關於「我的青春故事」主題系列活動
之「字以畫為上，畫以字為高」
活動的策劃案
理學院宣傳部財經學院宣廣中心
「字以畫為上，畫以字為高」活動策劃案
「字以畫為上，畫以字為高」活動策劃案
古人曰：「字以畫為上，畫以字為高。」字，濃墨之中方顯穩;畫，重彩之內自顯奕。
字中帶畫，畫中溢字。字為畫之本，畫為字之意。字畫結合，奇境無窮。
盡顯漢字之魅力，點綴繪畫之意境，貼合創新與想象，展現青春之活力，特此舉辦「字以畫為上，畫以字為高」為主題的畫字大賽，企劃如下：
1、活動名稱：字以畫為上，畫以字為高
2、主辦單位：江蘇大學理學院宣傳部財經學院宣廣中心
三、參與物件：全體在校大學生
四、活動時間：11月14日
五、活動地點：三岔口籃球場
六、活動流程：
前期準備：*主辦單位做好展板，海報等宣傳工作，大
力宣傳此次活動
主辦單位下發檔案邀請各個學院參加活動
各個學院分派代表報名參加活動。
提前借好場地，備齊桌椅等裝置。
活動當天：*主辦單位做好簽到工作，分發材料並讓參
賽的同學抽籤決定自己的創作內容。
主辦單位安排參賽同學對號入座，進行畫
字創作。其中可以穿插關於畫字的知識問
「字以畫為上，畫以字為高」活動策劃案
答專案。
創作完成的同學即可將作品交至評委並說
出創作意圖，評委根據評分細則進行打分。
評委隨即按評分高低將作品進行排名，並
評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6
名，繼而頒發獎狀與獎品給獲獎同學，予
以獎勵。
後期工作：*將優秀的作品貼於展板上放至三岔口供同
學欣賞。
寫好活動總結與報告。
七．活動備註與說明：
1） 展板要求：展板應貼合主題，不僅要有字與畫的獨特風韻，還
要體現青春的活力與風采。別具一格，吸引眼球。
2） 創作要求：畫字可以有多種理解。參賽者可任選一種進行創作。
第一可以理解為漢字的創意設計。如圖：
「字以畫為上，畫以字為高」活動策劃案
第二可以理解為字與畫的結合，通過顏料與墨汁烘
托出字畫的結合，如圖：
第三可以理解為描字，即先設計字的獨特輪廓，再
將其塗色：
3）評分細則：*設計新穎，能讓人眼前一亮40分
色彩搭配運用合理20分
有較好的審美效果30分
解說獨到，有獨特的創作意圖10分
4）評分排名：選8名評委進行評分。去掉乙個最高分和乙個最低分
「字以畫為上，畫以字為高」活動策劃案
分後取平均值進行排名。
5）選手取字：事先準備好一段關於「我的青春故事」的段落。讓參賽者從中抽取段落中的漢字作為創作依據，即將抽中的漢字畫出。
6）作品展出：將優秀作品拼成那一段落掛於展板上。
7）創作規範：參賽者統一在主辦單位發的20*20cm的白色正方形卡紙上創作，創作所需的筆墨顏料需自帶。創作時間為2小時。
8）經費預算：卡紙80張*0.4=32元場地費50元
禮品150元
9)聯絡人：趙智152
10)其他：需主持人兩名。另需音響一台以增加影響力。
8．活動目的：
1）讓同學們感受一種全新的畫字藝術，增加對畫字創作技術與
審美的了解。
2）激發同學們對設計創新的熱情，增加同學們對畫字的興趣。
3）展現青春的魅力與活力，凸顯正處在青春的我們有著對創作
創新的極大熱情，並讓同學們感受到這是我們自己的青春，
屬於我們自己的故事。
9．活動意義：
鄭板橋說過「書與畫有共同關紐」，這裡的「共同關紐」，就是共同規律，畫畫的筆法可以用到書法中，書法的情致也可以用到繪畫中。
書法與繪畫本身是不分家的。
「畫以字為上，畫以字為高」的字畫大賽活動，卻將繪畫與書法
「畫以字為上，字以畫為高」活動策劃案
的精髓相互結合起來了，它既可以體現書法渾厚豪邁，也可以顯露繪畫的婉約輕盈，在藝術表現力上不遜於任何表現方式。
畫字是一種全新的藝術表現，至今為止認識並了解它的人並不多。正因為如此，我們舉辦此次活動就有將畫字藝術加以推廣的意義。活動的舉辦，將讓同學們全方位的認知畫字藝術，並可以在實踐中體會到畫字藝術的感染力，即能深入的觸控到畫字的精髓。
不僅如此，畫字的創作也對設計創新有一定的要求，這就使藝術與創新完美的結合了。同學們在欣賞藝術的同時也能感受到創新思路的魅力。
畫字大賽可以讓我們再次感受書法的魅力。書法是中國的一種文化，也是許多同學們的乙個愛好。這次大賽不僅僅讓我們體驗到了畫字的藝術感染力，也讓我們培養了對書法的情致，進一步推進了大學生對傳統文化的繼承與發揚。
這次畫字大賽培養了同學們的愛好，讓愛好書法的同學對書法有更多的了解，更為書法的魅力所折服；也讓繪畫的同學眼前一亮，讓他們看到他們畫出的不僅僅是生活，還有語言。
鍛鍊了交際能力。同學們通過與同學們交流對書法、繪畫的獨到看法，培養了同學們的表達能力。讓更多的同學互相結識。這次活動是愛好書法與繪畫的同學們互相交流個人經驗與感受的橋梁。
畫字大賽的活動對於「我的青春故事」系列活動也有著促進的作用。第一，畫字是一種全新的藝術，具有不一般的活力與魅力。它能夠體現正值青春的我們對於生活的熱情，對於藝術的感知，以及對於創新的追求。
第二，畫字活動本身就是我們青春的故事，我們在活動
「畫以字為上，字以畫為高」活動策劃案
中感受到了青春給予我們的活力，讓我們有激情去享受生活與藝術給我們帶來的快樂。
這次活動為我們每個人的生活又添了乙個故事。畫字大賽鍛鍊了我們個人畫字與繪畫的能力，鍛鍊了交際能力，也擴大了我們的交際範圍。為我們的青春故事中又添一筆。
這是一次值得我們記憶與回憶的活動。
我們在藝術表現力中感受青春，感受青春給我們天賦去回味藝術。
二○一〇年十月五日
高考文言文虛詞「以」字用法說
以 是文言文中乙個極其重要的詞，是浙江省高考中考得最多的虛詞，2004 2011年，共考了5次，排在虛詞的首位，它的應用範圍十分廣泛。甲骨文寫成 金文寫成 小篆寫成 古文寫成 它的本義是動詞，用 的意思，象形，說文 十四 下 巳部 用也。從反巳。賈侍中說 巳，意巳實也。象形。羊止切。1 除用作動詞外...