雙河中心小學實驗教學領導小組
組長：曹志文
副組長：王延山
儀器室管理員：高豔
實驗室管理員：賀世琴
成員：杜志春魏双喜康世敏高燕
領導小組下設辦公室，王延山任辦公室主任。
實驗教學領導小組職責：
1、 根據實驗教學（部室）管理工作辦法，指定相應的計畫和規章制度，組織、管理、指導實驗教學（部室）工作，對實驗教學（部室）管理人員的工作進行考核。
2、 審定實驗教學（部室）工作計畫、實驗教學計畫的實施情況，協調實驗教學（部室）與相關部門關係，保證實驗教學（部室）正常高效進行。
3、 組織開展實驗教學研究，促進教學改革，每學期要寫兩篇專題小結。分管領導要深入課堂了解情況，對發現的問題及時解決，每學期聽實驗課不少於10節。
雙河中心小學
實驗教學（部室）管理工作辦法
實驗是教學的重要組成部分，是科學**的主要方式，是開發學生潛能，培養學生創新精神和動手操作實踐能力的有效途徑。為了紮實搞好實驗教學工作，進一步提高教學質量，特制定《實驗教學（部室）管理工作辦法》。
一、組織管理
1、實驗教學在學校統一組織領導下進行。教導處對實驗教學業務負組織領導責任，負責組織實驗教師實驗技能培訓，指導實驗教學的管理與實施
2、實驗室管理人員應認真制定出符合本學科實驗教學管理制度。
3、學校按照上級相關檔案要求的儀器和藥品的配備標準，配足配齊儀器和藥品，配齊率要達100％。儀器丟失或損壞的要及時維修或購買，藥品有損耗或失效的要及時購買更換，貴重儀器要定期進行維修保養，以保證實驗教學工作的正常開展。
二、實驗常規
4、實驗教師建立實驗**性學習觀點，逐步培養學生注重實驗、尊重事實、自主**的化學學習方法。
5、實驗教師樹立實驗安全意識，教育學生既要勇於動手實驗，又要嚴格遵守實驗制度，規範實驗操作，保證實驗安全。
6、實驗室和儀器藥品室各種規章制度要齊全，並按要求放大張貼上牆。
7、實驗室和儀器藥品室各種表冊要齊全，演示實驗、學生分組實驗、儀器借還、儀器損壞損失、藥品使用要做好記錄。
8、要切實加強實驗室和儀器室的安全管理。儀器、藥品要按要求擺放整齊，實驗室和儀器室及各種物品要保持乾淨整潔；對易燃、易爆及有毒藥品要分類整理，專櫃保管，安全存放。
9、實驗教師要認真制定出每學期學生分組實驗、演示試驗計畫，並張貼上牆。
10、實驗教師要認真搞好演示實驗教學設計（所有演示實驗設計都應在教學設計中詳細寫明），科學規範進行演示實驗教學。演示試驗開出率要求達到100%。
11、實驗教師要認真進行分組實驗指導設計，並指導學生安全、規範、科學地完成分組實驗。教師要加強分組試驗的組織管理，要精心設計並督促學生及時完成實驗作業。分組試驗開出率要達到100%。
三、考核與獎懲
12、學校每月對教師實驗教學進行一次督導檢查，檢查結果納入教師年度綜合評價之中。客觀、公正、科學地評價教師實驗教學工作。
13、教師每學期對學生實驗操作技能進行一次考核。
雙河中心小學
實驗教學（部室）管理員崗位職責
一、熱愛本職工作，遵守、執行學校有關實驗室的工作計畫和規章制度。每天按時開放實驗室，按時上下班，堅守崗位，履行職責。
二、努力學習專業知識，掌握各類儀器裝置的結構、效能、工作原理、操作規範、使用保管常識與維修技術，做好儀器裝置和實驗材料的購置計畫，彙總報區縣教育裝備部門進行統一採購，對採購的物品要做好驗收入庫、登帳造冊、出借**、保養維護、報廢報損、統計彙總等各項管理工作，建立健全儀器檔案，加強科學管理，保持儀器完好率，保證實驗教學正常開展。
三、熟悉教材，掌握課程標準和教材規定的實驗內容、原理、目的、要求、操作技能等，做好實驗器材的準備工作，協助任課教師輔導學生實驗，要保持實驗室整潔，按規定處理好「三廢」（廢氣、廢液、廢渣），並做好記錄。
四、要學習和掌握實驗室傷害救護常識，切實做好實驗室的安全防範工作，確保人身安全和健康，保護好學校財物。每天下班前，要認真檢查實驗室、儀器藥品室的水、電、煤氣和門窗等，確保萬無一失。
五、積極開展實驗教學研究和教具、學具研製。要做到「四懂「（對所有儀器裝置要懂效能、懂用途、懂操作、懂維修保養）。「三熟悉」（熟悉實驗教學進度、熟悉實驗方法、熟悉教學儀器管理使用規章制度）。
不斷總結經驗，改進管理方法，提高管理水平。
六、實驗室管理人員工作變動，必須辦理賬物移交手續，經學校領導和交接雙方簽字方可離崗。
雙河中心小學實驗教學工作計畫
一、指導思想:
認真貫徹執行黨的教育方針，緊密聯絡本校實際情況，充分利用現有實驗裝置和器材，最大限度地為教育教學服務，推動學校實驗工作進一步發展，大力開展課外科技活動，為培養新的實用人才作貢獻。 二、基本情況：
我校現有10個教學班，實驗設施與裝置配套基本能滿足實驗需要。
三、主要任務、目標:
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，演示實驗和學生實驗開出率達90%，引導學生能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
四、具體工作措施:
1．實驗室工作由學校校長直接管理，實驗室設管理員，具體管理實驗室工作。各任教科學的教師都是學校的實驗室管理員。
2．確定實驗室管理員任務和目標：
(1)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及實驗效果。
(2)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
(3)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗記錄，並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
(4)實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作，力求做到科學、規範、便於查閱。
3．實驗室器材管理:
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1) 對照配備標準對科學儀器進行查漏補缺。
(2) 做好材料（實驗器材）的發放和收回工作，填寫發放、收回、損壞，修理等相應記錄。
(3) 實驗室全部物資的管理方面，要努力做到儀器存放系列化，儀器儲存科學化，實驗儀器做到分類存放，貼有標籤。
(4)加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器裝置，配齊消防器材。
(5)實驗室建有相應的儀器裝置賬冊，儀器使用、借還登記情況記錄。
開展實驗教學是貫徹教學大綱及課程標準的基本要求，也是實施素質教育的重要內容。為此我們要以提高學生的實踐動手能力為目的，努力提高實驗教學質量。
小學部室管理制度
勞技室管理制度 1 勞技室是學生勞動實習場所。在勞技室上課，應如同其它課一樣，嚴肅紀律，保障課堂正常秩序。2 未經允許不得擅自進入勞技室，勞技室公用的材料 工具，不得私自帶出室外。3 遵守安全規程，貫徹 安全第一 的原則。嚴格按照教師或課本規定操作程式去操作。4 勞動實踐中，要動腦動手，手腦並用，將...
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雙河中心小學圖書館工作計畫
我校圖書室具有突出的藏書特色，能夠吸引師生廣泛借閱，並參與到各類讀書筆記，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書室工作承負著自我超越的艱鉅使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計畫。一 指導思想 近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變 應試教育 為 素質教育 的過程中，學校 家...