三一文庫（自我鑑定/自我評價
*目錄1. 高中畢業自我評價
2. 高中畢業生個人自我評價及綜合評價
3. 高中畢業生個人鑑定實習自我評價
4. 高中畢業生自我評價范文
高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光，同樣，與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。
三年的時間不僅豐富了我的頭腦，學會了更多的科學文化知道，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我，在學校裡，上課的時候，我認真聽講，積極思考，作業認真獨立地完成，與同學友好相處，尊敬師長，有著良好的同學關係，在老師心中樹立起了良好形象。
積極參加學校及班級組織的各項集體活動，有時也幫助老師完成一些班內工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的良好形象。經過高中三年的磨勵，我養成了刻苦努力的精神。我積極進取，永不服輸，也更加堅定了我的信念。
從乙個懵懂無知的我逐漸變成了乙個有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今後融入社會打下堅定的基礎。高中三年，使我得到了「破繭成蝶」的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。
綜合評價于曉琦
該生入我校以來，表現良好，該生思想端正，是乙個有理想，有道德，有思想，有文化的青少年，有進取精神，該生品質優秀，熱愛班級體，熱愛勞動，熱愛祖國，能團結同學，與同學和睦相處，受到同學們的歡迎。能主動按時完成作業，主動學習，課上認真聽講，不懂的問題經常主動自覺的問老師。積極參加英語，數學等科目的補習，是乙個能自覺主動學習的好學生。
該生很文靜，同學們都十分樂意與她交往，對待同學熱情，思維活躍，善於細節學習，能聯絡知識，真正學會問題。該生在日常生活中也十分優秀，經常幫助有困難的同學，熱愛大方的她博得了同學們的歡迎。該同學無任何不良習氣，最近她的學習處於一直進步當中。
老師們對該生都有很高的評價，各科老師都認為該生是乙個很難得的好學生。當然該生也有一些需要改變的地方，比如該生存在偏科現象，在今後的學習生活中該生應注意重點補習弱科，不要偏科，爭取將所有學科都學得很好。這樣，才能更有把握地考入乙個理想的大學，為國家為社會做出更大的貢獻。
高中畢業自我評價
光陰似箭，轉眼高中生活即將過去了，本人20xx年進入高中部學習，以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習與實踐中，遵守學校的各項規章制度，通過自我鑑定以回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習能力 在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學...
高中畢業自我鑑定
回顧高中的學習生涯，我獲益良多。作為一名現代高中生，我始終把為祖國做貢獻作為自己學習的動力，把國家的法律 學校的規章制度作為自己的行為準則。所以我在德 智 體 美 勞等方面取得了較好的成績，同時也在團隊協作 人際交流 社會實踐服務等方面得到了鍛鍊和提高。首先，在思想上，我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護...
高中畢業自我鑑定
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩...