舞蹈興趣班總結

2022-08-03 07:51:05 字數 1609 閱讀 5537

三、根據少兒的實際水平,選擇有效的訓練步驟。

教授新舞蹈時,我們能注意不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓少兒熟悉**節奏,隨後是動作練習,最後才是情緒表達。在訓練過程中,我們注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡少兒的生理特點,對少兒不進行某一區域性動作過多的重複練習,以免損傷少兒稚嫩的身體。

四、存在的問題

在工作中,我也有些不足的地方,如:班額太大,乙個人很難顧及到每乙個孩子,對她們的指導也就會有漏洞,同時因為班額太大,這學期的教學內容也相應的隨著個人指導時間的加多而相應減少,在這學期的舞蹈學習中,找到了快樂,並喜歡上了舞蹈,我想這是少兒園舞蹈興趣班辦班的最終宗旨。同時,我會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識,以期待在以後的教學中能有更好的表現。

2015.01.27

龔瑩2014-2015學年第一學期四年級**教學工作總結

本學期我擔任四年級**課。為了能更好地完成教學任務,達到教學目的。我努力培養學生有理解,有表情地歌唱和感受**的能力。

通過**的藝術形象,培養學生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧型,使他們的身心得到健康的發展。現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精作為一位教師,我每一節課在上課前,都要查閱大量的資料,了解與教學內容相關的知識點,然後進行細緻地備課,而且不斷對教學方法進行探索、反思,優化課堂教學,在愉快的教學中取得一定的效果。同時,也虛心地向其他優秀教師學習好的經驗,好的教學方法,進而嘗試著運用到自己的教學過程中。

現就本學期的教學作一次簡單的總結。

一、熟讀教材,因材施教,根據實際合理安排教學計畫。

開學初,本人對教材進行全面分析,對教材的目的、目標都進行了正確的把握。並根據中高年級學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取捨,合理地安排好學期教學計畫。在對學生有了初步了解以後,我發現每個班級的學生在接受能力,知識基礎與興趣上都是不盡相同的,所以我給每個班級也制定了不同的教學目標,乙個學期下來,學生的整體**素質方面有了較大的提高(尤其在節奏上面),學生的**接受能力也增強了,使**教學取得了較高的質量。

二、在教學中多採用啟發、引導式,運用多種手段,充分調動學生的學習興趣與參與興趣。

在教學中,學生開始時是處於一種被動狀態下的,但教學畢竟是教與學的乙個過程,在這個過程中學生應該是主動地學。整個教學過程中,學生應該是從「要我學----我想學----我要學」這一過程轉變的。為了達到這個目的,一方面,本人在教學模式上採用一些適當的發問,吸引住學生的注意力,並不斷地對學生進行啟發,誘發學生進行積極的思考;另一方面,我通過大量的實物展示與課件相結合,充分調動學生學習的積極性與學習興趣,從而達到課堂教學地優化。

三、在教學中新增一些遊戲表演、增加趣味性。

**教學中,在比較枯燥的欣賞和樂理課上,學生的興趣比較低落,教學比較難開展。本人就大膽的在這些教學中加入適當的遊戲表演,增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性大大提高,課堂教學收到了事半功倍的效果。

如:四分音符(學生用「走」來感知);八分音符(學生用「跑」來感知)。當然,我在教學中也存在這樣和那樣的不足,但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方,進一步優化課堂教學,從而更好的體現教育「以人為本」的思想,體現「生命教育」的指導思想。

以上為本學期**教學小結,不足之處請給予指正。

2015.01.27龔瑩

舞蹈興趣班活動總結

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第一學期舞蹈興趣班總結

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