第16課抗日戰爭學習任務單

2022-10-15 19:18:05 字數 1454 閱讀 9448

第16課抗日戰爭——學習任務單(2023年11月16日下午歷史課用,務必完成)

一、請這個標尺的左邊寫日本侵略的史實,在右邊寫出抗戰的史實。抗日戰爭有何歷史地位?

1、2、抗日戰爭的歷史地位

二、《重溫家書打撈抗戰史》,從中體現什麼樣抗戰精神?

第1封信:2023年1月1日夜,負責防守長沙南郊的國民革命軍預備第10師師長方先覺,在指揮戰鬥的間隙給後方的家眷寫了乙份遺囑——

蘊華吾妻:我軍此次奉命固守長沙,任務重大,長沙的得失,有關抗戰全域性的成敗。我身為軍人,守土有責,設若戰死,你和五子的生活,**自有照顧。

務望五子皆能大學畢業,好好做人,繼我遺志,報效黨國,則我含笑九泉矣!希吾妻勿悲

夫子珊試問:方先覺在怎麼樣的背景下寫了這封家書,後來結果如何?講講關於方先覺的故事。

第2封信:2023年5月,安徽安徽省岳西縣店前鎮,24歲的新四軍的連長程雄,在出征前夕正在給父母雙親的家書——

親愛的雙親大人膝下:兒這次為了民族,為了階級,為了可愛的家鄉,為了骨肉相連的弟妹求得生存和幸福,兒不得不來信辭別雙親大人,如果不能活著的話,雙親大人因保重玉體,撫育好弟妹。生活難度的話,可賣掉土地,房屋,把生命湖過來,到十年八年我們就好了,有飯吃、有衣穿、有房子住。

現在兒就要離開大別山,走上最前線消滅敵人,保衛中華,望雙親不要悲傷掛念。兒為偉大而生,光榮而死,是我做兒子最後的心意,罪甚!罪甚!

試問:從程雄的信中看出,他已經做好怎麼樣的準備?心理又有什麼自責?最後結果怎樣?

第3封信:這是一封示兒信,是來自一位年輕母親的家書,她賢惠文靜,與中國千萬名婦女沒什麼不同——

甯兒:母親對你沒有盡到教育的責任,實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的鬥爭,今天已經到了犧牲的前夕了。

母親和你在生前,是永久沒有再見的機會了。希望你,甯兒啊,趕快**,來安慰你地下的母親!我最親愛的孩子啊,母親不用千言萬語來教育你,就用實行來教育你。

在你長大**之後,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的。一九三六年八月二日

試著猜一猜:她是誰?關於她的故事你知道多少?說說吧。

第4封信:2023年,在抗戰大後方四川往前線輸送的300萬名青年中,自動請纓出征的王建堂,得到父親王者成的囑託,竟然是一面按常理看來無法理解的「死字旗」——

我不願你在我近前盡孝,只願你在民族分上盡忠。國難當頭,日寇猙獰。國家興亡,匹夫有分。

本欲服役,奈過年齡,幸吾有子,自覺請纓。賜旗一面,時刻隨身,傷時拭血,死後裹身。勇往直前,勿忘本分。

讀後:你說說你的感受?

第5封信:2023年初,中國組建了遠征軍開赴緬甸。戴安瀾奉命率200師作為遠征軍先頭部隊赴緬參戰——

親愛的荷馨:餘此次奉命固守同古,因上面大計未定,與後方聯絡過遠,敵人行動又快,現在孤軍奮鬥,決以全部犧牲,以報國家養育!為國戰死,事極光榮。

……若我難回,望勿以我為念安瀾**三十一年三月二十二日

試問:安瀾在怎麼樣的情況下到達緬甸?赴緬作戰的意義何在?

三、我們向抗戰歷史要什麼?(寫一寫,一定要有根據哦)

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