劃書南京師範大學教師教育學院學生會
學術科技中心
二〇一一年×月
優秀學子宣講會
一、 活動主題:
給你一塊基石,讓大學精彩盡在手中!
二、 活動背景:
教師教育學院成功迎來了11級新生,在軍訓結束之後,新生即將正式迎來精彩的大學生活。大學對於新生來說是乙個十分憧憬而又完全陌生的環境,他們正處於高中逐漸向大學過渡的階段。為了讓新生盡快適應大學生活,幫助他們解決新環境帶來的迷茫和困惑,使他們全身心投入到大學學習和生活中,在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使教師教育學院的學風建設上乙個新台階,學術科技中心特開展此活動。
三、 活動目的:
1、解答新生們在最渴望了解的大學生活中的各類問題,打消新生心中的迷茫與困惑
2、幫助大一新生更深入的了解各自的專業,盡快適應和融入大學學習生活,為之提供必要的學習資訊和經驗,了解他們在學習過程中的不明白之處,並給予有效的建議,使他們明確奮鬥目標,掌握當前及今後面臨的各種問題的規律和方法;
3、構建乙個新生與老生、新生與新生互相交流的平台,增進新老生感情;
4、介紹優秀學子的學習經驗,讓新生們從優秀學子的經驗中找到適合自己的方法,激勵新生學習的熱情
四、 活動地點: 待定。
五、 主辦單位: 南京師範大學教師教育學院
承辦單位: 學術科技中心
時間待定。
參加人員: (1)院系相關領導及老師;
(2)五名10級優秀學子;
(3)教師教育學院11級新生。
六、 會議形式:
① 優秀學子暢談學習心得 ② 現場同學提問及討論交流
七、 活動安排
1、活動籌備期:
(1)準備好策劃等活動材料;
(2)和11級輔導員聯絡,做好新生問題的徵集和彙總;
(3)聯絡宣講的同學,將新生的問題告知相關同學以便他們做宣講準備,並在規定時間內集齊他們的宣講材料;
(4)根據宣講材料、節目流程,完成主持稿的撰寫、ppt的製作;
(5)通知選出的主持人、宣講人員進行內部活動磨合,增強活動的互動能力,提高活動質量
(6)提前一周借好教室;製作席卡
(7)安排多**、音效的控制人員以及交流會現場的資訊聯絡、技術支援人員;會場的布置及嘉賓的接待;活動中負責拍照工作的人員。
(8)組織幹事開展宣傳工作。本中心負責出海報,並且在人人主頁、新生群等網路平台宣傳。幹事聯絡所對口專業的學委並傳達活動事宜,學委在班級內將活動時間、地點、大致概況通知到位。
2、活動開展期間:
(1)到點會場主持人宣布大會開始,介紹與會嘉賓;
(2)按照活動程序單進行活動,相關同學維持會場紀律;
(3)自由問答,新生對以上發言可進一步提出新問題,做深入討論;
(4)由主持人串詞結束經驗交流,邀請領導、老師點評;
(5)主持人對大會作總結並對同學們提出希望和鼓舞;
(6)歡送嘉賓,交流會結束。
3、活動後期
活動結束後,工作人員做好現場秩序維持工作及善後工作,如會場的打掃、後續聯絡等問題,並可調查同學們對本次交流會的滿意程度。
4、注意事項:
(1) 工作人員及學生應提前到場,設定指揮中心,負責現場的排程問題;
(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍;
(3) 新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序,避免亂場;
(4) 協調各負責人負責事物之間的關係,避免出現矛盾;
(5) 會前準備好話筒,除錯好電教裝置;
(6) 現場布置應事先做好;
(7) 主持人的選擇。
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