xx年春季小學二年級期末教學質量監測
語文試卷
（全卷五個大題共4頁，滿分100分，答卷時間60分鐘）
一、第一關：識字寫字我最好。(31分)
1.我認識下面的詞語，能在聽到的詞語下面畫上橫線。（10分）
健康拋棄街坊憂鬱棍棒富貴
鐵鎚纖維投遞灌溉轟隆防治
宰割殘疾普遍薄霧軟弱胸膛
糟糕麻雀激烈煤炭疼痛橄欖
2.我會讀拼音寫詞語，並能把字寫得正確、工整、美觀。（15分）
róu ruǎn yuàn yì zhǔn bèi zhù shì ɡuǎn lǐ
wēn nuǎn yī yuàn jiào shì zú qiú yǒnɡ ɡǎn
diū diào xī shēnɡ shén xiān ɡǎn xiè chénɡ shì
3.我能給下面的多音字組詞。（6分）
圖釘（dìng dīng） 飛彈（dàn tán） 快樂（yuè lè）
空地（kōnɡ kònɡ） 睡覺（jué jiào） 理髮（fā fà）
二、第二關：詞語積累我最多。(21分)
1.我能照樣子，寫字組詞語。（7分）
夆： 峰 （山峰立
反昔2.我能把下面的成語補充完整，還能按要求寫詞語。(8分)
聚精飛（ ）走知新
垂頭日（ ）雨觀天
百尺竿頭始於足下
3.我能把詞語正確地連起來。(6分)
看氣球關心地哭
吹衣服大聲地喊
洗電視傷心地問
三、第三關：語句運用我最強。(12分)
1.我能照樣子，用字組詞寫句子。（6分）
例： 待 ： 等待我站在路旁靜靜地等待媽媽。
（1）持
（2）急
2.我能把下面的句子補充完整。（6分）
（1） 像似的
（2小猴子在盪鞦韆
（3）「六一」那天，我們穿著的衣裳，戴著的紅領巾來到校園。
四、第四關：背誦、閱讀我最棒。(21分)
1.我會背，還會寫。( 12分)
（1）碧玉妝成綠絲絛
誰裁出剪刀。《詠柳》
（2）蕭蕭梧葉 ，江上秋風挑促織，夜深籬夜書所見》
（3）遲日春風 。泥融飛睡鴛鴦。
2.我能閱讀短文，並能回答後面的問題。（9分）
蘭蘭的畫
蘭蘭是個愛畫畫的孩子。有一天，她畫了自己的小手。全家人看了都（常常非常）喜歡，決定把它貼在牆上。
蘭蘭覺得很（奇怪奇妙），問大家：「我只是畫了自己的小手啊！我有那麼多的畫，你們為什麼只貼這一張呢？」
爸爸拿著畫說：「這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！」媽媽看了看畫，說：
「 這胖乎乎的小手幫我把地掃得乾乾淨淨的呢！」奶奶指著畫上紅潤潤的小手，說：「這胖乎乎的小手給我捶過背啊！
」蘭蘭明白了全家人為什麼喜歡這張畫。她高興地說：「等我長大了，小手變成大手，它會幫你們做更多的事情！」
1.在短文中用「∕」劃去括號裡不合適的詞語。（2分）
2.照樣子寫詞語。（2分）
胖乎乎乾乾淨淨
3.全家人為什麼喜歡蘭蘭這張畫了自己小手的畫？（3分）
因為蘭蘭的小手替爸爸幫媽媽
給奶奶4. 簡單說說，你認為蘭蘭是乙個怎樣的小女孩？你在家裡為大家做過什麼事情？（2分）
五、第五關：我是未來小作家。（15分）
仔細看圖，把幾幅圖連起來想一想：圖上畫的小朋友在幹什麼？發生了什麼事情？他（她）是怎麼想的，又是怎麼做的？想象一下，用幾句話寫下來。
（親愛的小朋友，做完了別忘記再檢查檢查哦！）
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