培訓機構，以學歷教育或**繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程**需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
本文《培訓學校新年工作計畫》由
二、培訓目標
1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選取學習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓逐步科學化、規範化、系列化。
2、更新教育觀念，努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力、具有科研潛力和創新精神的學習型教師隊伍，培養一批在課程改革的理論與實踐上有必須教科研潛力的研究型教師。
三、培訓物件
所有在職教師50周歲以下，截止日期201年9月均需參加培訓和考核，提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。
四、培訓學時
學年總培訓學時不少於80學時。
五、培訓資料
1、師德培訓
以*三個面向教育思想為指導，以三愛教育為主線，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，提高思想道德修養及心理素質。
建立新型的師生關係，強化教師自身修養，塑造良好的教師形象。
以優秀校長和優秀教師事蹟為主，同時結合優秀教師的事蹟作為活教材，進行學習和反思，提高教師愛崗敬來、樂於奉獻的精神品質。
2、現代教育理論培訓
認真學習教育理論，結合新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。
重點以教研組為單位，以課程改革為核心資料，以《特殊教育課程改革綱要》、《學科課程標準》的學習和對新課程改革教學中問題的研究為主要資料，蒐集、整理相關課改資訊，組織學習、研討交流，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為，促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。
3、教育教學技能培訓
在全體教師中開展現代教學技能的培訓，包括個案研究的潛力、教學設計的潛力、科*用教學評價的潛力、師生溝通的潛力、問題反思與問題解決潛力等培訓。
個性是任教三年內的新教師，要加大培訓的力度。
4、校本培訓
⑴教材知識培訓教材知識過關訓練資料為目前校園正在使用的學科教材，其中小學低段為一年級、高段為四年級、初中學段為七年級各學科教材。
①做課後題
、每位代課教師應在進行上課前將所有的課後題練習一遍。
、完成基礎年級課後練習題低段一年級、高段四年級。
②畫教材知識結構圖
、教師們在進行新課前應將教材熟讀於心，畫教材結構圖，了解教材的重難點，能夠在課堂上做到有的放矢。
、畫出基礎年級課後練習題低段一年級、高段四年級。
③錯題積累
各任課教師把所帶年級學生容易出錯的題目進行記錄，能夠在新一輪的教學中做到提前講解，避免學生再次出錯。
⑵教法培訓
校園將以課堂教學為基礎，圍繞教學能手展示——教學新手匯報——全體教師賽教的步驟，全應對校園一線教師進行教法培訓。
⑶基本功培訓
①智障學生管理知識培訓
透過啟智教研組組長進行每週一次的知識講座，全面提高啟智教師對於智障學生管理教育的水平。
②手語訓練
繼續加強聽障教師的手語水平，延續上學年每週手語練習過關考核的做法，再指定兩位手語水平高的教師進行每週一次的手語講座，每學期安排一次手語大賽，透過教、學、練、賽等一系列的活動，使我校聽障教師的手語水平再上乙個新台階。
③三字兩畫話一機培訓
繼續落實全體教師的三字兩畫話一機的培訓，堅持每一天午後保證培訓時間一小時，每週培訓五天。
學期底每位教師要完成毛筆字作業兩本、鋼筆字作業一本、簡筆畫作業一本的作業量。
本學期結束，力爭23教師都能取得四個計算機模組證書。
⑷開展生活技能展示活動
繼續用心開展以生活為核心的技能教學，如開設生活語文、生活數學、生活適應等生活化課程。
繼續開展我有一雙勤勞的手等生活技能教學和活動，讓學生在校學會自理生活，學習掌握必須的技能，養成健康、用心、向上的心態，構成良好的習慣。
我們還將採取一月乙個主題，一月一次展示的活動形式，開展生活技能展示活動，透過乙個月的訓練使學生學會一項生活技能，然後在月末舉辦的我有一雙勤勞的手展示活動中進行現場展示。
教師根據學生殘疾程度的輕重和個別化教育計畫中的目標評定該生生活技能的等級，登記並存入個人檔案袋。
【篇二】
一、指導思想
立足校園實際，以市、區有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規範管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提公升校園各項工作的水平。
二、工作目標
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環節，爭取在年檢中有好的表現。
2、抓實校園的各項管理，讓學生的行為規範、學業成績等方面有整體性的提高。
三、重點工作
1、牢牢抓住校園的安全工作，進一步落實安全職責制和日常安全管理。
2、加強校園行政幹部的隊伍建設，提*部的工作職責感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研，促進教學五環節的較好落實，促進教師的專業發展。
4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規範教育和訓練，提高家長的教育意識。
四、具體措施
一校園管理
1、重新調整校園三年發展規劃，明晰校園辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規劃的執行意識。
2、調整、充實行政幹部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。
落實過程管理，學期計畫的制定要有針對性、可執行性;計畫透過後就要照此執行;執行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政幹部的學習制度和工作交流制度，拓寬幹部的眼見，提*部的思考力和解決實際問題的潛力。
建立幹部管理工作評價機制。
新年工作計畫
四 嚴格控制安全施工安全管理鬆弛現象。對安全施工過程中，加大對安全施工單位的安全管理，落實責任制度 嚴格管理。對安全工作中存在的問題，與全面建設 一強三優 現代公司的發展目標要相適應，與迎峰度夏形勢要求要相適應。從其他單位中要深刻吸取事故教訓，舉一反三查詢自身存在的各類問題，強化管理，落實責任，防止...
新年工作計畫
新年工作設想與措施 新一年公司將結合自身實際情況，重點從管理創新入手，通過流程變革，崗位優化 工序整合以及細化效益核算單元等措施，進一步促進生產效率的提高和完全成本的持續降低。一 主要目標 1 人均生產效率在去年的水平上再提高10 2 完全成本較去年平均水平降低6 3 質量方面實現使用者零投訴，保證...
新年工作計畫
2011工作總結暨2012工作規劃 汗水浸染的2011年已畫上句號，我們轉眼已步入充滿奮鬥的2012。回首過去的一年，有過欣喜有過失落，有過汗水有過眼淚，受過褒獎也捱過批評跌跌撞撞一路走來，公司在進步，我也在成長。為了在新年裡能與公司更進一步，我把2011的工作做個總結，以便汲取教訓。一 專案管理方...