工作計畫參考範本
撰寫人部門
時間20xx—20xx學年度第一學期已經開學了，學校教導處在上級的領導指示下，按照相關的檔案要求，根據學校的具體工作部署，特制定工作計畫如下：
一、指導思想：
以xx大報告為指導，根據縣局教研室和學校新學年的工作重點，學校教育教學教研工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足學校教學工作實際，以常規管理為抓手，以新課程改革為中心，以教學質量為生命，以開展紮實有效的教研活動為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，通過多種形式引領教師進一步更新教育觀念，提公升實施新課程的能力，積極探索現代化背景下教學管理、教學研究的新方法、新模式，全面實施素質教育，提公升學校教育教學質量。
二、德育工作：
貫徹黨和國家的思想、宗旨、認真傳達和學習黨和國家的文憲、政策、結合地方的實際，融德育工作於教學實踐中，日常生活中。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特徵的各種活動。堅持要求每週上好一堂週會課，堅持利用公升國旗下講話與集合隊時間對學生進行有針對性的教育。
三、本學期教學工作與發展目標：
1、以課改為中心，組織教師認真學習《綱要》《標準》，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。
2、強化教學常規管理和質量意識，在全面落實素質教育質量的基礎上，加強對學科教學質量的調測、監控。
3、進一步加強教師隊伍建設，大力培養青年骨幹教師，努力造就一支師德高尚，業務精良的教師隊伍。
四、具體工作及措施：
(一)加強教學常規管理，提公升教學管理水平
1.堅持按課表上課。嚴格執行省課程計畫，按規定「開齊、上足、教好」各類課程。繼續落實巡課制度，加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計畫、按課表上課等情況進行督查。
2.改進備課模式。本學期語文教研組要求通過年級組集體備課，認真鑽研教參、閱讀教材，在教科書上以備註和圈注的形式呈現二次備課的結果;青年教師提倡在集體備課的基礎上將上課的思路寫在備課本上，每週一次的反思和作業設計都要求盡量在備課本上呈現，特別加強對單元檢測分析課的備課力度。
3.規範作業要求。嚴格控制作業量，自覺執行教育部擬出台的《小學生減負十條規定(徵求意見稿)》的規定，小學盡量不留書面家庭作業，可布置一些適合小學生特點的體驗式作業。
教師要注意隨時摘記學生作業中的獨特見解和典型錯誤，分析原因，對症下藥，舉一反三。
4.注重後進生轉化。教師要制定幫扶計畫，定期或不定期對後進生進行幫扶，並認真記錄對學困生幫扶的過程和效果。
對學困生應採取面批、面教或個別輔導，教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，重視學生的學習心理，幫助他們樹立信心，激發他們自覺發奮努力。
5.加強教學常規檢查。全面完善規範教學常規管理，倡導從嚴治教，依法從教原則，確保教學工作的良好秩序，確保教學環境的舒適與溫馨。
堅持教學常規檢查的高標準要求，繼續堅持定期檢查與平時檢查相結合，教導處檢查與領導檢查相結合，注重教學指導，注重質量評價，為年度業務考核提供詳實的、可靠的依據。
(二)強抓教師隊伍建設，提高教師隊伍素質
為了積極調動全體教師的工作熱情和主人翁意識，提高教學點教學質量，逐步打造一支具有較高凝聚力、戰鬥力的隊伍，本學期我們要繼續做好以下這些事情：
1.構建溫暖和諧的教師隊伍。樹立學校大家庭觀念，所有教師都要把自己當成學校人，行政領導班子要多多走進教師身邊，與諸多老師尤其是新進教師進行多交流、多溝通，以實現和諧相處的目標。
2.抓學習促教師成長。繼續抓教師的自學、自悟、自我提高，探尋一條「教師自己培養自己」的成長之路。
3.進一步加強青年教師培養。本學期學校將繼續實施「青年教師培養計畫」，為青年教師搭建平台，使青年教師在教育、教學、班級管理水平上有明顯的提高。
(三)立足課堂主陣地，深化課程改革
圍繞「惜課內之時，減課外之負，增課堂之效」教研目標，積極開展各項教學活動，向四十分鐘要質量
1.展示課堂教學活動
(1)家常課教學研討活動。旨在通過研討活動對新進教師教學情況進行了解和診斷，提出教學建議。
(2)專題教研課。以學科教研組為單位，圍繞某個專題研究問題進行教學設計，並以所確定的教學內容進行課堂教學展示活動。如課堂上如何落實學法指導、現代化教學手段在課堂教學中的合理運用、如何讓學生的自主學習更有效、如何上好作文評講課等等。
每次教研課後，教研組要及時組織教師評課，在研課、上課、反思的過程中，促使廣大教師互相取長補短，提公升教材分析把握能力，提公升課堂教學駕馭能力，掌握現代教育技術。
(3)校際交流課。為了展示我校的教研動態，加強與外校的合作交流，達到共同學習、共同提高的目的，我們將切實組織開展校際交流教學觀摩活動，為提高教師的課堂教學水平起到進一步的促進作用。
(4)各類評優課。積極組織青年教師參加各級優課評選活動，為他們提供展示的舞台，藉此打磨他們的業務素質和課程實施能力，提高課堂教學質量，促進青年教師的專業化成長。
2.紮實教學研討活動
抓實過程管理是提高教研活動效果的基礎，教導處從去年開始狠抓教研過程管理，對教師的參與率進行管理，對教師的教學研討進行過程管理，全體行政人員分成四組參與到聽課和評課的全過程中去，以引起參與教師的重視。議課活動也力求及時高效，全程參與行政必須發揮示範、引領作用，分年級、分學科及時反饋在教學中收穫與得失。
(四)重視學生非智力因素的培養，為學生營造快樂的教育環境
1.重視藝體活動的開展。繼續落實「健康第一」思想，促進學生身體素質的全面提高，全面實施《學生體質健康標準》，力求使學生體質健康達標。
2.按照市、縣電子化學籍的管理要求，進一步規範我校電子化學籍的管理工作。嚴格履行電子化學籍管理辦法，及時做好對資料庫的補充、校對、修改和學生卡的管理使用工作。
積極做好《小學生素質發展報告冊》和《學生成長記錄袋》的過程性使用工作，充分發揮其在促進學生綜合素質發展中的作用。做好各班學生成績收集存檔工作。
五、分月活動安排：
九月份第一周衛生安全活動周(9月1日—9月7日)
1.各部門、年級組及教師個人上交各項教學、教研計畫;
2.做好學校及其周邊隱患排查工作;
3.做好迎接縣教育局新學期開學檢查工作;
4.做好教學點的開學檢查工作;
第二週暑期徵文活動周(9月8日—9月14日)
5.做好暑期讀一本好書徵文的修改、推薦、評選工作;
6.徵訂下學期教材;
第三週推普工作活動周(9月15日—9月21日)
7.組織開展第十七屆全國推普周活動;
8.切實加強附設幼兒班教師的指導培訓工作;
9.做好新生電子學籍相關資訊採集錄入各項工作
第四周教學研究活動周(9月22日—9月28日)
10.召開「新學期教學教研」研討會議。
11.開展新進教師推門課聽課活動。
12.認真做好「班班通」和「教學點教育資源全覆蓋」專題培訓工作;
十月份第一周愛國主義活動周(9月29日—10月5日)
1.組織開展國慶節慶祝活動;
2.做好重陽節祝壽活動;
第二週校園安全活動周(10月6日—10月12日)
3.做好國際減災日宣傳活動;
4.加強校園安全隱患排查;
第三週體質健康活動周(10月13日—10月19日)
5.做好學校學生體質健康資料的檢測準備工作。
第四周教育教學活動周(10月20日—10月26日)
6.開展學校語文教研組公開教學活動;
7.加強期中檢測複習;
第五週期中質量檢測周(10月27日—11月2日)
8.進行期中教學質量檢測。
十一月份
第一周常規檢查活動周(11月3日—11月9日)
1.做好期中教育教學常規檢查及期中質量檢測分析工作;
第二週交通安全活動周(11月10日—11月16日)
2.組織開展交通安全(包括鐵路交通安全)宣傳教育活動;
第三週教育教學活動周(11月17日—11月23日)
3.開展學校數學教研組公開教學活動;
第四周感恩你我活動周(11月24日—11月30日)
4.組織開展感恩你我主題活動;
十二月份
第一周法制宣傳活動周(12月1日—12月7日)
1.做好學校學生體質健康資料的上報工作;
2.組織學生開展助殘活動;
3.切實做好法制宣傳教育活動;
第二週愛國主義活動周(12月8日—12月14日)
4.組織開展勿忘國恥南京大**紀念日活動;
第三週教育教學活動周(12月15日—12月21日)
5.開展一次校際交流活動;
6.組織開展澳門特別行政區成立紀念日活動;
7.各教研組開展專題研討、學習活動;
第四周書香校園活動周(12月22日—12月28日)
8.組織開展書香校園讀書筆記評比活動;
一、二月份
1.制定複習計畫，安排期末檢測工作。
2.教師個人做好總結並上交各項資料，教導處總結一學期教學教研工作，謀劃新學期工作思路。
3.撰寫教學總結，總結部門工作，制定新學期計畫。
一、指導思想：
根據市教育局的總體要求、學校的中心工作。以落實課程實施為重點，以課堂教學為抓手，進一步完善學校教學常規和課堂教學的管理，加強備課組和教師培訓力度建設，進一步探索「有效教學」和「有效教研」的規律，不斷提公升學校教學質量，進一步強化有效教學管理，充分發揮教導處的「服務、督查、指導、評價」的功能，力爭使我校各項工作在原有成績上有較大發展，不斷提公升華小競爭實力。
二、工作目標：
1、反思現狀，均衡年級、班級、學科差異，有效施教、訓練、評價，切實提高課堂教學效率，促使教師真正面向全體學生，全面提公升學科教學質量。
2、加強教學流程管理，加強「六認真」管理，使教學管理趨於更規範、科學、有效，不斷規範教師的教學行為。
3、規範教研組(備課組)活動流程，提高教研組(備課組)活動的質量，促進教師「教」和「研」能力的提高，繼續做好「預習作業設計」和「紙筆訓練設計」的研究。
4、強化教師隊伍建設，通過培訓、課堂教學練兵等活動，不斷提高教師的教學能力。
5、拓展學校辦學特色的內涵，著力開發落實好學校的新課程和做好學校特色展示活動。
三、工作措施：
(一)教學常規：常抓不懈、追求細節
1、嚴格按照課程計畫，在開足開齊的基礎上，力求上足教好各科課程。嚴格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統一，堅持不佔不讓。積極做好巡課工作，要嚴格執行調課審批、登記制度，沒有特殊情況不得隨意調、代、改課。
2019教導主任個人工作總結匯報
個人工作總結匯報 一年來，在上級領導的關懷下，立足農村學校教育實際，發揚團結協作 務實開拓 和諧創新的精神，以提高學校教育教學質量為中心，充分發揮教育教學的職能。現將一年來的工作情況及存在的主要問題總結如下 一 政治思想方面 本人堅持四項基本原則，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師行為規範。嚴格遵守...
個人工作計
一 努力學習 作為一名長中學子，學習是我們的本職工作，無可置疑的應該排在第一位。學習能開闊我們的眼界，提高我們的品德與情操 學習能使我們掌握一技之長，能夠在社會上立足。另外，身為團委的一員，我們應該成為同學們的模範，學習成績優越是必不可少的，所以努力學習應該是我們工作計畫最重要的環節之一。二 遵守團...
2019教導處副主任個人工作總結
三 遵章守紀，樹立自身形象 嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到 不早退 有事主動請假。在工作中，尊敬領導 團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，工作勤勤懇懇，任勞任怨 對人真誠 熱愛學生 人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。四 ...