學校環境教育工作計畫 多篇

2022-10-24 19:24:03 字數 967 閱讀 3707

一、指導思想:

環境與人類有非常密切的關係。面對日益嚴峻的環境形勢,如何拯救地球、拯救自己,成為全人類共同關注、憂慮和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環境,在有效地利用環境的同時,深入認識和掌握自然規律,制止環境汙染和環境破壞,走可持續發展的道路,以促進人類與環境的和諧統一協調發展,已成為世界各國的共識和人類行為準則。

為此環境教育就顯得尤為重要。學校擔負著教書育人的神聖職責,而幫助當代中學生樹立良好的環保意識並通過他們宣傳、感染他人,是學校教育的重要任務。為提高我校學生的環境意識,樹立良好的環境道德觀念和行為規範,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,特制訂環境教育計畫。

二、工作目標:

1、引導師生關注環境保護問題,掌握基本的環境科學知識。

2、培養師生對環境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

3、從自己做起,從小事做起,從關心校園環境做起,積極參與保護環境的行動。

4、將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和校園建設。

三、實施措施:

1、健全領導機構,加強科學管理。加強環境教育領導班子隊伍建設,是落實環境教育的保證。加強「綠色學校」領導小組管理力度,明確分工,責任到人。做到項項工作有落實,項項工作出成效。

2、加大資金投入,優化校園環境。加大綠化資金的投入,優化校園環境。充分發揮總務處的職能,整理校園苗圃,添置校園各類花草樹木,實行樹木名稱分類掛牌,使校園綠化布局更加合理,做到鮮花四季常開,樹木綠色成蔭。

使校園環境這一隱性課程更具教育人、陶冶人的功能。

3、加強學科滲透內容,完善學科滲透管理。學科滲透是環境教育的主渠道,學校教導處要在教師教學中滲透環保內容的基礎上,組織教研力量,完善環境教育學科滲透系列。使學科中的環境教育滲透更具系統性、操作性和檢測性。

4、開展勞動實踐,增強學生護綠意識。校園綠色基地,一方面是營造美好校園需要,同時是培養師生環保意識,提高勞動技能的重要場所。學校團隊要結合年級特點,把綠色園地合理分配落實到班,充分利用班會及空餘時間,開展勞動實踐活動。

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