第一篇：工程造價暑期社會實踐報告
工程造價暑期社會實踐報告
一日春秋已散行，光陰飛逝中途路。實踐是學習的一種途徑，是我們大學生將知識與工作聯絡起來的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會生活的一把密鑰匙，是我們人生之中不可缺少的一部分。實踐與學習是相輔相成的，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事情，都在實踐。
實踐是檢驗真理的唯一標準，只有我們不斷的在學習，不斷的在實踐，我們才能不斷的在成長，不斷的將所學到的知識變成自己的。
作為一名剛剛進入大學的學生，社會實踐是在大學生活中的乙個重要環節。這個暑假，過得非常快，也很有收穫，我不僅去了施工現場，而且到了公司的專案工程部，在兩周十天的正常工作日裡，我初步接觸到了建築的一些基礎知識,同時也積累了一些社會經驗。社會實踐，不僅僅是乙個學習的過程，更是一次體驗生活的機會。
第一次深入到施工現場，非常期待，也很好奇，還要想著到底該怎樣與他人相處，很早就到了施工工地的工程專案部，專案組經理讓我跟著現場的乙個材料管理員，初到施工現場的我並不清楚要做什麼，我跟隨的那個老師傅首先給了我一套圖紙讓我自己看，說如果有什麼不明白的都可以問。拿到圖紙以後，我按照平時在學校上課老師講授的摸索了起來，圖紙上標註的文字說明等一些東西都是可以看懂的，可是有些比較複雜的節點構造還是不怎麼能對應起來。一天就這樣在對於熟悉圖紙中度過，在識讀圖紙的過程中明白了不管做什麼，
基本功一定要紮實。當遇到不明白的地方時，一定要多問，這樣不僅能夠解決問題，也很快融入了集體。現在的社會是比較現實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。
在施工工地現場的這段時間，在老師傅的悉心指導下，使我了解了施工現場一些最基本的知識，老師傅結合我在學校學習的內容給我講解了在施工現場實際關於鋼筋配筋的知識，梁與柱子的箍筋加密與非加密，當柱子高度不大於1.2公尺時，箍筋不分加密和非加密，也可以說是全部加密；當梁與柱子交接時，箍筋不需要重複設定，只要在豎直方向設定就可以，梁一般箍筋加密不得少於5個，樓板的鋼筋一般情況是根據兩塊板之間的淨距除以鋼筋的間距（向上取整）再加上1計算而來的。鋼筋是一項隱蔽工程，容不得一絲馬虎，老師傅說我們在施工現場實際看到的與我們在根據圖紙計算得來的資料有時有很大的差異，作為一名工程造價專業的學生更應該注意到這一細節，聽此一席話，更讓我對專業基礎知識的掌握有了更為重要的認識。
之前我首先是到了工程專案部，那裡的環境還是比較簡單的，工作的人員不多，所見到的事情和接觸到的人員關係也並不是很複雜。
工程專案部與施工工地現場不同，但是學習到的東西卻很多，無論是專業知識方面還是在人情事故及工作程式上面，我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的在增加，有的還是在學校接觸不到的，還有些是在學校還沒有學習的知識。剛去的幾天總感覺好陌生，什麼事情都不會，也不清楚該做些什麼。第一次接觸到預算定額，有一位師傅在細心地按照建築圖紙上的面積計算規則套取定額。
在整理建築
圖紙的時候，發現整理的圖紙從來都沒碰到過，和學校見到的都不一樣，複雜了很多，當時都不知道自己在學校學習了一年的知識有什麼用，當自己乙個人的時候，才清楚選擇了這個專業就應該義無反顧的堅持下去，努力提高自我，從不懂開始慢慢摸索，積累問題，從而解決問題。
在工程部我還幫助辦公室的叔叔阿姨們整理一些招投標檔案，雖然做的都是一些沒有技術含量的工作，但是從中也了解到一些簡單的知識，招投標檔案的好與不好，直接關係到工程最終結算的效果。聽老人們說現代做工程招投標可容易多了，都是在計算機上套取模板，並且模板很多，但是要注意工程性質、地質情況、 交通狀況等等。
時間如流水，為期兩周十天的工作一晃即逝，在這過去的兩周中，在施工工地現場和工程專案部的他們的指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用於理論的真正含義，尤其是使自己所學到的理論知識得到了進一步的鞏固和提高，從而充實自我。對自己在今後的社會之中立足有一定的促進作用，但是還需要自己在平時的學習和生活中一點一點積累，不斷豐富自我。
社會實踐主要是為了使我們在今後的社會當中自身能力的提高起到促進作用，同時能夠增強我們今後適應社會的能力，為我們以後邁向社會增添了一塊基石。「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」俗語說得好，沒有把理論用於實踐是學得不夠深刻，能利用暑假出去實踐，是自己的榮幸，也相信這對以後走向社會是有幫助的。
工程造價社會實踐報告 多篇
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