韓語學習：韓語語法大全：名詞(上)
名詞1、定義
名詞(??) 表示人、事物、地點及抽象概念的名稱的詞，叫名詞。
2、 種類
南韓語名詞可分為：
1) 普通名詞和專有名詞
2) 活動體名詞和非活動體名詞
3) 完全名詞和不完全名詞
① 完全名詞
可以獨立地成為句子中各種成分的名詞叫完全名詞，一般名詞都屬於這一類。
② 不完全名詞
缺乏獨立性，必須與定語結合在一起用的名詞叫不完全名詞，它們的意義比較抽象。
把一切獻給了祖國。
我也能做。
不完全名詞
1、 概說 - 特點
1) 不完全名詞前必須有限定修飾它的詞語，並和該詞語一起，作某種句子成份。有的不完全名詞前的修飾詞語必須是體詞，有的則是謂詞(包括體詞謂詞形)定語形，有的兩者均可。如：
有一百公斤左右足夠了。(用於體詞定語後)
不要不懂裝懂。(用於謂詞定語形後)
多數不完全名詞後只能附加某些格詞尾，有的甚至不加格詞尾，在句子中與:
1)對於學習有困難的可以加扣：⑤三九④五o零九⑥進行交流獲取免費聽課許可權！一對一指導學習。
限定修飾它的詞語一起作有限的幾種句子成份。如：
2) 一些不完全名詞固定與一些詞結合，組成慣用型。
常用不完全名詞的意義和用法
表示事物
1. ?
1) 表示事物，相當於漢語「的」、「東西」。可用在體詞、冠形詞和謂詞定語形後。在句子中能作各種成分。如：
沒吃的，也沒穿的。
這本書是英男的。
像我這樣的老傢伙都好象年輕了似的。
2) 用在謂詞定語形後，把作定語的詞語所表達的意思概括起來，使其事物化，作句子的某一成分。這時，它的作用相當於謂詞體詞形詞尾「」。如：
學習南韓語是我們的任務。
3) 用在謂詞定語形後，表示肯定、確信的語氣，相當於「是……的」。在句子中和定語形的謂詞一起作謂語。如：
只有勤奮努力，才能排隊萬難，學好南韓語。
他肯定是我們學校的學生。
4).接在動詞的定語形「?(?)」後，表示命令，作終結謂語(不加謂詞形詞尾和終結詞尾)。如：
會場內禁止喧嘩。
7七點整出發。
注：「?」還可以組成等慣用型。
2、 ? 用於謂詞定語形後。
1) 表示事情、事實，相當於漢語的「所……的」。可作各種句子成分。如：
講講你的所見所聞吧。
?? ?? ??.
讀過。我們一定不辜負人民
的期待(所期待的)，出色地完成自己的任務。
2) 表示方法。這時，只能用於定語詞尾「?(?)」後，一般作主語、直接賓語。如想不出該怎麼辦好畢業後，他以無比火熱的心情參了軍。
表示下述內容本身，通常譯成「所……」。如我們全力以赴地乾吧老師為完成自己所擔負的任務，暑假也不休息，在寫教案。
注：「?」還組成等慣用型。
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