資料庫設計
一、需求分析
設計和開發應用系統的第一步就是進行需求分析，了解使用者對資料庫系統的基本要求。例如，教學管理人員及教師通過該系統可以對全校教師資訊、系部資訊、課程資訊和學生資訊進行新增、刪除、修改和查詢等操作，教師通過該系統可以對所教課程進行成績的登記管理；另外，通過該系統還可以對學生選課情況進行彙總分析、產生報表等。
系統主介面如圖：
根據需求分析，劃分以下功能模組
二、概念結構設計
三、邏輯結構設計
er圖轉換成資料庫關係模型需要5個表（四個實體，乙個關係）
1、「系部」表：系號、系名、系主任
2、「教師」表：教師編號、姓名、性別、出生日期、系號、職稱、**號碼、e-mail、簡歷、**
3、「學生」表：學號、姓名、性別、出生日期、系號、班級、貨款否、簡歷、**
4、「課程」表：課程號、課程名、學分、教師編號、開課學期
5、「選課」表：學號、課程號、成績
**1「系部」表
**2「教師」表
** 3 「學生」表
** 4 「課程」表
** 5 「選課」表
四、**設計
五、資訊輸入模組設計
該模組主要通過窗體完成對資料庫中各個表的記錄的輸入和編輯
（1）「教師」表資訊輸入：教師表中的資訊較多，設計為單個窗體樣式，其中，「系號」組合框使用嚮導生成，「職稱」組合框的「行**型別」使用值列表，
在「教師編號」文字框中輸入要查詢的教師編號後，單擊「查詢」按鈕，可以在當前窗體中顯示相應的教師資訊，以便於修改資料；單擊「全選」按鈕，可以取消篩選，恢復顯示所有的教師記錄。這兩個命令按鈕的功能用巨集實現。
(a)教師窗體介面（共有命令按鈕10個）
(b)「查詢」按鈕對應的巨集：findtno查詢
（c）「全選」按鈕對應的巨集：selall全選
(d)其他8個命令按鈕均使用命令按鈕嚮導完成
第一條：記錄導航→轉至第一項記錄
上一條：記錄導航→轉至前一項記錄
下一條：記錄導航→轉至下一項記錄
最後一條:記錄導航→轉至最後一項記錄
增加：記錄操作→新增新記錄
刪除：記錄操作→刪除記錄
儲存：記錄操作→儲存記錄
退出：窗體操作→關閉窗體
（2）「學生」表資訊輸入：該窗體的設計與「教師」窗體類似
（3）「系部」表和「課程」表資訊輸入，這兩個表的資訊較少，可以設計為**樣式的窗體。
例如，選擇「系部」表，單擊「建立」選項卡→「窗體」組→「其他窗體」下拉按鈕，選擇「資料表」儲存「系部」窗體。
（4）「選課」表資訊輸入：該表中的記錄採用以班級和課程為單位的方式進行編輯，其介面
六、資訊查詢模組設計
該模組主要通過窗體完成查詢引數的輸入和查詢結果的輸入。
（1）教師資訊查詢：該窗體介面
選擇某個教師編號後，單擊「教師基本情況」按鈕，可開啟「教師基本情況」窗體，顯示該教師的詳細情況；單擊「教師授課情況」按鈕，可開啟「教師授課情況」窗體，顯示該教師講授的所有課程。
「教師基本情況」窗體與輸入資訊的窗體很相似，只是將「系號」換成了「系名」，並增加了一項年齡資訊，該文字框為計算機文字框，其「控制項**」為「=(year(date())-year([出生日期]))
（a）首先建立「教師資訊查詢」窗體；
（b）建立「教師基本情況查詢」和「教師授課情況查詢」；
與此相對應的sql語句為：
select distinct 教師.教師編號, 教師.姓名, 系部.
系名, 教師.職稱, 課程.課程號, 課程.
課程名 as 授課課程, 學生.班級 as 授課班級
from 學生 inner join (系部 inner join ((教師 inner join 課程 on 教師.教師編號=課程.教師編號) inner join 選課 on 課程.
課程號=選課.課程號) on 系部.系號=教師.
系號) on 學生.學號=選課.學號
where (((教師.教師編號)=[forms]![教師資訊查詢]![教師編號]));
（c）建立與以上兩個查詢對應的窗體：「教師基本情況」窗體和「教師授課情況」窗體；
（d）建立與「教師資訊查詢」窗體上兩個命令按鈕「教師基本情況」和「教師授課情況」相對應的巨集：「開啟教師基本情況窗體」和「開啟教師授課情況窗體」
（e）建立命令按鈕與事件（巨集）的對應關係
（2）學生資訊查詢：該窗體介面
選擇學號，單擊「查詢」按鈕，可以顯示該學生的詳細情況。選擇班級，單擊「查詢」按鈕，可以開啟「按班級瀏覽學生記錄」窗體，顯示該班級所有學生的情況，並統計總人數。
建立「按班級瀏覽學生記錄」窗體時，「建立」選項卡→「窗體」組中「其他窗體」下拉箭頭，選擇「多個專案」後輸入某學生的學生號即可建立。然後在建立的窗體基礎上進行手工設計。
到目前為止一共有4個查詢、6個窗體和4個巨集
（3）課程資訊查詢：該窗體介面，可以按開課學期查詢課程情況
「開課學期」組合框的「更改」事件屬性設定為乙個巨集，其中包含乙個applyfilter操作，它的「where條件」引數為
[課程].[開課學期]=[forms]![按學期瀏覽開課情況][開課學期]
涉及乙個表，所以不需要建立查詢
建立「按學期瀏覽開課情況」窗體時，「建立」選項卡→「窗體」組中「其他窗體」下拉箭頭，選擇「多個專案」然後在建立的窗體基礎上進行手工設計。
由此增加乙個窗體和乙個巨集
（4）選課資訊查詢
（a）建立「選課情況查詢」
（b）建立「選課情況查詢」窗體
（c）建立「按學號查詢選課情況」查詢
（d）建立「按學號查詢選課情況」窗體
（e）建立「開啟按學號查詢選課情況窗體」巨集，並將「選課情況查詢」窗體中的「查詢」按鈕（本例中使用預設名：command15）的「單擊」事件屬性設定為該巨集。
（f）建立「按課程查詢選課情況」查詢
（g）以「按課程查詢選課情況」為資料來源建立「按課程查詢選課情況子窗體」
然後輸入「101」、「60」、「90」（本例）轉「設計檢視」修飾
（h）建立主窗體，無記錄源，在該窗體中插入「按課程查詢選課情況子窗體」，其中「分數下限值」文字框的名稱為txtlow，「分數上限值」文字框的名稱為txthigh，這兩個控制項名稱在「按課程查詢選課情況」查詢條件中被引用。儲存該物件，命名為「按課程查詢選課情況主窗體」。
（i）建立「按課程查詢選課情況」巨集，並將「選課情況查詢」窗體中的「查詢」按鈕（本例中使用預設名：command18）的「單擊」事件屬性設定為該巨集。
資料庫設計教學管理系統例項
資料庫設計 一 需求分析 設計和開發應用系統的第一步就是進行需求分析，了解使用者對資料庫系統的基本要求。例如，教學管理人員及教師通過該系統可以對全校教師資訊 系部資訊 課程資訊和學生資訊進行新增 刪除 修改和查詢等操作，教師通過該系統可以對所教課程進行成績的登記管理 另外，通過該系統還可以對學生選課...
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長沙學院 課程設計說明書 題目系 部 專業 班級 姓名學號 指導教師 起止日期 課程設計任務書 課程名稱 資料庫系統原理 設計題目 銷售訂單資料庫管理系統 1 某銷售商的訂單系統需要如下資訊 每個 商包含 商編號 名稱 位址 聯絡 等資訊。每種產品包含產品號 產品名稱 產品類別等資訊。每個 商可 多...
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