乙個月的實習時間已經結束了，應該來說以後像這樣的實習機會不會太多了，因為我們都已經跨入**的門檻了。每一次的實習機會都會讓我們掌握很多的知識和提高我們實際動手的操作能力。
這次的實習涉及的專案比較多，但相對來講每一項都還是比較簡單的。我們這乙個小組是從建築物的軸線放樣開始的，按照設計書上的要求我們一共做了四個測回，每次的測量結果都會有一定的差別，這也是肯定要發生的。每次測量都會有乙個點幾次測回之後可以畫個最小圓把所有的點都包括在內這樣這個圓的圓心就是要放樣的點。
這樣就能保證所需點的要求。在這之後我們做了道路縱、橫斷面圖、變形監測（水平位移、沉降觀測）和道路中線的放樣以及土石方的平整。雖然說這些專案都比較簡單，但想把每一項都仔細做好還是很花時間的。
就比如說我們測得道路縱斷面圖，我們選的g1到g3、g4這一段中間通過九月橋這一段，由於我們組長要求我們選的是二等水準來進行的，在九月橋這一段我們就花費了很多的時間，老是結果不符合標準那就得反覆的測量。到最後測量結束我們花費了兩天的時間這還不包括內業的時間。擔付出總是有回報的，我們的內業處理出來的結果還是讓我們很滿意的。
在道路中線的放樣中我們一開始就只放了四個點（2個轉點、圓直點、直圓點），後來老師講為保證放樣的精度應多放幾個點實際操作中也是的距離太長不適合具體的施工。不過放樣加密點就得經過計算才能操作了。在做沉降觀測時候我們是按照閉合的曲線來操作的，不過指導書上是一條符合的曲線，剛開始的我們以為那樣不符合要求，後來問老師才知道由於它的距離比較近是可以用符合路線來做的，那樣操作起來不僅簡單很多而且進度也會快不少。
通過這個我知道具體的操作不一定非要按照書上來，在你能保證結果的正確性和過程的可行性的時候是可以變通的。這樣往往會起到很不錯的效果。當然，能想到這樣做的前提是對基礎知識的熟練掌握。
有了基礎才會有拔高。。向我們這組選的18董學生宿舍較為新的建築物變形監測可能就可以相對來講可以不用那麼的頻繁，不過我們還是按照指導書要求的每天一次做了乙個星期。土石方的平整主要就是內業的量比較大，因為涉及很多的計算。
相比外業就比較簡單一點了。但也花去了我們不少的時間。這次所作的每乙個小專案對我們來講都是新的嘗試，而且我相信在以後參加社會工作肯定會碰到類似的工作。
我們每一次的實習就是乙個提前的演練，以不至於到工作單位之後只會講不會實際的操作。
還是那句話，實習就是知識凝鍊的過程。每次的實習總會發現自己的問題，真是有了這樣的機會才能更好的補缺補差。這次的實習也是同樣的，而且這次使用的儀器比較多，基本上以前用的都拿來溫故了，我想這也是老師安排這樣實習的乙個重要目的。
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