秋季學期德育工作計畫

2022-10-25 14:24:14 字數 4928 閱讀 6518

_____年___月___日

部門一、指導思想

本學期工作以學校工作重點為指導思想,圍繞「江西省少先隊工作師範學校」建立活動的要求,開展系列活動。讓每個少先隊員體驗成功、收穫習慣。

二.主要工作

(一) 加強德育(少先隊)隊伍建設

1.每月舉行一次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

2.加強少先隊小幹部隊伍建設。成立校紅領巾小站,組織班隊幹部培訓,健全隊委學習和交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊;每中隊選拔一名中隊長、8名小隊長,參與班級管理工作;3-6年級各班成立小組,每星期每班上交一篇廣播稿。

3.加強班級建設,開展星級教室評比:每半月評選文明班級,及時頒發文明班流動紅旗;每週進行星級教室評比。

4.深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育**,每學期班主任任交德育**一篇,進行優秀少先隊活動案例評比。

(二)加強學生養成教育和法制安全教育

1.每個班級按照《學生一日常規》對學生進行養成教育;班主任要根據年級和班級的具體情況,上好每節班會課;抓好兩操和大型集會的紀律工作,每天對兩操進行常規檢查並做好記載;規範隊禮,對禮儀崗、公升旗手進行訓練。

2.班隊活動課前20分鐘**法制、安全、文明禮儀等講座或**,後20分鐘進行班級工作小結或雛鷹爭章活動。

(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網路功能。

1.做好家長學校工作:每月乙個中隊舉行家長開放日活動,邀請家長參加中隊課展示活動,開展家長評教活動。

2.各中隊做好家訪工作:一年級家訪面達100%,其他年級家訪不少於二分之一;每學期召開一次家長座談會。

3.各中隊每月要對學生的「成長小腳印」進行完善。每學期抽查3次。學校成立6個檢查小組,以年級主任、副主任、德育處和部分老師為成員,分別在開學3週內、其中考試、學期結束前進行抽查。

(四)注重學生心理健康教育

1.做好學生的心理疏導工作,完善學生檔案。

2.各中隊進一步完善學生成長檔案,建立健全學困生、學困生、殘疾生、留守生、單親生、先天性心臟病學生的檔案。做好「六類」學生的心理疏導工作。

(五)開展「育名生」活動

(1)少先隊以「雛鷹在行動」為途徑,各中隊以雛鷹假日小隊為單位,進行雛鷹爭章活動,評選各星章。每月的最後乙個中隊活動課對隊員進行「雛鷹爭章」評選。

(2)根據「校園之星」評選細則,全校每月評選出10個校園之星。

(3)對學生進行普通話和古詩文誦讀進行考級。

(六)根據重大節假日以及學校的特色開展各項活動

1.開展「講、寫、讀、養」四項活動:每天下午安排15分鐘課,前半學期進行誦讀,內容為《智慧型閱讀》或《讀讀寫寫》,由語文老師帶班;後半學期進行寫練習,由數學老師帶班。

2.開展「雛鷹在行動」系列活動:各中隊根據本班實際成立雛鷹假日小隊,要有假日活動方案,小隊活動情況記載;要有雛鷹爭章活動記錄。

(1)開展「紅領巾心向黨——喜迎黨代會」活動

(2)開展「爭當『四好少年』」活動

(3)開展「民族精神代代傳」活動

(4)開展「手拉手」活動

(5)開展全校秋季運動會

(6)召開第一屆少代會

三、每月具體活動安排

九月教育主題:守紀律,尊師長

1.制定少先隊工作計畫,各中隊制定班隊工作計畫、「雛鷹假日小隊」活動計畫,布置教室。

2.召開大隊委會和校值日生會,恢復校園紅領巾崗位、紅領巾廣播站,對周一公升旗手進行培訓訓練。

3.9月14日各中隊開展「紅領巾心向黨——喜迎黨代會」系列活動:一、二年級開展「我愛撫州」班會課;三、四年級開展「從小爭做贛東小主人」班會課;五、六年級開展「紅領巾心向黨」班會課

4.召開一年級家長會、班主任工作經驗交流會

5.9月28日各中隊進行雛鷹爭章活動

十月教育主題:講文明,愛祖國

1.召開大隊委和校值日生會。

2.召開第一屆少代會、舉行新隊員入隊儀式。

3.開展「民族精神代代傳」系列活動。

(1)10月12日各中隊開展「慶少先隊建隊62周年」班隊會。

(2)10月19日

一、二年級開展「中國了不起」、三、四年級開展「中國人了不起」、五、六年級開展「做個了不起的中國人」班隊會。

(3)10月26日六(3)班開展主題「愛祖國、愛家鄉」校中隊活動課。

(4)10月26日各中隊進行雛鷹爭章活動

(5)10月30日三至六年級各中隊上交兩份 「民族精神代代傳」優秀手抄報,德育處、少先隊進行評獎。

十一月教育主題:勤鍛鍊,愛讀書

1.召開大隊委和校值日生會

2.開展「爭當『四好少年』」系列活動

(1)各班上交「爭當四好少年」學年計畫,每個學生制定好「爭當四好少年」學年計畫。

(2)開展「愛心飛揚」 身邊的手拉手活動:各中隊根據大隊活動制定計畫,進行活動,指導學生填好**。

(3)11月9日各中隊進行「愛心飛揚——身邊的手拉手」活動啟動儀式。

(4)11月16日各中隊開展「愛祖國,愛江西——做個江西好少年」主題班會。

(5)11月30日三至六年級各中隊上交兩份「爭當四好少年」優秀手抄報,政教處少先隊進行評獎。

3.11月30日班主任上交一篇「手拉手」少先隊活動案例,進行優秀案例評比。

4.各中隊籌備秋季校運動會。

5.11月23日四(3)班開展「爭當四好少年」校中隊活動,其他中隊開展安全教育班隊會。

6.11月30日各中隊進行雛鷹爭章活動。

十二月教育主題:守誠信,敬父母

1. 召開大隊委和校值日生會。

2.12月7日各中隊開展「陽光體育一小時——爭當體魄強健好少年」主題班會。

3.12月21日低年級開展「爭當品德優良、團結友愛的好少年」故事會,高年級進行「爭當品德優良、團結友愛的好少年」演講賽。

4. 12月14日三(1)班開展「爭當愛心使者」校中隊活動課,其他中隊開展安全教育班隊會。

5. 12月28日二(7)班開展「做個好學上進的好學生」校中隊活動課,其他中隊進行雛鷹爭章活動。

6.進行故事大王和演講比賽。

一月教育主題:惜光陰,勤學習

1.召開大隊委和校值日生會。

2.12月4日各中隊進行慶元旦活動。

3.12月11日各中隊開展「做個勤奮學習追求上進的好少年」班會。

4.各中隊發出號召,引導隊員認真學習,爭取在期末考試中取得好成績。

5、做好材料收集工作,做好各項總結。

6、學期末表彰優秀學生,總結本學期工作,布置寒假工作要求。

黑板報主題

時間主題

9月尊師愛校守紀律

10月講文明,愛祖國

11月勤鍛鍊,愛讀書

12月守誠信,敬父母。

1月指導思想:

以學校計畫為指導思想,以服務廣大師生為宗旨,以體驗教育為基本途徑,開展豐富多彩的社會實踐活動,培養少先隊員的創新精神和實踐能力;不斷提高師生的安全防範意識,切實加強學生思想道德品質和日常行為習慣的培養,進一步提公升我校少先隊的品位和特色。

一、完善各項安全制度,強化管理職責,加大教育強度,提高安全意識

1、利用隊會、黑板報、廣播、校園網進行安全知識教育,提高廣大師生的安全意識。

2、認真做好《安全日誌》的填寫工作,各處室要協調配合,思想重視,發現問題及時糾正和上報,要實事求是真實有效,最大限度地減少各類事故的發生。

3、加強課間操的管理制度,責任到人,由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責,包括每天的學生隊伍的組織,各個樓道口的學生上下樓梯的安全,具體崗位由體育教研組長負責,各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進行登記,值周隊員分工到各個年級,結果一併納入到班主任的績月考核。

4、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠;會一門自救自護本領;向乙個同學宣傳過安全知識;對家庭安全或校園安全提出乙個建議等。

5、各班主任要對學生進行安全知識教育,各班選拔五名責任心,有安全意識的隊員擔任小小安全監督員,發現安全隱患及時報告班主任或任課教師,確保學生的生命安全。

二、開展豐富多彩的活動,引導隊員全面發展。

1、組織一次校園環境大掃除。

2、開展一次文明過馬路實踐活動

3、「我和老師零距離」特別活動。

訪一訪:採訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。

議一議:圍繞自己的所見所聞,從工作或生活細節入手,分析,討論在普通教師身上體現了怎樣的民族精神。

寫一寫:為自己的恩師寫一句祝福,一條簡訊,乙個感人的小故事。

樂一樂:給老師乙個驚喜,講個笑話,做個遊戲,發個電子賀卡,策劃一節班隊會。促進師生間的了解,增進師生間的情誼。

4、開展少先隊的光榮感,責任感教育。

各班根據兒童年齡特點,設計豐富多彩的活動,分別在低、中、高年級中開展以「我是少先隊員」、「珍愛紅領巾」、「我為紅領巾添光彩」為主要內容的光榮感,責任感教育,讓同學們在體驗中戴上紅領巾,了解少先隊組織的責任,明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,從而激勵他們自強不惜、努力奮鬥。

三、加強班主任隊伍建設,嚴格落實績效考核

1、不斷提高自身素質,認真遵守校紀校規,組織全體教師填寫師德承諾保證書。

2、召開各年級班主任、體育教師工作會議,明確職責,認真做好每次的記錄(公升旗、隊會、課間操、安全、行為習慣)。每週一小結,一月一彙總,資料納入班主任每月的績效考核,做到真實、公平、公正,真正起到激勵先進的作用。

3、學期末認真組織好教師師德評議,結果納入教師期末考核。

四、常規工作紮實有效,不斷推進隊員的行為習慣的養成教育

1、公升國旗。

堅持每週一公升國旗和週末降國旗制度。由各年級的班主任負責,確定班級值周,並做到標準化、規範化。要求:

學生安全準時到校;班主任按時跟班;穿校服戴領巾;隊伍整齊;安全情況;做好每日的公升旗日誌記錄。做到考評有依據。

2、值周檢查

要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。要事先對其進行培訓,做到:言行舉止文明規範,見了老師要主動問好;協助值周領導搞好本週的上下學、課間操的記錄,做到實事求是。

對本週表現好的班級和存在的問題及時公布,客觀、真實地進行考核評比。

3、主題隊會。

根據學校的實際,本學期實施隔週開隊會的辦法,為輔導員能自主開展班級工作提供平台。學校統一開隊會由少先隊統一安排主題。

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