答：您提的這個問題非常好，在我們的教育當中也遇到過，如果父母有良好的英語水平對孩子的第二語言發展是非常有利的，如果家長外語水平一般，那麼我們可以採取一些其他的方式方法。比如可以把幼兒園老師的活動錄成磁帶，在家裡讓孩子聽，或者我買來一些內容比較好的音箱資料，讓孩子看、聽。
而且在孩子學習的過程中，也是我們家長學習的過程，可以跟孩子一起學，在學的過程中就產生互動，這樣孩子可能跟我們家長交流就有基礎了。
問：錄音帶上的關於字母的發音部分可能是為了增加聽的效果，有些發音有點太誇張，會不會對孩子造成誤導？
答：如果是單純的字母發音不會對孩子有影響，因為它只是單純的字母。如果是乙個單詞，有意識的把字母乙個乙個的蹦出來，肯定會影響孩子的發音。
所以孩子學習第二語言更重要的是與人的交流，生活當中的交流，很自然的情境下進行的，所以家長在選擇磁帶上，也最好徵求一下有這方面經驗的教師。
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