2019高三物理教師新學期工作計畫一

2022-10-26 02:33:06 字數 1044 閱讀 7755

方案計畫

_____年___月___日

部門一、指導思想

參照課程標準.依據考試說明、借鑑近三年高考試卷、借鑑往屆複習迎考的成功經驗、依託《三維設計》複習用書,回歸課本,科學安排、紮實推進、高效做好高三物理高考總複習工作。通過物理總複習,引導學生深入理解物理概念、規律,磨練提高應用知識分析問題和解決問題的能力。

梳理構建知識結構、積累經驗,體會歸納題型—方法。提公升物理學科素養和高考應試能力。

二、複習進度、階段要求與方法

(一)第一輪:20xx年8月5日—20xx年1月15日(預計單科質檢)

以章、節為單元進行單元複習訓練,這一階段主要針對各單元知識點及相關知識點進行分析、歸納、複習的重點在基本概念及其相互關係,基本規律及其應用。因此,在這一階段裡,要求同學們掌握基本概念,基本規律和基本解題方法與技巧。在這一階段,滲透一些小綜合,對複習過的內容進行滾動。

本輪複習側重於「雙基」複習。剛進入複習時,學生對高

一、高二學過的內容遺忘較多,所掌握的知識系統性差,漏洞多,個人知識掌握的程度也不一樣,分析能力更為欠缺。本著夯實知識基礎、形成知識網路的出發點,複習中應始終堅持循序漸進的原則,複習難度適度。

在以章或相關章節為單元複習時,首先要求同學們自己分析、歸納本單元知識結構網路,並在老師的指導下進一步充實、完整、使之系統化,建立知識樹。其次,要對本單元的基本概念及其相互關係進行辨析,對本單元的典型問題及其分析方法進行有針對性的分析與歸納,並著重總結解題方法與技巧,然後對本章知識點進行針對性訓練,但訓練題不宜過多,應精選練習題,不能搞題海戰術,最後要根據訓練中和考試**現的問題要及時加以收集並進行有針對性的分析和小結,有效提高學習的效率。

三、複習策略

(一)學習考試說明,研究高考試卷,提高複習的針對性和有效性。

近三年新課程高考試卷,把握好複習的範圍、複習的深度和廣度。繼續學習研究市高三物理培訓的內容資訊、要求和建議,向上屆高三取經交流,結合本屆情況,備課組教師認真研討,科學策劃高三物理總複習各階段各環節工作。深入備課,分章節對《考試說明》各個部分內容進行全面的研究,以《考試說明》的要求為教學的核心,以高考試題為範例,使教學更加接近高考要求,提高複習的針對性和有效性。

2023年高三物理教師新學期工作計畫

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初三物理教師新學期工作計畫三

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