濮陽縣實驗中學2012—2013學年
教務處工作計畫
一、指導思想
以黨的十七大會議精神和科學發展觀為指導，以構建和諧教育為宗旨，以教育教研常規的有效落實為載體，以全面提高各年級教育教學質量為中心，以深化課堂教學改革為重點，充分發揮教務處服務、指導、管理教學的功能，增強管理意識，創新工作思路，不斷優化課堂教學，規範教學過程管理，抓實抓細教學流程，積極落實課改專案管理，全面提公升教育教學管理水平，全面提公升教育教學質量。為我校全面和諧、可持續發展作出新的貢獻，為把我校鑄造成濮陽縣基礎教育品牌學校而努力。
二、工作目標和任務
1、通過推進古澶書院、教師專業化成長共同體等專案，進一步提公升我校教師素養，培養一批課改名星及骨幹教師。
2、狠抓各年級的教學工作，力爭完成縣教育局下達的質量目標。
3、進一步健全教學制度和教學過程管理，優化課堂教學，真正實現我校教學質量位居全縣前列的目標。
4、統籌規劃，因材施教，力爭使學生在參加縣級以上各類競賽評比中獲獎。
5、配合抓好「國培計畫」和「崗位培訓」，促進青年教師健康、快速成長。
6、進一步推行「四步**教學法」，重點做好以「四步**教學法」為核心的課堂教學改革，切實解決課堂教學的效率、效果問題，推動教師教育教學水平的提高；以單元過關為核心，以教學質量的提高為抓手，繼續推行「四清」措施，推動我校教育教學質量穩步提公升。
7、努力做好教師研訓賽一體化工作。
8、繼續抓好各年級的拓展閱讀，力爭本學期學生的閱讀能力再上新台階。
9.加強各年級學生的學籍管理，並查對各班學生的考試成績，為今後各教師的考核提供依據。
10.負責完成好排課、代課、調課的臨時性工作，為學校教學的正常運轉作好工作。
11.配合年級組訂好本學期的考試資料，注重把教學放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。
12.完成好教材徵訂工作，並對存書進行統計，以便以後利用，指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發放和各教師、學生徵訂服務工作。
13.配合微機室人員完成好期中、期未成績統計和各項工作。
14.努力完成教務處日常事務工作，並完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。
15.配合教研組做好本學期教研工作。
16.完成各教師計畫、總結、教案和作業的檢查工作。
三、重點工作思路及主要舉措
（一）牢固樹立質量意識，促進教師素質提高。
1、繼續推進教學流程管理的精緻化建設。
通過業務學習，全體教師必須牢固樹立質量決定生存的意識。進一步確立功夫決定質量、管理保證質量、研究提公升質量的理念。
本學期，我們要加大提高課堂教學效益的指導的力度，進一步營造「以課堂為基礎，向課堂要質量」的濃厚氛圍，使我校的教育教學質量再上新台階。
2、以師資隊伍建設為重點，加強校本培訓，促進教師的個性發展和專業成長。
一是以師德建設為先導，深入學習、貫徹縣《教師「十準十不准」》、《中小學教師職業道德規範》，繼續開展師德教育系列活動，全面提公升教師師德素養。
二是以提高理論素養和現代教育技術水平為突破口，通過集體學、自學、評學等形式，不斷提高自己的文化、業務水平，教研能力。重視現代教育技術培訓，最大限度地發揮我校多**教學設施及網路資源的效能。
三是協助抓好「國培計畫」和「崗位培訓」。本學期將繼續加強「國培計畫」的監管，做好送報工作，使新教師迅速入門，縮短成長週期，使中青年教師脫穎而出，盡快成為教學骨幹。
（二）注重常規，求真務實，切實提高各年級教與學的效益。
1、繼續加強教學管理。認真學習、研討《濮陽縣中小學教師教學工作常規實施細則》，規範教學常規，進一步完善集體備課制度，加大流程考核的力度。
首先加強課程建設。本學期，學校將進一步遵循上級主管部門下發的課程方案，開足開齊課程，積極探索綜合實踐等新課程的實施，追求課程實施的規範化。其次是加強教學流程管理。
本學期要嚴格執行《濮陽縣中小學教育教學管理基本規範》、《濮陽縣中小學教學常規》，要堅持幾項管理制度：
一是集體備課制度。要求每一位教師提前備好一周課。
二是定期和不定期對教師的教學流程進行檢查評定。
三是進一步要求教師做到「五統一」，即要求同一備課組做到統一教學要求，統一教學內容，統一教學進度，統一作業布置，統一單元測試。
四是做好教師的培訓和交流學習工作，促進我校教師教育理念的更新。1.依據縣教育局的檔案通知精神，有計畫、有步驟地選派優秀學科教師進行培訓，分學科選派教師走出去學習先進的教育理念和方法，參加優質課觀摩活動、學術交流活動。
參加培訓交流學習的教師，不僅要詳細的學習記錄，還要負責把取回來的「經」，以教學論壇的形式，傳授經驗。2.為了提高我校教師應用現代化教學工具的能力，教師要主動結對子學習，組成「一幫一電教互助小組」，力爭乙個學期，人人會使用課件，會製作簡單的課件，分學科建課件庫。
3.加強交流學習。借助縣教研室的橋梁作用，提高我部教師的教研水平。
五是進一步強化作業檢查制度。要求教師認真布置和批改作業即做到「四必」，即有髮必收,有做必批,有批必評,有錯必糾。每次檢查時，被查人要提供部分學生的作業，檢查人從作業的數量、批改情況等進行登記，並折算分值，計算入績效工資。
六是繼續執行月考制度。每月考試由教務處組織實施，教研組命題，考後及時總結反饋。
七是加強公開課、示範課聽評活動。公開課、示範課是展示教師個人教學藝術的最佳舞台，也是提高聽課教師教學能力的有效途徑。本學期繼續加強公開聽評課活動，每人每大周聽課不少於2節，每學期至少上一節成功的公開課或示範課，寫一篇高質量的教學**，學科組每個月輪流推選一名師主講一次。
在聽評課活動中，繼續實行簽到和打分制，力避走形式、走過場，聽要聽得仔細，記得翔實，評要擊中要害。做到讓自己進步，也要讓他人進步。
2、繼續加強學生學習常規的建設和管理。
首先，組織學生學習《濮陽縣初中學生學習常規實施細則》。其次，與政教處配合，繼續抓好學生學習常規，營造良好的學風，使之再上新台階。
3、訓練要講究高效，杜絕題海戰術。要抓實糾錯工作，每生每科準備糾錯本。每位教師要指導學生及時糾錯，教師及時指正和評價。要紮實地落實「四清」工作，課清，日清，周清，月清。
4、抓薄弱，促平衡。本學期對照縣局下達的優秀生數和低分率目標，各年級要重視對薄弱班級、薄弱學科的督促、指導，認真開展「培優補差」工作，特別是學困生幫扶工作，加大各年級質量監控和教情、學情的診斷分析力度，及時拿出得力的措施，促進各班級、各學科協調、均衡發展，這樣有利於提高整體實力。
5、開展學習競賽活動。為了最大限度地調動學生的學習積極性和趣味性，激勵學生產生班班之間、組組之間、人人之間的競爭性，本學期要開展數學、理化、作文、英語演講、作業展覽等各類學習競賽活動，讓學生在活動中找到差距，在活動中產生學習的原動力。
6、認真組織考試和質量監控。通過建立單元測試、月考制度，落實縣局「四清」工作，加強質量監控，力求公正、客觀地反映教與學的實際情況，及時發現問題，尋求對策。教務處認真組織中考和期中、期末考試及質量分析，年級組、教研組認真組織好平時教學質量評價。
（三）科學謀劃，加強研究，再創一流的中考佳績。
首先，成立各年級學科研究小組，開展學科研討活動，加強對學科教學的指導和管理。通過對《考試研究》、近幾年我市中考試卷、有關中考資訊的研究，掌握學科教學的大方向。從而強化教學的針對性、實效性。
其次，開展「專題課」研討活動，優化教法和學法。充分發揮骨幹教師、學科帶頭人的作用。深入**九年級「新授課」「複習課」「試卷評講課」的教學模式，為中考考出好的成績奠定基礎。
再次，做好臨界生的推進工作。對重點高中達線臨界生和合格率臨界生要重點跟蹤、全程跟蹤。及時了解他們的學習狀況，並幫他們出謀劃策，解決學習中存在的問題。
力爭社會效果和考核結果雙豐收。
第四、積極做好招生宣傳工作、及畢業生中招報名工作，努力完成上級下達的各項任務。
第五、組織好九年級理化生實驗操作、體育測試。
另外，精心組織九年級模擬考試及質量分析，準確診斷，及時調整方針策略，並做好查漏補缺、「提優補差促中間」工作。
（四）加強體育衛生工作，充分發揮教輔的作用。
1、認真貫徹體育、衛生兩個《條例》，開展生理、心理健康教育。上好每一堂體育課，抓好廣播體操、眼保健操，加強體育運動專案的訓練，認真組織好「體藝2＋1」活動，加強男生1000公尺、女生800公尺必測專案的訓練，努力提高九年級體育中考成績。
2、本學期，我校將進一步完善教輔崗位的管理制度，充分發揮微機房、實驗室、圖書館、資料室、衛生、為教學服務、為師生服務的職能，為提高教育教學質量和學校各項「建立」工作發揮應有的效能。
3、加強資料建設，及時做好各項教學資料的收繳、歸檔工作。
總之，教務處工作是一項複雜而又繁多的工作，要求工作上要認真、細心才能完成好。因此，要求教務處每個成員既要有分工，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。
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