2023年暑假小繼教學習總結
龍昌小學侯代英
暑假5天的小繼教學習培訓已經結束，這次學習主要是以集中學習為主，分別在福泉中學報告廳集中學習和龍昌小學集中學習，分別對《教師心理健康與調適》、《文明禮儀》、《傳家風、樹師德、促發展》、《古城文化介紹》和《禮儀》、《校園文化建設》、《資訊化背景下的課堂教學改革》、《校園文明禮儀》、《微課課程改革》以及《小學生心理健康教育》等內容進行專題講座式培訓，此次培訓，讓我受益匪淺！
特別是7月9日上午莊偉教授的《教師心理健康與調適》通俗易懂、生動有趣、十分嚴謹。為我們分析了當前國人的心理及國人應當了解的心理常識，應當明白自己的處境，並如何在處境中作出正確選擇，才能得到進一步的發展。下午冉源懋教授的的講座——《傳家風樹師德促發展》講座活潑幽默，繪聲繪色，在諸多的事例中讓我們明白，樹立良好的家風，搞好示範作用，正確認知家庭關係，正確處理家庭關係，才是搞好工作的前提。
7月10日陳凌教授的講座雖然顯得深奧嚴肅，但他卻以自己的親身經歷深入淺出、循循善誘地告訴我們道德的含義，即唯其努力奮鬥，唯其奉獻犧牲，才能讓你的人生無怨無悔；擺正心態，才能讓你愉快地工作；熱愛自己，熱愛生活，才能讓你摒棄職業倫理偏見，走出誤區，創造出一片新的天地。還有下午福泉二中的原校長劉廣龍的的《漫話福泉——古城文化介紹》，，為我們這些地地道道的福泉人上了一堂生動有趣而具有深度的歷史與文化課。福泉的名字怎麼來的、福泉的文化概念有些什麼，包含哪些內容、福泉的文化有何特點、福泉的物質文化與精神文化有什麼特點等等，彌補了自己對福泉歷史與文化的認識上的片面性與零散性。
讓我深深的體會到，作為教師的我要與新課改同行，與時俱進，適應新課程要求，就必須更新觀念、轉變角色，學習掌握新的專業知識、技能，在實踐中不斷的**、積累、更新，促進自我的發展。
所以通過培訓作為一名人民教師就必須善於接受和消化新觀念、新知識，認真鑽研業務，必須積極探索教學方法和教學藝術，活躍課堂氣氛，激發學生學習興趣，必須勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業務精良。不僅要讓學生學習書本知識還要讓學生懂得禮儀禮節，只有這樣講起課來才能深入淺出，得心應手，要想給學生一杯水，自己必須有一桶水，才能使學生產生敬重感，自覺自願地接受教育和指導。通過培訓學習，讓我意識到，今後要在新課改中取得較好的成績，不僅僅靠提高個人綜合素質，還要更新自己的教育教學理念，提高認識，轉變自我的角色定位，樂於施教，注重學生的身心健康和一些生活知識的培養，這個過程也是乙個自我發現和自我完善的過程。
總之，這次小繼教培訓，讓我深受啟發，這次學習的收穫是非常豐富的，它引發了我更多的思考，也讓我收穫了很多的知識。
暑假小繼教培訓總結
青龍二小張太國 通過歷時五天的培訓，收穫多多，我的血管裡又注入新鮮的血液。現將這些血液總結並運用於我的實踐生活和工作中。首先，從楊校長對暑假開班儀式和培訓的有關要求中談到的 從一滴水看大海 讓我更加意識到作為教師一定要努力學習，經常給自己補充新知識，才能適應社會的要求，又從他參加海內外基礎教育研討會...
2023年小繼教學習總結
5 實踐 實踐就是教師在自修 反思的基礎上改進教育教學行為的實際嘗試。是對教師培訓工作的檢驗。課堂教學是教師將所學理論付諸實踐的主陣地。本人大膽嘗試公開教學。每學期都參加學校組織的評教評學活動，教師帶著問題聽課，找出得與失，找出理論依據，並運用相關理論進行評課，教師們通過評課既鞏固了所學知識，又提高...
2023年小繼教學習計畫
教師 陳招培 新課程改革實施以來，學校我們教師素質的要求更高。而繼續教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業務水平。作為一名教師，我深刻地認識到身為教師肩上揹負的重要責任。人們常說 學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁 振興教育的希望在教師。促進教師專業化發展，切實提高教學質量，本人特制定並實施以下計畫...