我們學校近期採取了小組合作學習制，小組合作好不好呢，老師十分擔心這個問題，可從近期我們的表現看，小組合作學習是非常好的。 以前，乙個老師教70多個學生作業都批不過來，現在8人 1組，2個組長就夠了。老師只需要教組長怎麼批就夠了。
可老師又擔心組長是否能批好，我們小組長們可是有辦法的。我們兩個組長之間互相交換，一人批4本，將作業本對一對就可以了。開始的時候我們也沒想到我們批的會很好，連老師都自愧不如好處可不是只有這一點，小組積分的方式激起了同學們的比賽積極性，大家都積極地向好的一面發展，老師也省了不少的心思，更加能專注地教學。
像這樣發展下去這不就形成良性迴圈了嗎。 如果你還不相信的話，就看下面的乙個小故事吧。在埃及流傳著這樣乙個故事：
一次，國王問大臣：「為什麼世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢？」聰明的大臣沒有正面回答國王，而是做了乙個實驗。
快到傍晚的時候，他陪著國王來到兩間屋子前，命人先將100隻羊放入一間屋子，並在裡面放上一些青草；又命人將100條狗放入另一間屋子裡，並在屋子裡放上許多肉餅。然後將門鎖好走了。次日清晨他請國王**這兩間屋子。
第一間屋子裡的羊們安然睡著，那幾綑青草早已被吃光了；當開啟第二間屋子時，國王驚呆了，裡面血腥撲鼻，許多狗已經奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食糟裡。國王迫不及待地問大臣為什麼？大臣平靜地說：
「羊在利益面前，善於合作，而狗則勾心鬥角，為利益相互殘殺，可能這就是為什麼世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧！」 溫柔的羊似乎無論從哪方面看，都不如那些自視強大的狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的群居生活。 誰都想學業進步、生活幸福、人生完美。
我們在利益面前總是產生分歧，而不能達成一致；不能相互配合，反而相互拆台。有些時候，即使勉強合作，卻往往因缺乏誠意半途而廢，給我們的事業和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們：
「合作」才能成功。
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