工作計畫
時光飛逝，短暫而又愉快的假期生活已經結束，為把新學期的教學工作做好，特此作如下教學工作計畫：
一、本學期所承擔的任務
這學期，我繼續擔任初中七年級英語教學工作，班上總共35人。總體看，學生基礎參差不齊，兩極分化極其嚴重，一部分成績好的學生能保持在130多，140多，而成績差的，每次考試都在50分以下，這樣的人數還不少，差不多10來個。學生的口語也不是很好，其中乙個原因是沒有早自習，學生的自覺性又差，自然朗讀英語的時間和機會就少。
二、 教學目標
力爭在期末考試中，優秀率達30%，及格率達65%。縮小學生間的差距，為下學期的英語教學工作打下良好的基礎。
三、 具體措施
1、嚴格要求學生背單詞。對中等以及中等以上的學生，要求既要背讀音又要背字母，對差生，要求只背出讀音。所謂因材施教。
2、鼓勵學生背課文，增強語感，培養英語表達能力。
3、作業：學完新單詞，及時在練習本上書寫，抄寫單詞不僅可以加強學生書寫能力，還可以幫助學生記憶單詞，對書寫漂亮的，給予a+，對書寫不合格的，要求重寫。每學完一篇課文或對話，及時要求學生在作業本上抄寫並翻譯，這樣可以加強學生對文章的理解能力和對句子的翻譯能力，為書面表達、完形填空和閱讀題目打下堅實的基礎。
一篇英文，背得再熟練，若是不會翻譯，自然不會理解，等於毫無意義。
4、堅持學完每個單元後，對學生進行測試，給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落後的同學找到差距，感受壓力。教師也能了解到哪些知識學生掌握得不夠好，以便查漏補缺。
5、對落後生進行專門輔導，單獨布置作業，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂。
6、在教學中，根據目標並結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與，學生通過思考和調查、討論和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。
7、加強對學生學習策略的指導，幫助他們改進不良的學習方法。
8、認真專研教材，備好、上好每一節課。
9、繼續實行個人操行評定。對在規定時間內背了單詞和課文的學生進行加分，對未完成任務的學生進行扣分。對考試進步的學生進行加分，對下降的學生進行減分。
對每次作業書寫得到a+的同學進行加分。在課堂上舉手回答問題的學生進行加分。兩個單元計算一次得分情況，對前十名學生，進行學習用品獎勵，對後十名學生，實行小處罰。
總之，新學期已經開始了，我將會用飽滿的熱情全身心地投入到教育教學工作中去，盡我所能地教好英語學科。
英語教學工作計畫
1 指導思想 在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念為指導 第一,切實地了解學生的真實水平,注意銜接,盡快使學生適應我的英語教學 第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,激發他們學習英語的興趣 第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教 第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目...
英語教學工作計畫
本學期，我擔任八 3 班的英語教學工作。新學期的教學工作，本人會遵守學校各項制度，按時出勤 上課 組織學生晨讀，積極參加學校組織的各項教學活動，嚴格要求自己，虛心向老教師請教，積極與其他教師交流和討論，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真備課 聽課 及時反思，使教學工作得以有計畫，有組織，有步驟...
英語教學工作計畫
2.根據 英語課程標準 對小學英語學科發展的新要求，積極為教師創設接受繼續教育的機會，不斷加強小學英語教師隊伍專業化建設的力度和效度，提高教師自身的專業素質和教學能力。注重實效，抓好 青藍工程 發現苗子，培養尖子。積極指導青年教師參加小學英語優秀課競賽和展示觀摩活動。3.組織好教師培訓活動。通過說課...