上期政教處工作計畫

2022-10-19 15:39:14 字數 2955 閱讀 7128

享受教育、幸福成長

(2018-2019下期政教處工作計畫)

滎陽市汜水鎮汜水中心小學

2023年6月

2018-2019下期政教處工作計畫

汜水中心小學是一所農村寄宿制的小學,涵蓋全鎮十四個行政村,個別家庭距離學校較遠,學生養成習慣方面的素質普遍不是太高,這就需要下期的工作重點仍然是學生養成教育的培養,把德育放在重要的地位,繼續加強德育活動的開始,讓學生在活動中不知不覺得到思想的提公升和成長,計畫如下:

一、指導思想

學校堅定不移地貫徹黨的教育方針,實施素質教育,與時俱進,把立德樹人作為我們教育的根本出發點。本學期政教處的常規工作堅持以「學生安全為重,養成教育為主」的工作思路,重點抓好學生的養成教育,進一步規範學生的在校言行,抓好學生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規,重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑,開創我校學生管理新局面。

二、工作目標

1.有針對性地開展德育活動,有效改以前善德育教育中發現的薄弱環節,爭取在新的學年取得更大的進步。

2.在前面的工作的基礎上,繼續抓好學生在校的常規管理,幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、路隊、進餐等習慣。

3.重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育逐漸形成小學「自信、陽光、快樂」的學生管理特色。

4.加強班主任隊伍建設,通過培訓、經驗分享或反思中不斷提公升班主任管理水平和能力。

5.定期對學生進行安全教育和安全演練確保學生在校內外不發生安全意外事故。

三、重點工作

1.牢牢抓住學校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。

2.加強學校行政人員的隊伍建設,提高管理人員的工作責任感和管理水平。

3.加強師德師風建設,通過先進案例分享、徵文、最美教師等多種途徑,促進教師具有高尚的師德。

4.繼續開發特色社團課程,加強特色課程建設,滿足學生的個性化需求,讓學生學有所長,健康成長。

5.加強班主任隊伍建設,強化學生的行為規範教育和訓練,提高家長的教育意識。

四、具體措施

(一)嚴格常規管理,促進良好校風的形成

1.加強德育隊伍建設,切實轉變育人理念。以提高班主任業務素質為突破口,以師德規範為核心。

加強學校常規工作管理,完善班主任考評機制和激勵機制。考評結果與績效考核掛鉤,跟評先、評優掛鉤。定期召開班主任工作會議,調動全體班主任育人積極性,造就一支「講奉獻、素質優、業務精」的德育工作隊伍。

2.繼續深入開展《小學生日常行為規範教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規範》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度,並做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有乙個較大的提公升,一年級班主任要做好學生的入學管理,重視崗位隊伍建設,將小學生規範抓細、抓嚴、抓實。

3、做好學生路隊、衛生、課間操及眼保健操、衛生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度,培訓好學生督查員,嚴格按照評估細則進行檢查,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養成教育落到實處。每月評比時採用過程評價與終結評價相結合,精確評價與模糊評價相結合,反饋到教師用分數,反饋給學生採用星級評價。

4、組織開展好班隊會。要求各班級按規定的主題組織召開班隊會,並對開展情況進行檢查,及時上**隊會材料,每月抽查一次班隊會材料,並將檢查情況及班隊會材料檢查成績一併計入班級及中隊量化評估。

5、促進班級文化建設,營造良好學習氛圍。班級布置要有主題,符合本班實際,突出班級特色,內容豐富,營造積極向上的學習氛圍。

6、出好每月一期的黑板報。規定每期主題,定時檢查評比。

7、重視學生禮儀教育,倡導學生爭做「陽光少年」,學校根據《小學學生日常行為規範》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。

8.繼續開展「養成教育、感恩教育」的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體,對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內容,進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進行文明禮儀教育、誠信教育;對表現優秀的學生,學校將頒發榮譽證書,發揮模範作用。

9.加強安全文明教育。深化「平安校園」建立工作,加強教育宣傳,突出重點,狠抓薄弱環節,切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛生安全等教育工作。

確保學生健康安全,樹立「安全第一」的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度,使全體教師必須樹立四種意識:安全工作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無小事意識,安全工作責任追究意識。

10.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法,要充分地關心、愛護和尊重學生,切忌體罰和變相體罰。

要重視教孩子學會做人,學會做事,學會選擇,特別是針對當前學生在參與電子遊戲、電腦上網等活動中表現出來的缺乏自制力,以及受社會、家庭不良影響等情況,要引導學生樹立正確的價值觀念,培養辨別是非的能力,促進少年兒童健康成長。

(二)加強家校聯絡,促進學生健康成長

1、不斷完善「家長委員會」制度,積極拓寬德育的主渠道,形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育合力。

2、重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開家委會及學生家長會(本學期至少一次)。

3、嚴格執行家訪制度,班主任每學期至少進行三人次的家訪並有**有記錄,與每個學生的家長至少**聯絡或家長來校面談一次。教師要通過家訪,與家長聯絡了解學生在家的表現及學習情況,有針對性的指導家長科學地進行家庭教育,與家長一起做好學生的思想工作。

4、要充分發揮「家長學校」的作用,有針對性地進行授課,為家長提供家庭教育指導或提供諮詢,另一方面也可聽取家長對學校的有利建議。

5、抓好寄宿生的保育服務,增強保育服務意識,提高保育服務水平和質量。

(三)進行培訓學習,提高德育工作水平

1、定期開展班主任、中隊輔導員的學習培訓活動,提高班主任及中隊輔導員的個人素養及工作能力。

2、培訓政教組長,成為班級管理的領頭雁。讓政教組長明確責任,既協助政教處作好各項檢查評比工作,又能帶領本組成員做好各項常規工作。

(四)充分利班級校訊通。及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實內容,使其成為宣傳推介學校的視窗,教育教學資源交流的平台,家庭、學校、社會三者聯絡的紐帶。

滎陽市汜水鎮汜水中心小學

2023年6月

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2019上期政教處工作計畫 2份

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