2014---2015學年第一學期九年級化學教學計畫
胡小鳳一、 基本學情
化學是一門九年級剛開設的新課程，與生活的聯絡較多，學生學習的熱情較高，教師應正確引導，以期在中考中取得好的成績。我們學校九年級班級只有乙個，學生共有53人。雖然學生之前沒有接觸過化學，開學初的摸底考試沒有考化學科目，但是從其他科目考試的成績情況來看，學生學習情況很不好，基礎很差，學生的學習習慣不好，也不知道好的學習方法，而且學生自己信心不足，對自己一年後的計畫也不明確。
所以產生有些學生目標明確，但不知道學習方法，而導致亂投醫的情況；有些學生目標只是畢業，所以只要畢業，無需學習成績的想法就產生了，這是自己直接放棄自己。在這樣兩級嚴重分化的學習目標下，對於新科目化學的教學是比較有難度的。
從這次摸底考試中看出，學生之前基礎很差，主要表現在之前該記憶背誦的知識沒有記住，基礎知識點不清晰，綜合知識的應用更是不會，對於問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴重的不足，學生反應能力較弱，學生不會進行知識的梳理。學生面臨畢業和公升學的雙重壓力等，致使許多學生產生了厭學心理。
二、 教材分析
人教版九年級《化學》分為上下冊，共兩本書，上冊主要學習前七單元的內容，包括物質的變化和性質、空氣、物質的構成、水、化學方程式、碳及其氧化物、燃燒及其利用；下冊學習後五單元的內容包括金屬和金屬材料、溶液、酸、鹼、鹽、化學與生活。教材較好地體現了《課程標準》的思想，符合新課程的理念。以提高學生科學素養為主旨；重視科學、技術與社會的相互聯絡；引導以科學**為主的多樣化的學習方式；有利於評價的診斷、激勵與發展功能。
突出了化學實驗在化學學習中的重要作用。實驗內容不單獨另立，而是穿插在基本理論、基本概念、元素化合物、化學計算等內容之中，方便學生的學習活動，有利於教學設計，保證學生學習過程的統一和完整。在呈現方式上靈活多樣、科學合理，令人耳目一新。
三、 教學目標
義務教育階段的化學課程以提高學生的科學素養為主旨，激發學生學習化學的興趣，幫助學生了解科學**的基本過程和方法，培養學生的科學**能力，使學生獲得進一步學習和發展所需要的化學基礎知識和基本技能。培養學生科學嚴謹的態度和科學的方法。培養學生動手和創新精神。
使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題。逐步養成自己動手操作和能力。觀察問題和分析問題的能力。
俗話說興趣是最好的老師，在讓學生對化學產生興趣的基礎上，再提高學生的觀察能力和解題能力。
四、 教學措施
1、注重基本概念和理論學習，學生只有基礎概念和理論明確了，才能在之後的教學中讓學生將他們熟練運用，綜合運用。
2、將化學知識與生活中的應用結合起來，激起學生的興趣，豐富課堂的教學內容。
3、由於條件有限，很多實驗沒辦法演示給學生看，更沒辦法讓學生自己操作，所以需要借助實驗**，讓學生**實驗**，了解化學實驗的操作，帶領學生一起**化學實驗。
4、加強理論知識和常見知識點的記憶，將常見的一些物質的性質、化學現象記憶下來，以便綜合應用和知識點的遷移。
5、化學知識點多、小、雜，對於學生記憶和運用的時候有些困難，需要教師定期幫助梳理各種知識點，將相關聯的知識點串聯起來，加強對知識點的理解，同時幫助學生記憶和運用。
6、適當的題海戰術，見多識廣，從而提高學生的解題能力，同時加強對知識點的運用。
7、多向有經驗的教師請教，共同**教學方法，取長補短，積極參與聽評課活動，提公升自己的教學能力。
五、 培優輔差
化學雖然是九年級剛開設的一門課程，所有的學生起點都一樣，但是隨著學習的進行，知識點的拓展，學生的學習能力等各種能力的區別，學生在化學的學習效果上就會區別開來。這個時候就需要進行培優輔差的教學方法，讓學生更一致的發展。具體措施：
對於較差的學生，抓好基礎知識的學習，梳理知識點，幫助記憶和背誦，然後進行相應的鍛鍊；對於學習較好的學生，歸納一些題型，教授這類題的解題方法和技巧，提高學生的解題能力。
六、 質量目標
除了各種能力上的提高，在具體教學質量目標上，希望能達到這樣的效果：優秀率在10%以上，及格率50%。
七、 教學進度表
九年級化學第一學期教學計畫
2013 2014學年度第1學期九年級化學教學計畫 本學期本人承擔九年級一班 九年級二班和九年級三班的化學課的教學任務，九年級是畢業班，因此在教學上不能有絲毫的疏忽，不能誤人子弟，不能影響學生的公升學，更不能影響學校的合格率，同時還要盡力完成學校分配的一些臨時任務。下面對本學期的教學進行如下的計畫，...
學年度第一學期九年級化學教學計畫
一 指導思想 帶著希望又迎來了乙個新的學期，本學期我將繼續在課改的理念和課程標準的指導下，以學生發展為本，更新教學觀念，提高教學質量，落實好學校制定給我的各項任務。在教科研中提煉自身的教學水平，幫助培養學生各種能力。二 學生基本情況及知識現狀分析 九年級剛開設的新課程，與生活的聯絡較多，學生學習的熱...
學年第一學期九年級生物教學計畫
2016 2017學年第一學期九年級生物教學計畫 一 指導思想 貫徹黨的教育方針，按照生物學科的教學大綱要求進行教學。把學生們培養成有理想 有道德 有文化 守紀律的社會主義公民。通過學習，激發他們多觀察大自然中的生物現象，並能積極參加綠化，美化環境的活動。保護野生動物以及愛國衛生等實踐活動 全面貫徹...