1、活動背景
增強會寧支教團全體成員的凝聚力和親密度，在當今社會要在乙個團體中高效地工作，必須與自己的隊員高度默契的合作，在此情況下，實施本次團輔。
二、活動目的
1.總體具體目的以團輔的形式，通過遊戲的方式，增強團體成員的人際溝通能力，改善他們與他人的交流方式，提高他們與他人人際交往技能，懂得應該如何與他人相處的更好。團體心理輔導是在團體的情境下進行的一種心理輔導形式,它是通過團體內人際互動作用,促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗,認識自我、**自我、接納自我,調整改善與他人的關係,學習新的態度與行為方式,以發展良好適應能力的過程。
2.團體具體目的增進團體成員的了解，建立團體規範；通過團體活動、溝通、交流、分享，促進自我了解，正確的看待自己；學習溝通技巧，從中得到啟發和感悟，團體成員共同分享，達成共識，學會人際關係的處理，改善人際關係。通過團輔增進彼此的交流，融洽感情，鍛鍊成員們團結協作的精神，並增強集體凝聚力。
3、活動物件
南昌大學會寧支教團全體成員
四、承辦單位
南昌大學心理發展部團輔科成員
五、活動地點、時間
待定六、具體方案
我們的承諾：
我承諾，我將以最真誠、坦誠的心，遵守下列要求，若有違背願無條件接受自我檢討。
我將做到不遲到、不早退、不缺席。
我願意尊重每一位成員的個人隱私，嚴守保密的原則。
我將努力開放自己與他人真誠互動。
我將集中注意力在團輔中，活動期間不接收或傳送任何資訊。
我期望通過團體體驗更見了解自己和他人，增進人際溝通能力。
以上承諾我願意接受團體中任何人的監督。
·熱身活動：奇妙口香糖
目的：熱身，營造融洽的團體氣氛
時間：3-5分鐘
人數：20-30人
遊戲程式：我們先來做乙個遊戲，這個遊戲的名字叫做奇妙口香糖。大家都知道口香糖很粘對不對？所以我們現在就開始我們的熱身遊戲----奇妙口香糖吧！
規則：①先計算一下人數，如果是雙數，則先請乙個人做發令員：如果是單數，則培訓師先做發令員。
②遊戲開始的時候，請所有人一起問發令員「口香糖，粘什麼？」發令員開始發令，比如「口香糖，粘肩膀。」則所有人必須迅速找到另外乙個人，兩個人的肩膀粘在一起。
最後肯定剩下乙個人，剩下的這個則自動變成發令員，原來的發令員則回到人群中。然後，大家繼續問「口香糖，粘什麼？」發令員繼續發令。
③最後請所有做過發令員的人（第乙個發令員除外），一起上台演節目。
是不是應該給表演的同學點掌聲呢？ 嗯！謝謝同學們的熱情，我們接著進行我們的活動。
遊戲一：團結就是力量
目的：放鬆身心，活躍團體氣氛；讓大家體會同心的重要。
時間：3-5分鐘
人數：15人左右
遊戲程式：先是兩人一組，手挽手背靠背，坐在地上。聽輔導員指令，立刻站起來，保持手拉手。
接著四人一組手挽手肩靠肩，坐在地上。聽輔導員指令，立刻站起來，保持手拉手。直到全體組員手挽手肩靠肩，坐在地上再一起站起來。
備註：提醒大家背部盡量靠攏，共同往中間使勁，這樣容易站起來。
分享：這遊戲說簡單就簡單，人數越多，難度越大，也需更多的默契，但是如果掌握不了方法就會很難。但是大家還是很賣力地做著呢，就體現出了團結就是力量，只有大家的勁朝一處使，同心協力才能使這個任務圓滿完成。
同時，這個遊戲也會有利於增強同學之間的親密度。說到親密呢，誒，我們接下來的活動可謂熱火啊！
遊戲二： 意亂情迷
目的：融洽相處
時間：20~30分鐘
內容1. 一男一女兩人一組，若男女人數不平均，其中一位充當異性。
2. 組長說「一見鐘情」時，兩人面對面；「翻臉無情」——背對背；「不解風情」——女向男而男背向女。
3. 加快速度，順序亂調而重複下令，反應慢或會錯意、表錯情的一對先被淘汰。
分享：遊戲目的在於使團體成員之間融洽相處，另一方面，也說明了聆聽的重要性，認真仔細的聆聽也是在為人處事中必不可少的重要方面。聆聽別人之後我們是否應該為那些有煩惱的朋友解決解決呢？
現在就有乙個機會啦！
遊戲三： 秘密大公開
目的：加深互相信任
時間：20~30分鐘
材料：每人乙份同式樣的紙、筆
內容：1. 各組員以不記名方式，寫下一件個人秘密，每人抽取一張讀出來，並分享假如自己也有此秘密的話，有何感受，如何處理。
2. 若抽到自己的紙，全部重新攪混，並重新抽取。
3. 態度要嚴肅，不可寫下開玩笑的事件。
分享：這個遊戲就讓我們團輔的意義得到了充分的展示---**自我、接納自我,調整改善與他人的關係,學習新的態度與行為方式,以發展良好適應能力的過程。也讓我們從中汲取到：
人與人之間應該充滿信任，要相信別人的美好，有那份為你解決問題的美好和那顆為你保守秘密的心，既然我們都分享了我們的秘密，擁有了這麼多信任之友，那就讓我們進行我們今天的最後乙個活動——信任之旅。
遊戲四：信任之旅
目的：學習信任及鼓勵大家好好裝備自己
時間：20分鐘
材料：眼罩或手巾多個
內容：1. 2人一組，找一名組長。
2. 一人矇眼，另一人做嚮導，手拖手向前行。各人不許交談。
3. 除去眼罩或偷看者要受罰。
4. 帶領者宣布，到達目的地後，組長會宣布重新安排嚮導，並帶他返回原處。
5. 各隊嚮導領矇眼者到目的地後，此時組長宣布重新安排嚮導。卻把矇眼者配成一對。
6. 一對對矇眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。
7. 組長總結，帶領大家思想「瞎子領瞎子」的危機，鼓勵大家好好裝備自己。
遊戲意義：（1）我們人生道路上有很多很多的障礙，也有很多很多的引誘，沒有乙個人可以一路通達的到達終點，就如瞎子一樣到處碰壁，如果沒有一位能看到這障礙的大能者在你周圍提醒，我們很容易就會偏離正路，迷失方向。(2)我們也需要彼此合一。
如果人生道路上，你我互補相連，彼此陌生，只為自己的話，那麼不僅別人受到傷害，自己也是一樣。
七、總結分享，結束團輔
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