興城中心小學誠信測試承諾書
各位同學：
我國是個文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實守信的道德修養。東漢許慎著《說文解字》說：
「信，誠也」，古代的聖賢哲人對誠信有諸多闡述。「君子之言，信而有徵」。徵，為證明，證驗之意，「言之所以為言者，信也；言而不信，何以為言？
」就是說人說話要算數。「誠信者；天下之結也」，意思是說講誠信，是天下行為準則的關鍵；孔子也多次講過誠信，如：「信則人任焉；」「自古皆有死，民無信不立。
」孟子論誠信：「至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也。」荀子認為「養心莫善於誠」。
墨子也極講誠信：「志不強者智不達，言不信者行不果。」老子把誠信作為人生行為的重要準則：
「輕諾必寡信，多易必多難。」莊子也極重誠信：「真者，精誠之至也。
不精不誠，不能動人」。總之，古代的聖賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚。
誠實守信是忠誠老實，信守諾言，是為人處事的一種美德。所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話。所謂守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足。
同學們：讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！
四年級二班學生簽名
興城中心小學
2012-11-9
興城中心小學誠信測試承諾書
各位同學：
我國是個文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實守信的道德修養。東漢許慎著《說文解字》說：
「信，誠也」，古代的聖賢哲人對誠信有諸多闡述。「君子之言，信而有徵」。徵，為證明，證驗之意，「言之所以為言者，信也；言而不信，何以為言？
」就是說人說話要算數。「誠信者；天下之結也」，意思是說講誠信，是天下行為準則的關鍵；孔子也多次講過誠信，如：「信則人任焉；」「自古皆有死，民無信不立。
」孟子論誠信：「至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也。」荀子認為「養心莫善於誠」。
墨子也極講誠信：「志不強者智不達，言不信者行不果。」老子把誠信作為人生行為的重要準則：
「輕諾必寡信，多易必多難。」莊子也極重誠信：「真者，精誠之至也。
不精不誠，不能動人」。總之，古代的聖賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚。
誠實守信是忠誠老實，信守諾言，是為人處事的一種美德。所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話。所謂守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足。
同學們：讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！
五年級二班學生簽名
興城中心小學
2012-11-9
興城中心小學誠信測試承諾書
各位同學：
我國是個文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實守信的道德修養。東漢許慎著《說文解字》說：
「信，誠也」，古代的聖賢哲人對誠信有諸多闡述。「君子之言，信而有徵」。徵，為證明，證驗之意，「言之所以為言者，信也；言而不信，何以為言？
」就是說人說話要算數。「誠信者；天下之結也」，意思是說講誠信，是天下行為準則的關鍵；孔子也多次講過誠信，如：「信則人任焉；」「自古皆有死，民無信不立。
」孟子論誠信：「至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也。」荀子認為「養心莫善於誠」。
墨子也極講誠信：「志不強者智不達，言不信者行不果。」老子把誠信作為人生行為的重要準則：
「輕諾必寡信，多易必多難。」莊子也極重誠信：「真者，精誠之至也。
不精不誠，不能動人」。總之，古代的聖賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚。
誠實守信是忠誠老實，信守諾言，是為人處事的一種美德。所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話。所謂守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足。
同學們：讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！
五年級一班學生簽名
興城中心小學
2012-11-9
興城中心小學誠信測試承諾書
各位同學：
我國是個文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實守信的道德修養。東漢許慎著《說文解字》說：
「信，誠也」，古代的聖賢哲人對誠信有諸多闡述。「君子之言，信而有徵」。徵，為證明，證驗之意，「言之所以為言者，信也；言而不信，何以為言？
」就是說人說話要算數。「誠信者；天下之結也」，意思是說講誠信，是天下行為準則的關鍵；孔子也多次講過誠信，如：「信則人任焉；」「自古皆有死，民無信不立。
」孟子論誠信：「至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也。」荀子認為「養心莫善於誠」。
墨子也極講誠信：「志不強者智不達，言不信者行不果。」老子把誠信作為人生行為的重要準則：
「輕諾必寡信，多易必多難。」莊子也極重誠信：「真者，精誠之至也。
不精不誠，不能動人」。總之，古代的聖賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚。
誠實守信是忠誠老實，信守諾言，是為人處事的一種美德。所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話。所謂守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足。
同學們：讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！
六年級一班學生簽名
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2012-11-9
興城中心小學誠信測試承諾書
各位同學：
我國是個文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實守信的道德修養。東漢許慎著《說文解字》說：
「信，誠也」，古代的聖賢哲人對誠信有諸多闡述。「君子之言，信而有徵」。徵，為證明，證驗之意，「言之所以為言者，信也；言而不信，何以為言？
」就是說人說話要算數。「誠信者；天下之結也」，意思是說講誠信，是天下行為準則的關鍵；孔子也多次講過誠信，如：「信則人任焉；」「自古皆有死，民無信不立。
」孟子論誠信：「至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也。」荀子認為「養心莫善於誠」。
墨子也極講誠信：「志不強者智不達，言不信者行不果。」老子把誠信作為人生行為的重要準則：
「輕諾必寡信，多易必多難。」莊子也極重誠信：「真者，精誠之至也。
不精不誠，不能動人」。總之，古代的聖賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚。
誠實守信是忠誠老實，信守諾言，是為人處事的一種美德。所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話。所謂守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足。
同學們：讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！
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誠信,承諾書
篇一 誠信承諾書 樣本 附件三 誠信承諾書 本人以公司法定代表人的身份鄭重宣告並承諾 本企業入湘施工基本情況登記所提供的一切資料及其資料內容真實有效 本企業入湘施工期間將嚴格遵守國家和湖南省相關法律 法規及規定，守法經營 誠實信用，接受各級建設行政主管部門及相關機構的監管。同時履行以下各項承諾，如有...
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附件2為維護建築市場公平競爭，營造誠實守信的招標投標市場環境，我單位自願加入 吉林省建設工程電子招標投標系統信用資訊資料庫 以下簡稱信用庫 自願將本單位相關資訊予以登記，並同意在吉林省建設資訊網 對外發布，接受社會監督。信用庫發布的相關資訊經我單位確認無誤，對此，鄭重承諾如下 一 我單位提交並在信用...
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1 乙方應如實向甲方申報家庭成員數量，家庭成員及收入等情況，並按甲方的要求出具真實有效的相關證明。2 乙方在領取最低生活保障金期間，家庭成員及收入等情況發生變化時，應如實向甲方申報。如不如實申報者，將取消低保待遇，並予以處罰。3 乙方每半年需要重新申請享受低保待遇，如不申請的低保物件，視為自動放棄被...