第一學期教育教學工作計畫轉眼間,新的一學期來臨了,學前班是介於大班和小學之間的過渡班級,家長選擇就讀學前班的目的主要是希望看到幼兒在進進小學之前能夠養成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規則性,同時家長也希望看到幼兒在進進小學之前能夠接受一些深入的紮實的學習,以便於幼兒能夠在小學順利的學習和生活.為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園園務工作計畫,結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計畫.
一領域目標
(一)語言領域
1.會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文.
2.能有順序描述人和事,根據**線索自編、續編故事.
(二)、數學領域：
1.學會乙個乙個地數,培養幼兒數數的能力；
2.學會比較物體的輕重.
3、初步知道高矮、長短的一些其本方法；能辨認1種圖形圓形；
3.結合幼兒的特點,啟發誘導,培養良好的學習習慣.
(三)、健康領域
1.愉快地參加幼兒園的各項活動.
2.活動有規律,形成良好的生活、衛生習慣,培養基本的生活自理能力.
3.初步養成用眼衛生習慣,身體姿勢正確,能控制用眼時間.
(四)、社會領域
1.主動參加幼兒園活動,有集體觀念,了解集體活動的規則,在幼兒園活動中感受快樂.
喜歡與老師及同伴交往,知道合作、分享、謙讓、助人.
2、初步學會自己分辨是非,學習關心弱小及有困難的人,養成友愛、誠實、守信的優良品德.
熱愛勞動,尊重勞動者和勞動成果.
3.初步了解基本的社會公德,逐步養成良好的文明行為習慣.
(五)、科學領域
1.對周圍的事物、現象感興趣.
2.樂意**,逐漸學會運用多種感官有序地感知物體.
3、喜歡與同伴合作,學習運用適當的方式表達、交流探索的過程和結果.
4、喜歡親近自然,關心周圍環境,愛護動植物,懂得珍惜自然資源,具有初步的環保意識和行為.
(六)、藝術領域
1.喜歡**,
2.能獨立的唱歌.
5.培養幼兒合作繪畫的樂趣.
二、安全教育
1、活動安全教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,遊戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不（打、推、咬、抓）人.
2、生活安全教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷.
3、藥品管理安全請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食.
4、接送安全到校要進班,家長一定帶接送卡接孩子,孩子不在園內其他地方逗留；離校時必須與教師道別,教育孩子不跟陌生人離開或擅自離校園.
5、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）.
三、家長工作：
1、熱情對待每一位家長,誠懇回答家長提出的疑問,虛心採納家長的合理建議,讓家長成為我們班級管理的一員.
2、向家長推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區提出善意的建議.（可以通過**、介紹書籍、發放資料的方式）
3、通過生活記錄、面談、**、走訪等多種方式與家長交流.
4、登記幼兒的詳細資料,尤其是需要特別照顧的孩子.對家長的正當要求要盡量滿足.
5、對未來園的孩子一定要做到**問候,對病重孩子要及時探訪.希望通過這一學期的努力,讓學前班的每一位幼兒有乙個質的奔騰!學前小班
第二學期教育教學工作計畫新林小學丁躍娟新的乙個學期開始了,大家都高高興興的來到幼兒園,又開始了新的學習,本學期我將加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為.
為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展.
一、情況分析本班幼兒經過了乙個學期的托班生活,在生活方面,幼兒已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛生習慣也初步養成；在學習方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加**、畫畫等活動；在運動方面,幼兒喜歡參加集體遊戲,能按老師的訊號進行集合和分散遊戲,動作能力大有提高；在遊戲方面,幼兒喜歡開展角色扮演遊戲,喜歡**遊戲,且已有一定的規則意識.
但是也發現存在下列問題：
1.有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強,體質較差,自理能力很差.
2.個別孩子會打人、咬人,與同伴稍有不合就動手打人,這種打人、掐人的現象尤為嚴重.
3、挑食現象嚴重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費飯菜,進餐習慣很差,絕大多數幼兒在家裡吃飯要人喂,邊吃邊玩；
4、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規也很差,但有一部分幼兒求知慾較強、好奇、好問,但語言不夠連貫,個別幼兒發音不清楚,像**豪、陳熠炫等.
5、自我約束能力較差,不能控制自己得行為,還有的幼兒比較膽小,做什麼都要老師提醒督促,像江熠琛等.
二、本學期保教工作
(一)認真細緻做好保教工作.
1、加強孩子自理意識,幫助孩子形成良好的生活、學習習慣和衛生習慣,建立良好常規習慣.
（1）保持身體清潔,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩.
（2）能注意進餐衛生,盡量保持桌面、地面清潔.飯後會擦嘴和漱口並收拾餐具.
（3）不挑食、不剩飯,養成專心吃飯的習慣.
（4）養成飯前便後洗手、起床洗臉的習慣.
（5）學習穿**物鞋襪,並按要求擺放物品.
2.學習簡單的社會交往技巧,養成良好行為習慣.
（1）對人有禮貌,會主動打招呼.會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語.
（2）學習願意和夥伴分享食物、玩具.
3、加強語言學習,家園配合等方法幫助孩子提高語言表達能力,養成較好的傾聽習慣.（1）經常聽講故事、幫助孩子養成認真聽、喜歡聽故事的習慣.
（2）及時糾正不正確發音,養成用完整語言表達的習慣.
(三)深入進行教育教學工作.
在一日生活中,我們將注重對孩子們進行隨機教育,捕捉孩子們的學習興趣點,靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透.積極創設以幼兒為主的教育環境.
在環境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類活動的主體,在環境布置中展現孩子的思想、願望.
1、認真準備,組織開展好每一次的教學活動.
2、給幼兒自由遊戲的空間,讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西.
3.提高幼兒的口語表達能.
力.(四)、安全、衛生工作
1.嚴格執行接送制度.
2.經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患.
3、利用一日活動中各個環節,隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如：滑滑梯時不推不擠,排好隊.逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力.
4、每天早上堅持進行晨檢,發現幼兒帶有的物品及時處理.認真做好傳染病的排察、記錄工作.
5.每週定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作.地板的消毒工作.
6.提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便後洗手,保持衣服、手臉乾淨.
三、家長工作方面幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支援和幫助,讓我們的工作得到順利的開展.
家長工作具體的形式如下：
1、根據本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況.
2、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等.
3.定期召開家長會,向家長介紹幼兒園的有關制度；
4.在抓好幼兒生活常規的同時重點抓幼兒的學習常規.學前中班
第一學期教育教學工作計畫新林小學丁躍娟
一現狀分析本班有26名幼兒,其中男孩15名,女孩11名.
全班幼兒較為活潑開朗,遊戲活動中,幼兒對角色遊戲十分喜愛.並且樂意與同伴相互合作,能充分發揮自己的想象力和創造力.
願意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的願望和請求,能主動積極參加各項學習活動,多數幼兒形成較好的生活衛生習慣,有初步的生活自理能力,在家長工作方面,家長十分配合幼兒園工作.經常提出合理化的建議.
但是由於幼兒的能力發展不平衡和家庭環境不同,還普遍存在一些問題：
1、存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講.有的幼兒非常好動,不遵守紀律,愛打人.
有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強.
2.幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未形成.
活動中完成任務速度慢,到困難容易畏縮,不能堅持到底.耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數、理解能力還需要培養
3、個別幼兒動作發展不協調,有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握.
4、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強.
5、遊戲活動中還有個別糾紛現象,自行解決的能力有限.
合作的方式、方法需要再培養.
二、班級學期目標
(一)幼兒方面
1.培養幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質.
2、知道自己的事情自己做,並能照顧比自己能力弱的幼兒.願意接受任務,努力做好力所能及的事情.
3.了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識.
4.親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現象變化與發展的興趣,有初步的環保意識.
5、喜歡參加遊戲和各種有意義的活動並在活動中獲得快樂、自信.
（二）教師方面結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念.
更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業技能,抓好科研專案,大膽嘗試,做研究型的教師.努力創設開放式的環境.
拓展思路,繼續加強主題及整合課程的實施.從幼兒的角度出發,經常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好.
2019春小班保教工作計畫
為了讓每乙個孩子健康 愉快地生活，全面發展成為會學習 會思考 會交往 有創造性的新一代兒童而努力。以 尊敬幼兒 尊敬家長 一切以幼兒利益為優先的原則 開展各項工作。現以園務計畫為依據，制定出以下的班級工作計畫 一 班級情況分析及工作重點 本學期幼兒人數43人，通過入園後的觀察，部分幼兒生活自理能力 ...
小班保教工作計畫郭婧
小班二 一二年上期保教工作計畫 一 班況分析 我班現有幼兒人數為58人。這些孩子在小班乙個學期的學習與培養下，整體上在健康 語言 社會 科學 藝術方面都有了很大的提高，但也存在著許多不足之處。個體差異很明顯，有個別幼兒身體素質較差出勤不高 有的幼兒交往面較小不夠主動 有少數幼兒在1 5按無點數時手口...
幼兒園工作計畫 小班第一學期保教工作計畫
小班第一學期保教工作計畫 班級基本情況分析 這學期的士多啤梨班共有名小朋友，其中名幼兒已經過了半年的小小班集體生活，其他幼兒都是新生。所以本學期的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活，熟悉一日活動環節，幫助幼兒提高自我服務能力，基本上能夠自己吃飯 洗手 入廁 入睡，培養幼兒的自信心 自尊心，使...