《2019整理》健康教育工作計畫中學

2022-10-24 04:09:11 字數 785 閱讀 9211

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撰寫人部門

時間健康教育工作計畫中學一

中學生正處在身心發展的重要時期,隨著生理、心理的發育發展,社會閱歷的擴充套件及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學習、生活、人際交往、公升學就業和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑和問題;自尊心缺乏、自卑心理強、人際關係不適、情感困惑等等,這些問題都是急待解決的。加強中學生心理健康教育,是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。

一、指導思想:

心理健康教育必須要堅持以人為本,尊重學生的人格,遵循學生的心理發展規律,根據學生成長過程的需要,在學校的全教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務,以達到充分發揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發展的目標,讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我,超越自我,在教育活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。

二、教育目標

1、對全體學生開展心理健康教育,使學生不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。

2、對少數有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理諮詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強發展自我的能力。

三、主要內容

根據《中小學心理健康教育指導綱要》的要求,幫助學生適應中學的學習環境和學習要求,培養正確的學習觀念,發展其學習能力,改善學習方法;把握公升學選擇的方向;了解自己,學會克服青春期的煩惱,逐步學會調節和控制自己的情緒,抑制自己的衝動行為;加強自我認識,客觀地評價自己,積極與同學、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應生活和社會的各種變化,培養對挫折的耐受能力。

2019健康教育工作計畫

6 著眼於師生疾病預防意識和自我保護能力的提高,通過靈活多樣的教學形式,讓學生了解非典型肺炎 甲型h1n1 流行 冒 禽流感 手足口病 肺結核病 病毒性肝炎 霍亂 流行性腮腺炎 急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施,了解地方病 血吸蟲病 碘缺乏病等 等非傳染性疾病的起因和預防措施,了解性病 愛滋病...

2019健康教育工作計畫

羅陽鎮大沙小學2011 2012學年度第一學期 我校堅持育人為本,根據小學生生理 心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平 培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展 培養學生健康心理和百折不撓的意志品質。本年度,我校健康教育工作緊緊圍繞學校健康...

2019中學健康教育工作計畫

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