為貫徹落實福州市教育局《中職學校德育精細化管理實施方案》的檔案精神，結合我校改革發展五年規劃的要求，促進學校品牌戰略的實施，全面提公升學校管理績效與教育質量，辦好高水平高質量的人民滿意的職業教育，學校決定在前期推行德育6s取得成效的同時對6s管理進行有效拓展，以期在德育管理、實訓管理、後勤管理及宿舍管理等方面取得相應的成效。
一、總體要求
通過學習、宣傳統一思想認識，明確目標要求，理解內涵實質，深刻領會與把握推進6s管理的「四個必然、三個有利於」。將推行6s管理與學校的品牌建設相結合，與學校的內涵發展和質量提公升相結合。充分認識推行6s管理的重要性和必要性，從而內化為全體師生員工的自覺行動。
通過制定教室、實訓室、寢室、食堂的6s管理細則，落實任務，明確職責，規範行為。通過全校範圍的組織實施進行檢查達標評估。通過整改提高，建立長效機制，將6s管理持之以恆貫徹實施。
二、目標任務
通過實施6s管理活動，實現以下目標：
1.養成良好習慣，提高學習效率。
2.優化校園環境，營造和諧氛圍。
3.減少資源浪費，保障教學安全。
4.提公升職業素質，打造學校品牌。
三、基本原則
1.整體性原則：要求全體師生全員參與，從各相關處室、教室、實訓室、寢室等學校所有場所和教育教學、工作生活、後勤服務等各方面整體推進，不留死角，不留盲點。
2.循序推進原則：在推行6s管理過程中整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全的六個專案不可能一次性實施到位，要堅持迴圈反覆和逐步推進的原則。
要由表及裡、由粗到精，不斷完善各項標準和細則，不斷提公升全體師生的職業素養。
3.激勵獎懲原則：6s管理的全面實施與學校各項管理的考核相結合，同時必須建立6s專項獎懲制度。
四、組織架構
為進一步規範管理，順利推行並全面落實6s管理，特成立連江職業中專學校6s管理組織機構。
1.工作領導小組
組長:林榕
副組長:林友勇
成員:施忠龍楊飛陳明芳李青龍阮燁林景華聶能建熊細炎周珉唐浩銘
主要職責：
（1）負責決策，並全面督導6s活動的推行；
（2）負責6s管理方案的制定；
（3）規劃全年的6s活動；
（4）裁決6s活動中的相關爭議；
（5）檢查和評估各管理工作小組工作情況。
2.班級6s管理小組
組長:李青龍
成員：周珉各班主任
主要職責：
（1）負責在各班級6s活動的推行；
（2）執行班級6s管理制度；
（3）全面檢查並考核各班的6s管理情況；
（4）及時反饋各班6s管理情況；
（5）完成領導小組交付的其他事項。
3.實訓室6s管理小組
組長：聶能建
成員：鄭燕域各實訓室管理員
主要職責：
（1）負責在各實訓室6s活動的推行；
（2）執行實訓室6s管理制度；
（3全面檢查並考核各實訓室的6s管理情況；
（4）及時向領導小組反饋實訓室6s管理情況；
（5）完成領導小組交付的其他事項。
4.學生寢室6s管理小組
組長：熊細炎
成員：唐浩銘各生指教師
主要職責：
（1）負責學生寢室6s活動的推行；
（2）執行學生寢室6s管理制度；
（3全面檢查並考核各學生寢室的6s管理情況；
（4）及時向領導小組反饋學生寢室6s管理情況；
（5）完成領導小組交付的其他事項。
5.食堂6s管理小組
組長：林景華
成員：陳國新食堂管理人
主要職責：
（1）負責食堂6s活動的推行；
（2）執行食堂6s管理制度；
（3全面檢查並考核食堂6s管理情況；
（4）及時向領導小組反饋食堂6s管理情況；
（5）完成領導小組交付的其他事項。
6.養成 6s管理小組
組長:阮燁
成員:遊美娟鄭小艷學生文明督導隊
主要職責：
（1）負責學生養成6s管理的推行；
（2）執行學生養成6s管理制度；
（3）全面檢查並考核學生養成6s管理情況；
（4）及時向領導小組反饋學生養成6s管理情況；
（5）完成領導小組交付的其他事項。
五、實施步驟
1.宣傳動員階段（2023年9月1日—2023年9月20日）
在全校教職工大會上宣傳6s管理實施的目的意義，內容要求。分析實施6s管理的初步經驗和存在問題，提出全面實施的6s管理的具體舉措；在各教研組、各班級主題班會上進行6s管理的專項宣傳。
2.實施推行階段（2023年9月21日—2023年12月30日）
按照實施細則貫徹落實6s細則，各工作組對各部門的實施情況進行指導、檢查、提出修改提高意見建議。
3.改進加強階段（2023年1月—2023年6月）
對各模組的6s管理的成果和潛在問題進行階段性總結，修訂標準和細則，使之更貼近學校和學生實際，逐步建立長效機制，並提出6s管理進一步推進的目標與任務。
六、檢查考核
1.各工作組每天對所管轄的區域按照各塊6s管理目標進行一次6s的檢查和考核，對6s管理工作進行指導、監督、檢查、評比、獎罰和通報。
2.考核的總分為100分，包括整理20分，整頓10分，清掃&清潔30分，素養30分，安全10分。
七、獎懲規定
1.班級的6s分數每月彙總一次，並按分數高低進行排序公示。每月根據分數累積評選出一二三等獎若干名，分別給予精神和一定物質獎勵。
此分數將作為班級(班主任)評先評優的主要參考資料之一。
2.宿舍的6s分數每月彙總一次，並按分數高低進行排序公示並評選出一二三等獎若干名，分別給予精神和一定物質獎勵。
3. 實訓室的6s分數每月彙總一次，並按分數高低進行排序公示。每學期根據分數累積評選出一二三等獎若干名，分別給予相應管理員績效加分鼓勵。
4.對6s管理活動開展不力，問題突出的集體和個人，進行必要的批評並責令限期整改。
福建省連江職業中專學校
2023年9月10日
職業中專學校學生評語
1 你思想純樸，待人隨和 誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。2 你有良好的學習願望，但總是缺乏信心，希望你好好努力，學好每門功課，一分耕耘，乙份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進。3...
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