201X年學校圖書室工作計畫 版

2022-10-25 00:03:04 字數 2012 閱讀 5607

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一、基本情況

我校共有12個班,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支援與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

二、工作目標

1、抓好藏書建設。

藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。

新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務渠道。

(1)服務於教學工作。

教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題彙編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發揮更大的作用。

(2)服務於學生。

開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養學生自主服務能力。

三、具體的措施

1.對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。

3. 學生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:

50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每週輪借一次:

其餘下課時間為各班學生自由借閱時間。)

4.學生人均每學期借書不少於5冊。

5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少於五次。

7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。

8.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

四、各月工作:

二月份1、制訂圖書室工作計畫

2、推選學生圖書管理員,專題會議

3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

4、學生圖書借閱,開始流通

5、圖書室環境的布置

三月份1、徵訂新書

2、編制新書簡介期

3、學生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓

四月份:

1、參加縣圖書室工作人員的培訓

2、舉行期學生圖書管理員培訓

3、圖書室專題會議

4、讀書節活動

5、編制新書簡介期

1、學生讀書筆記、讀後感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

六月份:

1、評選優秀學生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(迴圈使用教材)的整理工作;

3、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作

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「山不在高,有仙則靈。」晉江的萬石山,因有摩尼光佛而香客、遊人接踵而至。你若來過晉江草庵,或許會知道摩尼光佛就趺坐在這古寺中。

它一眼望去,小小的庵門亮起乙個小世界,那兩株為陪伴它而等候數百年的圓柏,於滄桑中潛生奇崛、蒼勁的虯枝,照煥歲月的光芒。春冬之時,等風來,等小雨飄灑,一股梅花的香迎了過來,拂過行人的肩,貼著它,泛出溫潤的笑意和光,讓人也心生端莊與慈祥。還有那古井、亭子、石徑、山石、果樹等交叉環繞,似乎只有讚嘆才能應景了。

設若攜一身惶灼而來,在這幽僻之處清涼,沉潛時光,再輕鬆而去,應是暢然。而對於乙個「身在福中不知福」的人,如我,大抵因可便宜觀賞而更多感覺到了寡淡、不稀奇。

誠然,草庵仍是我時常光顧的所在。

清明節的那個週末,為了陪兒子完成一篇登山日記,我們又去了草庵。依然先是在庵前的空地上停留、四處張望,繼而復入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,讀讀石柱上的對聯,做若有引動之狀。

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