2019屆我擔任我校全年段歷史學科的教學工作

2022-08-04 22:09:04 字數 596 閱讀 7170

3.立足學校的實際,制定切實可行的複習計畫和目標。不同學校的學生和同校的學生在素質上是有一定差異的,總複習中教師應明確這些差異,因材施教,加強針對性。對優秀生、中等生、基礎較差的學生分層次地有針對性的選擇內容來組織訓練。

只有這樣,才能面向全體,促進學生的發展。

4.加強訓練,夯實基礎。複習中和習題訓練時,以所用的教材為本,注重基礎知識的理解與掌握,同時注意能力的提高與情感的滲透,以增強學生的作答的信心和體驗,提高學習成績。

五、關注每個學生,重視全員提公升。

在複習教學中,我們要始終遵循學生為主體的原則,一切為了學生的發展,應著力於以下三方面。

一是構建和諧的師生關係。在複習教學中,教師要熱愛、關心全體學生,捨得對每位學生進行感情投入,提出恰如其分的要求,給予足夠的溫暖、鼓勵,挖掘每一位學生最大的潛能;尊重學生,虛心誠懇的向學生學習,及時聽取反饋意見,改進教學方式,盡力貼近學生實際。

二是增強學生「分分」必得的意識。由於歷史科中考為開卷考試,學生不重視也已習以為常。對此,必須加強學生「分分」必爭、「分分」必得的意識,克服無所謂的思想。

三是指導學生作答,要認真審題,切忌馬虎應付。要對學生進行有效地題型訓練;答題要條理清楚,層次分明,表述規範,整齊簡潔,沒有錯別字。

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寺頭中學2013 2014學年第二學期 歷史學科教學工作計畫 寺頭中學馬素珍 初三的歷史面臨中考,可以說初三歷史是整個初中歷史教學的重中之重。本期學校安排我任教初三年級的歷史教學工作,我的目標只有乙個,那就是打好初三中考這場攻堅戰,爭取在中考時取得乙個理想的成績。千里之行,始於足下,我從現在開始就要...

2023年秋季九 1 班歷史學科教學工作總結

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2023年第二學期高三歷史學科教學工作計畫

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