（一） 崗位資料
崗位名稱：勤工助學中心主任
崗位人數：1
所屬部門：行政部門行政等級：正科級
所屬上級：學工處處長
（二） 匯報物件及督導範圍
直接匯報物件：專科部學工處
直接督導8個崗位，共8人
間接督導30個崗位，共200人
（三） 崗位目的
1. 解決貧困生助學方面的相關問題
2. 解決同學們的助學貸款
3. 為學校裡的貧困同學提供相關勤工助學的工作
4. 負責發放貧困助學金到各個班級輔導員
（四） 崗位職責
1. 制定符合勤助中心的條件，監督下屬
2. 為校內同學提供業餘工作崗位
3. 考核勤助中心下屬，並負責任命各部門的部長
4. 組織下屬完成學校分配關於助學貸款方面的相關問題
5. 監督勤助中心的相關運作費用。並協調各部門之間的工作
（五） 許可權範圍
1. 學生助學貸款
2. 負責貧困助學金的發放
3. 為學生在校園內提供兼職工作
（六） 使用裝置
電腦（七） 任用資格
受教育程度：大專以上年齡：30歲以上
經驗：4年以上相關工作經驗
基本技能：組織能力、溝通能力、文書處理能力、管理能力
基本素質：敬業、自立、自覺、嚴謹、公正、嚴以律己
其他要求：電腦的基本使用知識
（八） 業務接觸物件
部門外：校內需要找兼職的學生
部門內：所屬下級
（九） 績效考核標準（總分100）
【考核標準說明】
1． 每項分為優、良、差三個等級
2． 總考核分為優、良、差三個等級，優為80---100分；良為60---79；差為60分以下（不包括60分）
一、 個人業績（50分）
1． 自我評價、自我工作匯報、以及直隸下級工作完成度（根據自己的具體情況自我評分）；20分
2． 個人業績表現、工作執行力；30分
優：工作及時完成並且保質保量，能在上級命令的基礎上，根據自身的能力來更有效的完成工作，並且及時完成工作（22---30分）
良：工作基本完成，但質量一般，完全按照上級命令，工作完成度較高但效率不高（14---22分）
差：工作有積壓，不能及時完成工作，效率低（8---14分）
二、 工作態度（20分）
優：尊重上司，工作激情高，虛心愛學，能主動學習業務知識，嚴守紀律，有上進心 （16---20分）
良：工作認真，基本到位，能遵守紀律，工作態度較好（12---16分）
差：態度差，不把上級放在眼裡，工作不負責（8---12分）
三、團隊合作能力 （30分）
優：注重團隊協作能力，並且團隊工作能力強，有很強的團隊意識（22---30分）
良：合作能力一般，團隊意識不強，會有單幹情況（14---22分）
差：沒有團隊意識，不注重團隊協作，喜歡單幹而且工作完成都不高（8--14分）
撰寫：第三組成員
2023年6月10日
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