨表，也是學校顯形管理中的核心部分，並且大部分是直接落實到具體的班級和辦公室（也就是具體的教師和學生）。監控難、管理難、損壞程度大，是總務管理中動態管理的重要內容。
「壩壩坎坎」是指學校的運動場、花圃、校園綠地、教室、場地設施的管理。它們是學校形象的直接體現者，是學校精神面貌的物化反映，是學生懂規範、有教養的直接體現，同時也是學校顯形管理的重要部分，其要求是合理規劃，精心布局，細心營造，明確要求，做到綠化、美化、淨化，育人化五位一體。展示師生的教養、風貌、體現學校的精神和辦學理念。
三、實施後勤管理的工作要求
「走走看看」這是後勤工作的特點決定後勤管理人員起碼的工作要求，也是後勤管理人員的必備素質。走走看看要落實到「勤」、「細」、「敏」、「嚴」四個字上。校園眾多的裝置和管理人員，分工細緻的各個部門。
每個部門的情況怎樣?每個地方的情況怎樣?裝置、器材的管用、耗材的使用;水電路的保障、場地設施安全與否、校產損失與否，除了制度約束以外，管理人員的巡查、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤匯報，做到心中有數，心中有度，心中有法，處置有方更為重要。
每天清晨、下午、晚上都應在校園內走走看看，認真檢查，嚴格管理，科學指導，及時解決發現的問題，保證教育教學之需。
「收收撿撿」這應是後勤管理人員養成的良好習慣。它能體現出後勤管理人員的個人素質，境界和工作作風。學校無小事，事事皆育人，事事重千斤。
學生，特別是獨生子女越來越多，衛生習慣、節儉習慣、生活習慣都十分差。水龍頭損壞、公物亂扔、垃圾亂倒、門窗不鎖。後勤管理人員要隨時予以糾正，不能只動口不動手，見了問題喊著走。
要把自己力所能及的體力活當做教師備課、板書、批改作業一樣自己動手完成。發現問題要及時處理解決，切忌一拖二磨三等待，指手畫腳別人來。要記住：
喊破嗓子不如幹出個樣子。
總之後勤人員分階段突出重點，合理統籌安排、分步推進，促進後勤工作良性運轉，為教學工作提供優質的服務。
四、立足本職，服務一線
期初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計畫，避免後勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。暑假我們把舊綜合樓、門房等處粉刷一新，把需要硬化的地面都進行了硬化，在操場的西邊修建了通透欄杆，並安裝了乙個後門等。校園面貌煥然一新。
2、文化牆重新刷漆，防止腐爛。
3、加強了校園綠化。採取樹木與花卉並存的措施，點墜學校環境，校園在任何時候都保持乾淨整潔，確保花草的成活率，讓校園充滿詩意與美麗。
4、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，本學年度維修、更換燈管50餘次，更換閥門水龍頭共5餘只。零星維修服務50餘次。
5、學校網路全面公升級，校園廣播全面改造，保證了網路和校園廣播的通暢。
6、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
7、配合做好學生足球賽、****會、學生誦讀比賽、教師桌球賽等的後勤保障，保證了安全，同時服務質量較好，參賽師生都很滿意。
8、認真做好學生營養餐和師生平常用餐的安全和質量。
9、本學期新添課桌椅180套，白板2臺，確保了教學正常進行。
10、本學期對大型採買進行了改革，每月節省了大量成本。
五、整章建制，規範管理。
後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。
六、加強管理，開源節流。
資金是學校的命脈。按照學校要求，學校後勤工作有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。
做到「物資採購要批」的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購，避免了誰需就買的無序狀況。
一年的工作結束了，在校領導的大力支援下，學校後勤工作人員積極配合下，不斷提高辦學效益，改善了辦學條件，增強保障能力，綜上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。
2023年元月
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