一、活動主題：
本次「活力在基層」團日活動主題為「學黨史、知黨情、跟黨走」。
二、活動背景：
20xx年，是中國共產黨建黨94周年和五四運動96周年，為了紀念黨的偉大誕辰，傳承黨的優良傳統，弘揚五四精神，充分發揮團員青年的先進性，全面活躍校園團組織，促進基層團組織煥發新的活力，積極引導青少年學生在建黨94周年的新起點上進一步解放思想，勇擔強國、立志成長成為乙個德、智、體全面發展的優秀團員，潼湖中學校團委積極響應區團委號召，開展「學黨史、知黨情、跟黨走」的主題團日活動。
三、主題活動：
主題活動一：
**紅色紀錄片，重溫革命年代。
主題活動二：
黨史知識競賽，銘記歷史。
主題活動三：
尋找革命烙印，行走革命路線。
主題活動四：
唱響紅色旋律，銘記革命精神
四、活動目的：
圍繞本次「學黨史、知黨情、跟黨走」團日活動主題，我校團委策劃了四個主題活動：
主題活動一：
組織全班同學**紅色紀錄片——《長征》、《旋風九日》。
以一種輕鬆愉悅的方式讓同學們通過**影片，將我們的時空回到革命年代，深刻體驗革命勝利的過程的艱辛與不易，跟重要的是，讓同學們能夠從革命先輩身上學習他們的堅定的的意志於不屈不撓的革命精神。
主題活動二：
在學校組織一場以「學黨史、知黨情、跟黨走」為主題的黨史知識競賽。
通過這種活躍的互動方式，讓同學們更容易牢記我們黨曾經走過的歷程。不忘過去，牢記歷史，汲取經驗，展望未來。
主題活動三：
組織全校優秀團員行走惠州紅色革命道路。
在這個行走的過程中讓同學們充分感受革命成長的艱辛與偉大，最後到達終點目的地——惠州飛xx。並在飛xx參觀，了解起義歷史。深刻體會黨一路成長的歷程。
主題活動四：
組織各班團支部開展「唱響紅色旋律，銘記革命精神」的班級演唱會活動。
通過班級紅歌演唱會的表演，讓同學們在紅色歌曲中了解當時的革命的艱辛與今天的幸福生活是如此的來之不易。
四個活動從淺入深，讓同學們在活動的過程中，逐步了解到黨的乙個艱難成長史，更深刻地體會我們今天生活是我們的前輩們用鮮血與生命換取的，從而讓同學們珍惜美好生活，從我們的前輩手中接好實現中華民族偉大復興的重任。達到本次團日活動的教育目的。
五、活動組織機構：
潼湖中學校團委
六、活動物件：
潼湖中學全體團員青年
七、具體活動總流程表：
第一階段——活動形式的確定與考察
1.在學校行政會議上進行活動意見徵集，對活動內容及其形式進行意見與建議的徵集。
2.團委書記到活動地點進行實地考察。確保活動的可行性。
第二階段——前期宣傳
在全校團支書會議上發布活動策劃，團幹相互討論，對活動內容及其形式進行進一步的補充、完善。
由組織委員、團宣做好宣傳工作：
1.通過海報與校廣播站向大家進行活動的宣傳工作。
2.發放本次團日活動的資料，讓大家進一步熟悉活動流程與活動方案。
第三階段——活動準備
1.活動物資的採購。
2.人員的分組與培訓。
第四階段——活動開展
20xx年6月8日上午——紅色紀錄片《長征》和政治紀錄片《旋風九日》。
20xx年6月17日下午——「學黨史、知黨情、跟黨走」為主題的黨史知識競賽。
20xx年6月27日上午——尋找革命烙印，行走革命路線。
20xx年6月29日下午——唱響紅色旋律，銘記革命精神。
第五階段——後期宣傳成果展示
1)校團委開展團日活動總結大會：各班團支書對本次團日活動的總結工作。
2)將本次團日活動的材料整理到學校存檔。
3)同學們寫下自己的活動心得。
4)上傳**進行成果展示。
八、活動具體開展
主題活動一：
1.時間安排：20xx年6月8日上午
2.活動地點：xx區xx影院
3.活動內容：
1)先由譚xx書記簡單介紹本次主題活動的活動意義，並且對即將**的影片做乙個簡單的簡述。
2)同學們**影片——長征。時間持續兩個半小時。
3)影片**完後組織同學發表自己**影片之後的感想與心得。進行交流與討論。時間為半小時。
4.活動目的：
**影片是一種容易讓人印象深刻去記憶知識以及了解歷史的一種很好的教育方式。我們以一種輕鬆愉悅的方式讓同學們通過**影片，將我們的時空回到革命年代，深刻體驗革命勝利的過程的艱辛與不易，跟重要的是，讓同學們能夠從革命先輩身上學習他們的堅定的的意志於不屈不撓的革命精神。
主題活動二：
1.時間安排：20xx年6月17日下午
2.活動地點：五樓會議室
3.活動內容：
1)先由李耀明老師簡單介紹本次主題活動的活動意義，然後宣布本次知識競賽的規則。
2)開展知識競賽。
3)公布獲獎人員名單並進行頒獎。
4.活動目的：
黨的成長過程就是一部巨集偉的歷史詩篇。只有詳細了解黨的成長、壯大、勝利的乙個歷史過程，我們才能真正了解到，我們的黨到底靠的什麼走到今天這樣乙個輝煌的地步。通過黨史知識競賽這種活躍的互動方式，讓同學們更容易牢記我們黨曾經走過的歷程。
不忘過去，牢記歷史，汲取經驗，展望未來。
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