在進入大學的初期，我們每個人都對大學充滿著迷茫也充滿著疑問，不知道的問題很多，不知道該怎麼學習怎麼利用自己的時間，此次活動就請到了已在學校學習生活了三年的學長學姐。通過此次活動，讓同學們提出自己不會不懂的地方讓學長學姐來為之解答，讓同學們無論有什麼問題都大膽地提出來我們共同**共同解決，讓同學們更好的了解大學的生活更好的盡快融入到大學這個新的集體中。
一、 活動背景：
從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的程序加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，乙個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。
那麼我們應如何去規劃大學四年，而不至於在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業，更積極地準備我們的學業？對於新生在學習和生活上處於這個陌生的環境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要乙個交流的平台，乙個了解的平台，使我們懂得更多，積極準備。。。。。。
二、 活動目的：
通過學習，生活上經驗的講授與交流，能給新生帶來更多的資訊，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流，讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。
三、 組織結構：
主辦：電腦科學系團委，系學生會
承辦：系學生會學習部，系10級年級學生會
四、活動時間：12月7日晚
五、活動地點：2b106
六、活動內容：
11月7日至12月3日，由10級學生會組織同學反饋相關資訊，從而對資訊進行彙總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求並確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。
具體流程：
1、 英語在專業學習以及人的職業發展的重要性，以及如何學好；
2、 建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法，如何學習；
3、 老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說；
4、 互動環節，新生提出的問題給以答覆，就其疑惑給予解答和指導；
5、 最後做個總結。
七、人員安排：
老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人
邀請人員：系團委輔導員
參與人員：10級全體新生等
八、經費預算：
礦泉水10瓶*1,5 15塊
新老生交流會策劃書
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