為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發事件的應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護的能力，我校於3月25日上午第二節課後，在學校安全工作領導小組的組織下，學校領導和全體師生的共同參與，開展了安全應急疏散演練活動。現將活動過程總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長謝連福任組長，副校長、主任和年級組長及班主任為組員的應急疏散領導小組，並召開領導小組會議，部署演練工作。會上學校領導要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對突發事件的能力。
活動中還應注意安全，保障措施必須到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌畫縝密，演練預案安全可行。在預案中就演練的物件、內容、職責、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預案順利進行，在學生中進行了廣泛的宣傳和動員，使學生明白撤離方向、撤離路線、撤離後集合區域，要求學生在演練時必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起撤離「危險」區域。
讓每位教師進一步明確演練要求，明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
三、師生參與，疏散演練效果良好。這次活動全校共有790名師生參加。伴隨著警報響起，全體人員都能嚴格按照突發事件應急疏散預案的要求，迅速進入各自崗位進行及時疏散，學生在老師的認真指揮下按照指定的疏散路線，迅速有序地撤離教室，疏散到學校操場集合，並立即清點人數上報集合場地負責老師。
在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。
本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防範意識，提高了我們在火災等自然災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力，同時也是對我校《應急疏散演練預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
同時，通過這次演練活動也暴露出一些問題，如少數學生在思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感，疏散時動作不夠迅速，這些問題都需在以後的演練活動中加以注意並及時改正。
馬莊小學應急疏散演練活動總結講話
張志明老師們 同學們 下午好！今天我們在這裡舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，面對突發事件的應變能力和在緊急狀態下的心理承受能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發事件，能在最短的時間內進行逃生自救。這次活動全校共有342名師生參加...
任莊小學消防應急疏散演練總結
任莊小學為了落實金鄉縣教體局和興隆鄉中小學通知的檔案精神，根據學校實際情況制訂了 消防安全疏散演練方案 並於2012年3月26日上午3時舉行了消防應急疏散模擬演練。現將演練情況總結如下 為了確保演練活動落到實處，我校成立了由馮延富校長任組長，張念科副校長任副組長，各班班主任為組員的領導小組，並召開領...
李郁莊小學應急疏散演練總結
為加強生命教育，努力提公升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防範意識，建立乙個平安 文明 和諧的校園，我校於於2011年3月30日下午組織全校師生進行了應急疏散演練。2011年3月30日上午，召開了全校教師會議專門布置應急疏散演練工作，明確各相關人員職責。2011年...