以園本教研為主線，以教學研討為核心，以新教材實施為載體，多渠道創設條件，提高教師專業素養，優化教研活動氛圍，確保教研活動質量，努力促進家園聯絡，推動家園一致的和諧教育，促進幼兒全面發展。以下是幼兒園大班教師xx年學期工作計畫，歡迎閱讀參考。
幼兒園大班教師xx年學期工作計畫新的學期開始了，我承擔幼兒園大(一)班的班主任工作，開學伊始，我班新增入園兒童10多名，為盡快讓幼兒適應幼兒園生活，我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作，為更好地保質保量完成各項工作，促進幼兒身心各方面健康發展，根據幼兒園工作的實際需要，特制定本學期工作計畫如下：
一、工作目標
本學期我主要承擔大一班的班主任工作，同時講授語言、數學、社會、科學課。我覺得入園的每乙個孩子都是我們保育保教的物件，我努力做到讓家長放心，讓學生滿意，讓社會滿意，不斷提高自己幼兒教育的業務水平，服從領導，鑽研業務，出色地完成本職工作，讓兒童在活動、遊戲的同時，獲得知識，避免小學化的教學模式。
二、指導思想
以學校幼兒園工作計畫為指導，服從領導安排著眼於讓幼兒身心健康發展。
三、具體措施
1、教育教學方面
大多數幼兒對園內開展的各種活動充滿興趣、樂於表現自己，有明顯的求知慾望，為了使孩子們獲得良好的發展，我決心認真備好每一節活動課，鑽研學習，力爭為孩子們創設發現與探索的環境，精心做好區域材料投放，通過形式多樣的活動方式激發幼兒主動地表現，積極的參與提高幼兒的語言等能力，重視幼兒非智力因素的培養，培養幼兒樂觀向上，學習合作，健康活潑。
二、保育工作方面
1、培養幼兒良好的常規，會使用禮貌用語，主動和老師打招呼，學會飯前便後和手髒了時洗手，並學會正確洗手的方法。培養幼兒的良好進餐習慣，做到安靜就餐，不挑食、不浪費、不掉飯粒等，保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。
2、積極主動創設健康衛生的班級環境，嚴格進行玩具，水杯消毒，做好室內通風，做到教室無雜物，休息室整潔乾淨，透氣。
3、鍛鍊幼兒穿**物，平時整理，適時鍛鍊幼兒自己整理床鋪。
三、安全工作方面
1、認真做好晨檢工作：檢查幼兒手臉是否乾淨，指甲是否剪短、精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園，是否有幼兒帶藥，作好記錄。
2、教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時及時呼救。
3、加強一日活動各個環節的管理，必須做到四勤：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發現問題及時處理，和**教師做好交待工作，認真填寫交接記錄。
四、其他方面
1、與家長及時溝通幼兒情況，做到「家校聯手」。
2、做好幼兒成長記錄袋的存檔工作。
3、加強與其他教師的教研工作，共同進步。
總之，在與幼兒的生活中，充實自己，完善自己，總結經驗，不斷摸索，使自己的業務素質更上乙個新台階。
幼兒園大班教師xx年學期工作計畫一、 教師情況分析
我們大班教研組現有四個班級，教師八名，參加大班教研組的成員共7名。其中四名為幼教一級教師，三名教學經驗豐富的教師，是一支比較強大又綜合的隊伍。組內成員為提高自身的理**化修養，更好地奉獻於幼兒教育事業，其中三人本科畢業兩人兼有學士學位，四人專科畢業。
本學期我們將積極組織本組教師參加教研活動，通過各種途徑學習與專業有關的知識，努力提高自己的業務水平。
二、指導思想
以學習實踐《幼兒園教育指導綱要》《浙江省學前教育保教指南》為工作指南，以「幼兒園園務工作計畫」和「教研工作計畫」為工作學習的重點和方向，開展紮實有效的教科研活動，以新型的課程觀、教育觀指導教育教學工作，推進幼兒園課程改革，注重教師的專業化成長，進一步更新教師的教育觀念和教育行為，有效促進教師專業水平，不斷提高幼兒園的保教質量，促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。
三、工作目標
以園本教研為主線，以教學研討為核心，以新教材實施為載體，多渠道創設條件，提高教師專業素養，優化教研活動氛圍，確保教研活動質量，努力促進家園聯絡，推動家園一致的和諧教育，促進幼兒全面發展。
四、工作重點
1、鼓勵教師利用業餘時間進修提高學歷，給知識充電。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》等雜誌，經常上教育網，不斷吸收新資訊。每次的教研活動第一環節就是輪流主持交流好文章，一是為達到一人所學眾人所用的目的，二是為鍛鍊每位老師的主持能力。
2、遊戲是幼兒園的基本活動之一。為了使教研活動達到一定的成效，為了更加集中教師的注意力，為了使每位教師在學習專業理論知識的同時得到放鬆，本學期將積極開展遊戲活動。每次教研活動的第二環節都是由教師輪流主持遊戲，即把主動權交給教師，又起到了主人翁的地位。
3、新教材的實施，教師是執行者，而先進的教育理念是開展好新教材的保障。本學期我們將從新教材的實際出發，以《綱要》、《指南》精神為指標，分層次組織學習、領會《綱要》內容，內化細則，以先進的教育理念確保新教材實施的質量。本學期，每次教研會都要精心討論下週的教學計畫內容，以教材為基本依據，結合本園幼兒實際，適時制定內容具體、目標明確、針對性強的主題(單元)教學計畫等。
4、落實新《綱要》，實踐新課改，針對新教材的使用。以集體(分組)討論、集體(分組)備課的形式完成各個主題活動的開展。形成良好的備課習慣，以提高備課能力、活動設計能力和教學反思能力為目的，熟悉教材內容，克服對教學參考資料的過度依賴，隨時接受不定期的備課檢查。
在備課過程中要堅持主題(單元)整體備課;活動內容、活動方式的選擇要適合幼兒的興趣需要;活動目標要達成;環境的創設要跟隨主題(單元)內容的演進而變化;課後反思要關注幼兒的發展。
5、本學期的園內公開課內容全都要來自新教材內容，通過活動的開展，優化教學活動組織，更新觀念，改善行為，推進課改。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到四要、四多、四少。
四要即：(1)師幼關係要融洽(2)活動氣氛要活躍(3)教育目標要明確(4)教育方法要靈活;四多即：多啟發、多討論、多肯定、多表揚;四少即：
少灌輸、少講授、少否定、少批評。
6、開展家長開放日活動。向家長公開展示幼兒在園的學習和生活活動，以便更好地促進家園共育，提高教育質量。
7、做好胡曉暖老師負責的課題《利用農村資源開展幼兒園美術特色教學的實踐研究》的後期資料整理與結題工作。
五、具體工作安排
第一周1、布置環境
2、討論本學期新教材計畫制定應注意事項
3、討論制定第
一、二周教學計畫表
第二週討論家長會內容及注意事項
第三週1、初步宣讀本學期大班段教研計畫
2、討論制定第
三、四周教學計畫表
第四周1、完善本學期大班教研計畫內容
2、討論制定第六周教學計畫表
第五周國慶節放假
第六周1、教師輪流主持學習好文章
2、教師輪流主持互動遊戲
3、討論制定第七周教學計畫表
4、討論蔡春雷、胡愛娜老師的公開課
第七周1、教師輪流主持學習好文章
2、教師輪流主持互動遊戲
3、討論制定第八周教學計畫表
4、討論謝秋霞老師的公開課
5、胡曉暖老師負責的課題結題工作
第八周1、教師輪流主持學習好文章
2、教師輪流主持互動遊戲
3、討論制定第九周教學計畫表
4、討論張力老師公開課
5、討論大班段幼兒活動
第九周1、教師輪流主持學習好文章
2、教師輪流主持互動遊戲
3、討論制定第
十、十一周教學計畫表
4、新綱要案例分析
第十周園本教研活動
第十一周
1、教師輪流主持學習好文章
2、教師輪流主持互動遊戲
3、討論制定第十二周教學計畫表
4、討論張志霜、胡曉暖老師公開課
第十二周
1、教師輪流主持學習好文章
2、教師輪流主持互動遊戲
3、討論制定第十三周教學計畫表
4、新課程內容集體備課
第十三周
1、教師輪流主持學習好文章
2、教師輪流主持互動遊戲
3、討論制定第十四周教學計畫表
4、外出學習交流活動
第十四周
1、教師輪流主持學習好文章
2、教師輪流主持互動遊戲
3、討論制定第十
五、十六周教學計畫表
4、新課程內容集體備課
第十五周
園本教研活動
第十六周
1、教師輪流主持學習好文章
2、教師輪流主持互動遊戲
3、討論制定第十七周教學計畫表
4、新課程教材課後交流、反思、總結、改進
第十七周
1、教師輪流主持學習好文章
2、教師輪流主持互動遊戲
3、討論制定第十八周教學計畫表
4、新課程內容分組備課
第十八周
1、教師輪流主持學習好文章
2、教師輪流主持互動遊戲
3、討論制定第十九周教學計畫表
4、討論陳美玲老師公開課
第十九周
1、教師輪流主持學習好文章
2、教師輪流主持互動遊戲
3、討論制定第二十周教學計畫表
4、討論家長開放日活動
第二十周
1、教師學期工作交流心得
2、教研總結
幼兒園大班教師班級工作計畫與幼兒園大班教研計畫
幼兒園大班教師班級工作計畫 一 班況分析 本學期班裡共有幼兒51名,其中原班生48名,插班生3名.大部分幼兒的良好的的生活習慣已經形成,基本能按班級規則有序的進行一日活動.他們 的慾望比較強,動手操作能力也比較強.幼兒思維活躍,語言表達能力強,想象力 創造力都較同齡孩子強.幼兒自理能力逐漸增強了,對...
幼兒園大班學期總結
我們班是乙個活潑向上的集體，在集體中53位小精靈，都有著其獨具的特點，聰明活潑的xx，頑皮好動的ss，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長，一天天的進步，我們三位老師感到無比的欣慰 自豪。有過辛勤的汗水，才會有收穫的喜悅。本學期，我和馮老師以新 綱要 為指導，積極配合，科學施教...
幼兒園大班學期總結
我們班是乙個活潑向上的集體，在集體中53位小精靈，都有著其獨具的特點。聰明活潑的xx，頑皮好動的ss，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長，一天天的進步，我們三位老師感到無比的欣慰 自豪。有過辛勤的汗水，才會有收穫的喜悅。本學期，我和馮老師以新 綱要 為指導，積極配合，科學施教...