5、通過小學數學知識的系統複習整理，鞏固和深化所學的數學知識，提高計算和解題能力，培養獨立思考、不怕困難的精神。
教學重點：圓柱、圓錐 ，比例的應用，小學階段主要數學知識的複習。
三、教學措施：
1、創設愉悅的教學情境，激發學生學習的興趣。提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗。
2、在集體備課基礎上，還應同年級老師交換聽課，反思，真正領會教學設計意圖，駕御課堂的能力。教師應轉變觀念，採用「激勵性、自主性、性」教學策略，以問題為線索，恰當運用教材、**、現實材料、難點，變多講多練，為精講精練，真正師生互動、生生互動，從而調動學生學習，教與學的效益。
3、在教學中，為學生提供創造參與教學活動的情境，努力構建「和諧有效」課堂，通過操作、觀察、討論、比較等活動，先形象具體，後抽象概括，幫助學生理解和掌握知識點。
4、 在教學中還要注意抓住新舊知識的內在聯絡，教給學生恰當的學習方法，使學生了解知識間的橫向聯絡。
5、 在教學中要重視學生的學法指導，培養學生的遷移、類推能力。
6、 抓好育尖補差工作，利用課餘時間為他們補課。
四、課時安排
〈一〉、負數（3課時）
〈二〉、圓柱與圓錐（9課時）
1．圓柱6課時
2．圓錐2課時
整理和複習1課時
〈三〉、比例（14課時）
1．比例的意義和性質4課時
2．正比例和反比例的意義4課時
3．比例的應用5課時
整理和複習1課時
自行車裡的數學1課時
〈四〉、統計（2課時）
節約用水1課時
〈五〉、數學廣角（3課時）
〈六〉、整理和複習（27課時）
1．數與代數10課時
2．空間與圖形9課時
3．統計與概率4課時
4．綜合應用4課時
小學六年級下冊數學教學計畫
二 本冊教材分析 這一冊教材包括下面一些內容 圖形的變換 長方形和正方形 分數的意義和性質 分數的加法和減法 統計 數學廣角和綜合應用等。其中因數和倍數，長方體和正方體，分數的意義和性質，分數的加法和減法，統計等是本冊教材的重點內容。一 本冊教學重點 因數和倍數，長方體和正方體，分數的意義和性質，分...
小學六年級下冊數學教學計畫
在用數學解決問題方面，教材一方面結合圓柱與圓錐 比例 統計等知識的學習，教學用所學的知識解決生活中的簡單問題 另一方面安排了 數學廣角 的教學內容，引導學生通過觀察 猜測 實驗 推理等活動，經歷 抽屜原理 的過程，體會如何對一些簡單的實際問題 模型化 從而學習用 抽屜原理 加以解決，感受數學的魅力，...
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4 理解比例的意義和性質，解比例，能正確判別成正比例或反比例的量，學會解答比較容易的比例應用題。5 通過小學數學知識的系統複習整理，鞏固和深化所學的數學知識，提高計算和解題能力，培養獨立思考 不怕困難的精神。教學重點 圓柱 圓錐 比例的應用，小學階段主要數學知識的複習。三 教學措施 1 創設愉悅的教...