初一下學期班主任工作計畫

第一學期班級教師工作計畫

我帶來的課程已進入下一學期的一年級。根據學生的年齡特點和成長特點，應該說這學期對學生來說非常重要。在這學期，個人的行為習慣，學習習慣和學習能力可以有更大的改善和進步。

因此，本學期的工作不僅對我很重要，對學生也很重要。

經過半年的學習和鍛鍊，學生適應了學校的基本情況和規章制度，可以融入初中。然而，在心理上，教師需要及時的指導才能正確地建立生活和社會的觀點。鑑於此，我已經制定了本學期的工作計畫，希望能為我的班主任工作，以明確我的目標。

首先，樹立良好的階級風格。爭取模範類集體

對於班級來說，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為帶入課堂，時刻注意自己的一舉一動，代表整個班級的形象。因此，本學期的重點是建立模型類。具體工作從三個方面入手。

首先，鼓勵並要求每個人嚴格遵守《中學生日常行為規範》，《班規制度》，注重提高學生建設文明的意識，從小事做起，建立更好的行為習慣和心理習慣。學生必須努力熬夜，不要過早，不要缺課，積極參加義務勞動，並為班上的榮耀。養成良好的習慣，保持周圍環境清潔衛生，保持個人衛生和衣物清潔。

在學校開始時，將及時舉行課堂會議，以澄清學期的目標。要求學生樹立強烈的責任感，他們必須表現出學習和成為乙個人的熱情和進步。定期召開幹部會議，鼓勵和培養管理意識和能力，努力使每個班幹部勝任自己的工作。

第二，培養學生的學習競爭意識，形成'你追逐我'的良好氛圍，比學習和敢於學習。

在學期開始時，獎勵優秀學生在最後一學期的期末考試和最進步的學生，動員學生相互信服，讓優秀學生可以相互學習，中學生圍繞優秀學生，中等學生周圍的貧困學生，形成了乙個優秀的學習氛圍「比你更好，中等幫助優秀」。作為班主任，我必須充分利用課間和自學課程，及時了解學生的學習，輔導和監督。

第三，協調師生關係。經過乙個學期的接觸，我對這堂課的學生產生了很多感受。我相信我真誠地愛和關心，他們應該能夠理解。

此外，我們必須加強與家長的聯絡，爭取父母的合作，更好地培養學生的行為習慣。

二是重新審視和培養一支合格的幹部隊伍