在本次的課程設計中，我遇到了好多問題，期間我苦苦思考了好長時間，去解決我遇到的每個問題，感覺問題就是一串一串的，解決乙個下乙個就會在那等著，就像登山一樣，越來越累但風景卻越來越好。承認這學期我的學習沒有用心，尤其是資料結構，根本是聽得一知半解，在做課程設計之前，我對雙向鍊錶根本就是不知道更別提做設計了。我之前沒敢想，因為我不會，因為我不知道我的人生會走向**，沒有前進的動力和方向。
真正做起來，才發現自己到大學了，學的竟然是那麼少，鏈結構體的操作都那麼陌生，面對比這樣乙個問題，開始的前四天我基本上都在看以前的c語言，資料結構書籍。我不想再樣混沌下去，我需要的是走出自己，好好把握自己，我沒有放棄，沒有被困難嚇到，以前就是以前了，現在我要好好的，認真的對待我的人生。
我從簡單的單向鍊錶開始建立，再慢慢構建起雙向鍊錶，之後對其賦值，建立起乙個能夠插入，刪除，操作的測試程式，發現只要認真去學，沒有什麼不可克服的困難，就這樣乙個乙個問題的解決，慢慢我發現自己的程式慢慢壯大，一天乙個進步，不斷完善程式，根本沒想到我也能寫出乙個將近700行的程式，心中又是激動又是感覺自己必須要更加努力，努力讓自己更好。
出錯的時候我也很煩，因為知識少不知道錯在**，但慢慢的我不斷看到自己程式從不能執行到出現完美結果，記得好幾次都是想問題想得頭痛，但我還是堅持了下來，
看到了我的成果。
事情只有自己經歷過才來的徹底，來的深刻，程式實踐性很強，我還是動手少，思考少，通過本次課程設計，我學到了很多很多，也感悟了很多，我會好好改變自己當前的狀態，以飽滿的熱情去迎接明天的挑戰，努力為未來
通過這次資料結構課程設計的實驗，在解決問題的過程中，充分體會到了資料結構這門課程對於軟體設計的重要性，也體會到了資料結構+演算法=程式這句話的真正含義，乙個實際問題的解決第一步就是要依賴於良好的抽象思維的，將實際問題轉化為相應的資料結構，只有這一步做好了，才能採取相應的演算法和優化方法解決問題和解決好問題。
資料結構課程設計報告
交通諮詢系統設計 不用輸入程式語句，也不用那個截圖 不用太著急，報告周五之前給我就行了 列印和壓縮包都要哈！對了，這段文字記得刪掉啊嘿嘿 題目名稱交通諮詢系統設計 院 系 管理學院 課程名稱資料結構課程設計 班級資訊 10 2 學生姓名呂德麗 指導教師李長雲 目錄一 需求分析及選題要求 3 1 問題...
資料結構課程設計報告
課程設計報告 課程名稱資料結構 課題名稱生死者遊戲 專業資訊管理與資訊系統 班級學號 姓名指導教師 2011 年 1 月 20 日 湖南工程學院 課程設計任務書 課程名稱資料結構 課題生死者遊戲 專業班級 學生姓名 學號指導老師 審批任務書下達日期 2011 年 1 月 3 日 任務完成日期 201...
《資料結構》課程設計報告
1.1 要求 1.2 題目分析 1.3相關 1.4執行結果 1.5總結 2.1 要求 2.2 題目分析 2.3相關 2.4執行結果 2.5總結 3.1 要求 3.2 題目分析 3.3相關 3.4執行結果 3.5總結 4.1 要求 4.2 題目分析 4.3相關 4.4執行結果 4.5總結 1 可以錄入...