在模擬電子線路課程中，放大電路是很基本的內容。基本放大電路分為共發射極，共集電極與共基極三種形式。其中以共發射極放大電路為側重點，因而對應相應章節開出的實驗，亦以共射極電路結構為主。
如單級放大器實驗,多級阻容耦合放大器實驗,以及分立元件otl功率放大器實驗，幾個實驗電路都以共射極電路作為結構形式,其中共射極單管放大實驗是必開的實驗，因為它是基礎中基礎,很多組合功能電路都以它作為基本單元結構。
1 原來共射單管放大實驗板的電路原理
原來模電實驗室的單管的放大實驗電路板，應用的是分壓式偏置共射極單管的放大電路，用乙個阻值220k的電位器調整三極體的靜態工作點。調整電位器可令三極體從正常的靜態工作點進入到截止失真及飽和失真的工作點狀態.從而可以在實驗中分別觀察及測試放大器在正常、截止及飽和三種工作點狀態下輸出波形失真狀況和放大倍數的變化。
2 原來實驗板在應用中碰到的問題
在實踐應用中，發現原來應用中的實驗板有以下的幾個問題：
2.1工作點不固定，使得實驗資料離散性大，分析困難
由於用電位器調節工作點，並且調節範圍很大。使得每組實驗的同學調出的工作點都有不盡相同，基本上是30組同學就有30組資料。這本來無可厚非，但主要是各組資料的資料偏差較大，使得老師較難根據實驗資料來判斷該組同學實驗操作正確性，除非重現其實驗環境。
2.2三極體t1容易損壞
在實驗中，該實驗板最常出現的故障是三極體t1燒壞。本來正常情況下，三極體燒壞的可能性是很低的，即使調節電位器使其進入深度飽和狀態，它亦只是輕微發熱，不致燒壞。分析三極體燒壞的原因，發現九成機會是由於同乙個錯誤引起的，那就是電源接反，剩下的一成是因為電源電壓調得太高引起的。
電於實驗板所需的電源是由連線線從直流穩壓電源引入的，當參加實驗的同學在進行連線時，沒注意電源的極性區別時，就很容易接錯，發生極性反接。在電源極性接反的情況下，三極體往往在幾秒鐘之內燒壞。往往乙個班的實驗做下來，就燒壞
三、四塊實驗板。影響了實驗課的正常進行，同時使實驗輔導老師的維修工作量大為增加。
單管共射放大電路的製作 劉
電財教研組劉喜生 教學目的 1 掌握元件庫的載入 解除安裝，元器件的放置，屬性修改 2 掌握導線的連線，節點手工放置 3 掌握簡單原理圖的繪製方法。教學重點 元器件的放置 屬性修改 教學難點 元件庫的載入和解除安裝 教學過程 一 單管共射放大電路圖 單管共射放大電路是模擬電子技術中最基本的電路，包括...
三極體共射極放大電路實驗報告
實驗報告 課程名稱 電路與模擬電子技術實驗指導老師 張冶沁成績 實驗名稱 三極體共射極放大電路實驗型別 電路實驗同組學生姓名 一 實驗目的和要求 必填 二 實驗內容和原理 必填 三 主要儀器裝置 必填 四 操作方法和實驗步驟 五 實驗資料記錄和處理 六 實驗結果與分析 必填 七 討論 心得 一 實驗...
單級共射放大電路實驗報告
一 實驗目的 1.2.二 實驗裝置 模擬電子技術實驗箱 雙蹤示波器 數字萬用表 三 實驗原理 1.實驗電路圖 2.理論分析計算 1 靜態工作點 2 放大倍數 全旁路 空載帶負載 部分旁路 空載帶負載 3 輸入電阻 全旁路部分旁路 4 輸出電阻 3.實驗測量方法 1 靜態工作點測量 2 放大倍數測量方...