中考物理實驗題 高分必備

2022-10-07 20:45:03 字數 5019 閱讀 5037

中考物理實驗題精選

1.某同學用天平和量筒測量小石塊的密度。

(1)測量原理是

(2)圖(a)中a—f為測量小石塊質量、體積過程中的幾個情境,有一處錯誤是排除錯誤後合理的順序是填字母)

(3)圖(b)可知,小石塊的質量是g;

(4)由e、f過程可知,當量筒中水靜止時石塊的體積為ml,則小石塊的密度為kg/m3。

2.在「測定動滑輪機械效率」的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪提公升鉤碼,改變鉤碼的數量,正確操作,實驗資料如下:

(1)實驗時,用手_______拉動彈簧測力計,使持在動滑輪下的鉤碼緩緩上公升。

(2)第①次實驗時測得動滑輪的機械效率為_______.

(3)第③次實驗時,鉤碼上公升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為_______w.靜止時拉力f的大小_______(選填「大於」「小於」「等於」)1.7n。

(4)由表中實驗資料分析可知,同一動滑輪,所提公升物重增大,機械效率將_______(選填「增大」、「減小」或「不變」).

3.曉松在參觀乙個容積為5×103m3 糧倉時,想知道這糧倉能裝多少質量的稻穀,於是他取一小包稻穀作樣品,進行了以下實驗:

(1)調節天平平衡時,發現天平的指標偏向分度標尺的右側,此時,應將平衡螺母向_____(填「左」或「右」)調,直至天平平衡。

(2)取適量稻穀倒入左盤,在右盤中加減砝碼,並移動稱量標尺上的_____,使天平重新平衡,所用的砝碼和遊碼的位置如圖所示,則稻穀質量為______g,將這些稻穀倒入量筒中壓實,測出它的體積為40 cm3。

(3)稻穀的密度為______g/cm3,這個糧倉大約能裝______kg的稻穀。

4.(6分)小明和小紅利用如圖甲所示裝置,在槓桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來**槓桿的平衡條件.

(1)如圖乙,為使槓桿在水平位置平衡,應將左端的平衡螺母向 (選填「左」或「右」)移動,將槓桿調整在水平位置的目的是為了方便測量 .

(2)小明在實驗中記錄了三次實驗資料如下表:

這三次實驗資料中有一次是錯誤的,錯誤資料的實驗次數是 ,由正確實驗結果可得槓桿的平衡條件是 .

(3)小紅調節好平衡後,在槓桿兩端掛上鉤碼,槓桿的狀態如圖丙所示,為此,小紅又調節兩端的平衡螺母,使槓桿重新回到水平平衡位置,然後正確記錄下鉤碼重、動力臂oa和阻力臂ob的值,分析實驗資料後發現得不到教材中的「槓桿的平衡條件」,小紅的哪一步操作導致了實驗結果與教材中的結論不一致?答: .

(4)有同學用現有實驗方案得到如下結論「動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離」,這個結論與槓桿的平衡條件不符,原因是實驗過程中 .

5.如圖所示為「**槓桿平衡條件」的實驗裝置。

(1)實驗前,將槓桿中點置於支架上,使槓桿可繞o點在豎直麵內自由轉動。當槓桿上不加掛任何物體而處於靜止時,發現槓桿右端上翹,此時應將槓桿兩端的平衡螺母向 (選填「左」或「右」)調節,使槓桿在水平位置平衡。

(2)在圖中甲中,每個鉤碼重0.5n,槓桿上每格等距。小明在圖甲中的a處施加乙個豎直方向的力f1,使槓桿在水平位置平衡,則力f1的方向 (選填「豎直向上」或「豎直向下」),大小為 n。

(3)若在a處施加斜向上的力f2,如圖乙所示,使槓桿仍在水平位置平衡。則f2將 f1。(選填「大於」、「等於」或「小於」)。

6.在用如圖所示的方法「測平均速度」的實驗中,請據圖回答問題:

(1)實驗原理是

(2)所測路程為公尺。

(3)在實驗中,除了用到如圖所示的器材外,還缺少

(4)假設所用時間為7s,那麼小車的平均速度m/s。

(5)實驗時,斜面的坡度應很小,其原因是為了

7.某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然後用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是 。

(2)如圖,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然後水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數為29.9 n。

(3)如圖,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為 cm。

(4)計算得到大氣壓強的數值為pa。

(5)小組中有的同學測量值偏大,有的同學測量值偏小,分析實驗過程中導致誤差的因素:

①小宇實驗資料總比真實值小原因可能是

② 小華實驗資料總比真實值大原因可能是

8.在「**浮力的大小跟哪些因素有關」時,提出了如下的猜想:

① 可能跟物體浸入液體的深度有關;

② 可能跟物體的重力有關;

③ 可能跟物體的體積有關;

④ 可能跟物體浸入液體的體積有關;

⑤ 可能跟液體的密度有關。

為了驗證上述猜想,小明做了如圖16所示的實驗;他在彈簧測力計下端掛乙個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:

(1)鐵塊分別在水中1、2、3的位置,觀察彈簧測力計的示數將在位置3、4中,彈簧測力計的示數又將填變大、變小或不變)。這說明

(2)比較實驗的整個過程,分析彈簧測力計的示數的變化規律,可以得到的結論是能證明上述猜想是正確。(填序號)

9.小剛家準備建一棟新房,爸爸買了一堆材料相同的石子,小剛選取一塊石子在實驗室測它的密度:

(1)小剛把托盤天平放在上,將標尺上的遊碼移到處,指標如圖所示,將平

衡螺母向調(選填「左」或「右」),使天平平衡。

(2)小剛按圖甲所示的方法測石子的質量,請指出操作中的兩個錯誤:

(3)糾正錯誤後繼續實驗,當盤中所加砝碼和遊碼位置如圖乙所示時天平平衡,則此石子的質量為 g.在量筒內裝有一定量的水,該石子放入前、後的情況如圖丙所示,則石子的體積是 cm3,此石子的密度是 kg/m3.

10.在「測平均速度」的實驗中,小浩提出了「小球在斜面上滾動所經歷的時間與哪些因素有關」的問題.為此他選擇了質量大小不同但光潔程度相同的4個玻璃小球,先後讓這4個小球由靜止開始,從同一斜面的同一高度滾下.實驗測得4個小球在斜面上滾動所經歷的時間如下表所示:

(1)小浩設計這個實驗的目的是為了**對小球在斜面上滾動時間的影響.

(2)通過對上述實驗資料的分析,能得到的結論是

(3)你猜想小球在斜面上滾動所經歷的時間可能與等因素有關。

11.小明在實驗室裡測量一塊形狀不規則、體積較大的礦石的密度。

(1)用調節好的天平測量礦石的質量。當天平平衡時,右盤中砝碼和流碼的位置如下圖①所示,礦石的質量是——g.

(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用乙隻燒杯,按圖②所示方式進行測量,礦石的體積是——cm3.

(3)礦石的密度是 kg/m3。從a到b的操作引起的密度測量值比真實值選填「偏大」、「偏小」或「不變」)

12.(6分)在「**哪些因素影響滑輪組的機械效率」的實驗中,某小組利用如圖裝置勻速

提公升鉤碼,測得了四組資料,如下表。

⑴前三次實驗中,第次實驗資料明顯出現錯誤,應當剔除。

⑵第四次實驗中,有用功是 j,總功是 j,滑輪組的機械效率為 。若僅增加鉤碼的個數,該滑輪組的機械效率將 (選填「增大」、「減小」或「不變」)。

⑶根據以上資訊,可以判斷出該小組設計這四次實驗的目的是為了**滑輪組的機械效率與是否有關。

13.(6分)小敏同學想測出乙個塑料實心球的密度,但是發現塑料球放入水中會漂在水上,無法測出它的體積。小敏設計了以下實驗步驟:

e.利用密度公式計算出結果。

根據上述實驗過程,回答下列問題:

(1)試驗中使用天平測出塑料球的質量m= g ,塑料球體積vcm3,計算出塑料球的密度ρ= kg/m3

(2)本實驗如果沒有天平,但是有彈簧測力計,那麼應該修改步驟 ,請寫出你的操作方法

(3)根據你修改的實驗步驟,寫出計算塑料球密度的表示式

14.葉子姐姐買了一瓶飲料,她想知道飲料的密度。但身邊只有一根彈簧、乙個重為g0的小桶、一把刻度尺、水。已知:

在彈性限度內彈簧的伸長與所受的拉力成正比,請你幫她測出這種飲料的密度。要求:

⑴寫出測量的步驟(以上配圖說明,請將圖畫在方框內);

⑵推導出測量飲料密度的數學表示式。

15.(2009株洲)流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,用字母q表示.流量在生產和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監測湘江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖所示,水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為s.取一段管道ab,水從b端流到a端所用時間為t,則ab間水柱的長度l=   ,體積v=   (要求用s、v、t表示).根據流量的定義q=v/t可得q=vs,它表示流量等於流速與橫截面積的乘積.

(2)開啟水龍頭,自來水通過導管流過如圖所示的玻璃管.待水流穩定後,比較圖中1、2兩處的流速,   處的流速較大;比較c、d玻璃管中的水面高度,   管中的水面較高.

(3)開啟水龍頭後,只要水流不散開,就可以觀察到水柱越來越細,如圖所示.請你指出產生這種現象的原因提示:流量不變)

(4)利用流量q="v" s,請你設計乙個測量水龍頭出水速度的實驗方案.要求:

①列出主要的操作步驟;②說明需要測量的物理量;③寫出出水速度的表示式.

16.(2007株洲)**「硬幣起飛」的條件.

(一)查尋規律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強p的關係可表示為v2+p=c;式中c是常量,ρ表示空氣密度.根據上述關係式可知:

(1)空氣流速越大,壓強   ;空氣流速越小,壓強   .

(2)常量c表示空氣流速為0時的   .

(二)設計實驗:本研究需要知道硬幣的質量m(或重力g)和硬幣上(或下)表面面積s.

(3)某同學採用如圖所示的方法測定硬幣上(或下)表面面積.

①測得硬幣的直徑d=   cm.

②根據數學公式s=πd2/4即可算出硬幣上(或下)表面面積.

(4)請你設計乙個測定硬幣質量(或重力)的實驗方案.

(三)**條件:如圖所示,在水平桌面上放置乙個硬幣並沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,由於硬幣下面沒有氣流通過,從而產生壓力差,給硬幣乙個向上的動力.

(5)根據上述流速與壓強的關係式可知,硬幣下方空氣壓強p下=   .

(6)剛好將硬幣吹起時,硬幣上、下表面的壓力差△f=   .

(四)得出結論:

(7)請匯出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表示式(用ρ、s、m或g表示).

中考物理實驗評價題

主要實驗步驟 所測金屬塊密度的表示式 4 張明和王芳合作,進行 測定鹽水的密度 的實驗。實驗器材 天平 含砝碼 量筒 燒杯 鹽水。實驗步驟 步驟一 用天平測出空燒杯的質量m1 步驟二 將鹽水倒進燒杯,用天平測出裝有鹽水的燒杯的總質量m2 步驟三 將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,讀出鹽水的體積v 步驟四...

中考物理實驗題析

福建南平三中鄭書光 物理課本中編入了大量的演示實驗,以及部分學生分組實驗,對這些實驗進行分類,大致可以分為五類 測量性實驗 驗證性實驗 設計性實驗 性實驗 開放性實驗。物理科學是一門實驗科學,因此,中考物理把實驗題列為考查的重點,下面以中考實驗題為例,加以說明。一 測量性實驗 例1將圖中1三種儀器的...

中考物理力學實驗題

一 力學實驗 一 摩擦力實驗 1 學校實踐活動小組同學在利用如圖所示裝置 滑動摩擦力的大小與什麼有關 時,得到如下實驗資料 1 你認為表中哪個資料是不合理的,並指出導致資料不合理的原因 2 請你分析 中的資料,得出實驗結論 3 許多同學指出了該實驗操作方法存在不足,請你利用現有器材進行改進,並敘述改...