南昌市教育局
洪教基字[2011]5號
各縣（區）教體局、市屬學校、事業單位辦學校、有關民辦學校：
為進一步提高全市中小學生英語水平，展示我市中小學英語教學成果，營造乙個良好的英語學習氛圍，努力提公升全市青少年學生知識水平和文明素養，順應南昌市經濟和社會發展的需要，大力培養高素質外語人才，經研究，決定在全市中小學生中開展英語競賽活動。
一、活動目標
1.通過舉辦全市英語競賽活動，充分調動全市廣大中小學生學英語、講英語、用英語的積極性，增強中小學學生文化素養。
2.強化日常會話和交際英語的學習，以此進一步加強未成年人文明禮儀教育，提高青少年學生的思想道德素質和文明禮儀素養，爭做文明學生，營造和諧校園，並通過小手牽大手，提公升全社會的文明程度。
3.通過活動的開展，增強廣大中小學生參與意識，激發全市中小學生參與建設美好南昌的熱情。
二、組織機構
市教育局成立全市普通中小學英語競賽工作領導小組，分管領導任組長，基教處、辦公室、教科所、體衛藝處、思政處、現代教育技術中心的負責同志為成員。領導小組下設辦公室，由基教處、教科所負責日常工作。
三、活動物件
全市普通中小學三年級以上在校學生。
四、時間安排
1.2023年元月20日以前，下發檔案，各縣（區）、各學校制定具體競賽方案，並做好賽前各項準備工作。
2.2023年元月20-2月25日，在全市中小學開學前後，廣泛進行宣傳動員，鼓勵中小學生報名參加英語競賽。
3.2023年2月26日—2月27日，各縣（區）、各學校根據學生報名參賽情況，以英文寫作和英語演講兩種形式分別組織初賽，對優秀選手給予獎勵。
4.2023年3月12日-3月13日，選拔各縣（區）、各市屬學校優秀選手，參加決賽。具體參賽地點另行通知。
5.2023年3月19日—3月20日，選拔個人和團體前6名參加市級電視總決賽。參賽地點：南昌市廣電中心。
6.2023年4月底，對競賽組織工作先進單位和獲獎選手進行表彰。
五、活動內容及方式
（一）比賽內容
結合國家和省級中小學英語競賽內容，競賽活動採取書面寫作、口語演講兩種形式，分小學、初中、高中三個組別進行，每個組別又分個人賽和團體賽兩種形式。英語作文競賽不舉辦團體賽。
（二）比賽形式
初賽階段：
由學生自由報名參加，各縣（區）和各學校自行組織，時間初步定於2月26日—27日。各縣（區）和各學校根據學生平時成績及競賽成績綜合排名，並在3月3日之前將獲獎人員名單上報市教育局基教處（報名表見附件1、2），由組委會分組別選取若干名優秀選手參加決賽，逾期不報者，取消其參賽資格。
決賽階段：
英語作文和口語演講決賽將評出個人一等獎6名，二等獎12名，三等獎20名。口語演講團體決賽三人一組參賽，並評出一等獎6名，二等獎12名，三等獎20名。口語演講比賽選取決賽個人一等獎6名和團體一等獎6組參加市級電視總決賽，凡參加決賽的選手均可獲得優勝獎。
並頒發獎牌（榮譽證書）。時間初步定於3月12日—13日。
市級電視總決賽階段：
英語作文不舉辦市級電視總決賽。
市級電視口語演講總決賽將評出個人冠軍1名，亞軍2名，季軍3名；團體獎冠軍1名，亞軍2名，季軍3名，並頒發獎牌（榮譽證書）及獎金。時間初步定於3月19日—20日。
注：具體獎勵人數將根據參賽選手實際數量進行適當調整。具體競賽時間將根據競賽實際情況進行適當調整。
（三）比賽細則
（1）英語作文
1.英語作文範圍
初賽階段：由各縣（區）、各學校自行組織，自行命題，自行評定。小學組取前2名，初中組和高中組取第1名參加決賽。
決賽階段：由組委會辦公室根據不同層次學生分別命題，並請數字英語專家對選手作文進行打分，最後按得分高低排名次。評定結果將向全社會公布。
2.參賽人員：分小學、初中、高中三個組別。
3.比賽方法：所有選手按組分別在各自考場寫作。小學組寫作時間為30分鐘，80-100詞；初中組寫作時間為45分鐘，100-120詞；高中組寫作時間45分鐘，120-150詞。
5.獎勵辦法：每個組別按高分到低分順序分別評選出一等獎6名，二等獎12名、三等獎20名，優勝獎若干名。
獲獎者均頒發榮譽證書。凡進入決賽的個人和團體選手的指導老師（限一人）將獲得組委會頒發的榮譽證書。決賽獲獎選手所屬的縣（區）或市屬學校，根據學生獲獎名次將分組別獲得相同名次的團體獎。
如果有兩名以上學生獲獎，以最高獎為準。團體不設優勝獎。
（2）口語演講
1.口語演講競賽內容：以所見、所知、所聞、所想，通過生動的語言和感人的事例，展現新世紀以來南昌發生的巨大變化，表達對家鄉的熱愛之情。
2.參賽人員：分小學生組、初中生組、高中生組三個組別。
3.比賽辦法：
初賽階段：各縣（區）、各學校分別以縣（區）或學校為單位組織競賽，自行評選。並在3月2日前將初賽選手獲獎情況報至市教育局基教處，組委會將根據比賽的獲獎情況選擇若干名優秀選手參加決賽。
決賽階段：按個人和團體（三人一組）分組競賽，正式比賽前，參賽選手抽籤決定競賽序次，並依次上台參賽，主要以口語演講方式進行，包括：知識問答和即興演講兩部分。
知識問答分必答題和搶答題兩類，時間約為1小時。選手提前通過抽籤獲得演講題目，即興發表觀點。中小學生演講時間均限制在2-3分鐘內。
比賽將對選手競賽時間進行計時。組委會辦公室將聘請英語專家對即興演講進行評分，並去掉最高分和最低分，計算平均分。即興演講得分加知識問答得分計算總分，按總分由高到低排定名次。
市級電視總決賽階段：個人取決賽前6名選手，團體取決賽前6組選手參加比賽，按個人和團體（三人一組）兩種形式分小學、初中、高中三組進行競賽，主要以口語演講方式進行，包括：知識問答和即興演講兩部分。
比賽具體形式與決賽相同。
4.獎勵辦法：決賽階段每個組按高分到低分順序評選出一等獎6名、二等獎12名、三等獎20名，優勝獎若干名。
獲獎者均頒發榮譽證書和紀念品。凡進入決賽的個人和團體選手的指導老師（限一人）將獲得組委會頒發的榮譽證書。市級電視總決賽將評選出冠軍1名，亞軍2名，季軍3名，獲獎選手將頒發榮譽證書和獎金。
（四）報名須知
1.各縣（區）、市屬學校認真做好預賽選手報名工作，並認真組織好預賽，預賽結束後，各縣（區）、各學校將預賽獲獎選手名單彙總成表報至組委會辦公室。
2.報名免費，即預賽、決賽、市級總決賽不收取任何費用。
3.決賽報名時請各縣（區）、各市屬學校認真選拔推薦優秀選手參加，並填寫優秀選手報名表交組委會，辦理相關參賽手續。
六、工作要求
1. 各縣（區）、各市直學校要高度重視、切實加強競賽活動的組織領導，成立相應的組織領導機構，指定專人負責和指導本區域內活動的開展，確保活動不走形式、不走過場、取得實效。
2. 在活動開展過程中，要積極拓寬活動內容、有效創新活動形式，既生動活潑，又要達到增長知識、提公升素質、樹立形象的目的。對好的做法要及時加以總結，對優秀典型要大力進行宣傳，在全市營造濃厚的活動氛圍。
3. 本次競賽活動最終解釋權歸全市普通中小學英語競賽活動組委會。
附件1：英語競賽活動（英語作文決賽）報名表
附件2：英語競賽活動（口語演講決賽）報名表
二〇一一年一月十五日
主題詞：教育中小學英語競賽活動通知
南昌市教育局辦公室2023年2月16日印發
附件1：
英語競賽活動報名表
（英語作文決賽報名表）
決賽選手報名表填寫完畢，蓋好縣（區）或學校公章，於3月2日之前交至市教育局基教處，並將電子稿發至郵箱：進行報名。逾期不交者，取消選手參賽資格。
附件2：
英語競賽活動報名表
（口語演講決賽報名表）
決賽選手報名表填寫完畢，蓋好縣（區）或學校公章，於3月2日之前交至市教育局基教處，並將電子稿發至郵箱：進行報名。逾期不交者，取消選手參賽資格。
關於在全市中小學校開展消防疏散逃生演練活動的通知
各縣 區 公安消防大隊 住建局 關於在全市中小學校開展消防疏散 逃生演練活動的通知 各縣教育局 消防大隊 為進一步提公升全市中小學校師生的消防安全意識，提高自防自救能力及應急逃生能力，近期將在全市中小學校開展消防疏散逃生演練活動。現將有關事項通知如下 一 指導思想 堅持 全員參與，重在提公升 的思路...
關於組織全市中小學生開展中華經典詩文誦讀活動的通知
濰坊市教育局 濰坊市語言文字工作委員會 濰教便函 2008 131號 關於組織全市中小學生開展 中華經典詩文誦讀活動的通知 各縣市區教育局，市屬各開發區文教局 教管中心，語委，各直屬學校 為宣傳 貫徹 國家通用語言文字法 傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，增強民族自豪感，根據省委宣傳部 省文明辦 省委...
關於開展全市中小學教師微課競賽活動的通知
4 拓展學習資料 為師生學習提供的其他相關資源，包括多 課件 練習與測試 反饋與評價等資料。三 活動競賽組織 各縣市區教育裝備部門要會同教研 師訓等部門，對競賽活動進行統籌規劃，在鼓勵全體教師參賽的同時，按照有關 課程標準 和當地師資情況進行系統設計 任務分解，形成系統性的學習資源。局屬各學校要做好...