青島理工大學琴島學院計算機工程系
「學雷鋒」主題
團日活動
總結電腦科學與技術11級二班團支部
年月我們共同期盼的文明工程、學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明工程之月，每一天都是學雷鋒活動日。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。
同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落後的同學，提高全體同學的積極性和成績。
一、 活動過程
1、**雷鋒生前故事**，引導同學們奉獻愛心的熱情。奠定了團會基調，為後麵糰會的進展做好鋪墊。
2、隨機請幾位同學講一件有關雷鋒無私奉獻精神的故事。通過同學們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。並藉此機會讓更多的同學有個鍛鍊的機會。
3、由宣傳委員和組織委員組織同學參加一次校園環衛的社會實踐活動（對學校進行義務清掃）。義務勞動拉近了同學之間的距離，也更好地教育同學在任何時候也要獻出自己的愛心。
4、開展「假如你是雷鋒，你會怎樣做？」主題的即興演講。同學們暢所欲言，不分彼此，生動而富有樂趣地開展，既調動了同學們的積極性也引發同學深思——怎樣向雷鋒學習，進而更好地為人民服務。
5、請同學們聽革命金曲《學習雷鋒好榜樣》。讓無私奉獻之歌傳遍校園。
6、全班分為若干小組，進行激烈的「雷鋒精神」大討論，並且由代表發言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。
c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風。
d、做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
7.由團支書發表演講並對本次團會進行總結。深化主旨。
在這些活動中，班上湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部，他們都為班上的同學做出了很多貢獻，同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。 我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽
二．自我評價：
優點： 1.班幹部積極地為這次團會做準備工作，同學們密切配合，是本次團會能順利進行的前提。
2.團支部成員事前準備充分。他們和輔導員老師經過不斷的討論研究最終確立主題「學習雷鋒精神、共創文明工程」並積極的徵求各方面的意見，制定了本次活動的流程。
3.同學們積極參與團會並做出自己的貢獻。積極地為本次團會做準備，搜查有關資料，積極配合班幹部的工作，為團會的順利進行做了很好的鋪墊。
4.本班女生雖少，但她們還是積極主動的承擔的很多的事情。有很多同學為了使團會開得更加完美，竟沒有吃飯積極工作。
待於改進的方面：
1. 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2. 個別同學準備不算很充分，所以導致場面尷尬。希望通過此次團會為例子，可以讓同學們更好的有心理準備，更好的開辦團會。
3. 由於時間比較緊，對同學的要求高，會議開始時間比預定延遲了一刻鐘。通過這次團會每個人都吸取了教訓，杜絕下次類似事情的發生。
三、 總結：
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種幹一行愛一行，立足崗位、艱苦奮鬥的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，捨己為人、助人為樂的精神，都是必須大力倡導和發揚的。通過此次團會，讓同學們了解了雷鋒為人們奉獻的事蹟。
進而讓同學們領悟到雷鋒精神，為今後同學們奉獻社會、服務社會做好精神鋪墊。
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