為使大家了解防災、防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握**來臨時最有效的逃生方法，2023年5月3日上午9:10全校師生舉行了防災、防震、疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現在以下幾個方面：
一、學校重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校專門成立了由校長任總指揮，全體教職工為組員的演練活動領導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實施方案；召開全體老師集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位教師要以演練為契機，在學生中進行安全意識教育，提高應對緊急突發事件的能力。
二、籌畫縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、物件都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。
要求班主任教育學生，聽到宣布後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好
這次活動全校共有300名師生參加，學生從教室撤離到操場只用了71秒。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我校疏散演練實施方案的一次檢驗，提高了師生實際抵禦和應對緊急突發事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今後一旦發生**，能及時採取有效的措、安全疏散學生積累寶貴的經驗。
整個演練活動達到了預期目標。
本次演習存在以下問題：
1、學生疏散時有喧嘩現象，好奇心較重
2、個別班級的同學有耽誤時間現象
演練活動結束後，各班學生有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結，鞏固提高學生**逃生演練活動的效果。
2012.5.4
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