匆匆忙忙，轉眼間，一學期又臨近結束，本學期，我們的科學社團舉辦的如火如荼，我們科學活動社團經過乙個學期以來每週一次的活動,每個人都有不同的收穫。現將本學期的工作總結如下：
一、激發興趣，籌建小組為了讓學生在學校受到愛科學、學科學、用科學的教育，在三年級四年級五年級六年級各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科學社團的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加科學社團，制定好活動工作計畫，為下一階段的訓練做好充分的準備。 活動內容有小製作、小發明、小實驗、環保實踐活動等等，讓學生積極參與，從中受到教育。
二、紮實工作，豐富內容圍繞計畫我們有步驟地深入細緻地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動。
三、定時間。 我們科學社團每週五進行活動，每次活動要點名查人數，有事不來必須寫請假條向老師請假，活動時學生來得很齊，他們對這個活動非常感興趣，還有自己的看法與見解，經常活動以後還遲遲不願離開，向老師問這問那。
四、定地點。 我們科學社團活動的地點在科學教室，在科學教室我們進行小製作和小實驗的講解和製作，學生們無論在**都表現出濃厚的興趣和好奇心，他們學得津津有味。
總之，通過這乙個學期的活動，開拓了學生的視野，同時讓學生也勤於動手，善於從自然界、從生活中發現問題，並找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發明創造。學生的動手能力和動腦能力有了很大的提高。不要以為發明創造是科學家的事情，小學生也能成為發明家。
本學期進行了一下主題：
1不同物體的導電性
2使用顯微鏡，製作洋蔥表皮裝片
3小發明小創作（1）
4研究太陽能並用太陽能實驗材料做實驗
5小發明小創作（2）
6研究礦石標本土壤標本礦物提煉物標本
7小發明小創作（3）
8研究種子的科學帶花盆來種植喜歡的植物
9研究電磁鐵製作電磁鐵
10利用環保材料製作各種工藝品
2016.6
趣味數學社團總結
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