LED顯示屏開題報告李琳

2022-07-29 11:18:03 字數 1376 閱讀 5662

武漢長江工商學院本科畢業**(設計)

任務書**名稱: 基於微控制器的led顯示屏系統的設計與實現

系、專業: 電信系電子資訊工程專業學生姓名:李琳

指導教師: 曾凡忠下達時間: 2023年06月16日星期六

一、 **(設計)的選題意義

隨著社會文化的不斷發展,廣告牌扮演著越來越重要的角色,不論是氣車站,火車站,**交易市場,還是學校都離不開它,然而傳統的霓虹燈廣告牌不論是在顯示效果、耗電量還是可修改性上都無法滿足當前社會的需求、傳統的霓虹燈廣告需要改進。

現在的led電子顯示屏所顯內容資訊量大,外形美觀大方,操作使用方便靈活。該專案廣泛涉及電子技術中的電源技術、微控制器技術、資料通訊技術、顯示技術、儲存技術、系統軟體技術、介面及驅動等技術。由於微控制器技術的不斷發展和高亮度led發光管的出現,使得大螢幕高亮度電子廣告屏成為可能。

與傳統的顯示裝置相比,led顯示裝置具有明顯的優勢:led屏色彩豐富,顯示方式變化多樣、亮度高。led顯屏可以隨意修改顯示內容:

led顯示屏可以與計算機螢幕同步。另外,它以其超大畫面、超寬視覺、靈活多變的顯示方式等獨居一格的優勢,廣泛應用於金融**、銀行利率、商業廣告、文化娛樂等方面。

我國經濟發展迅猛,對資訊傳播有越來越高的要求,可以相信,led電子顯示屏以其色彩鮮明奪目、易於操作、安裝和維護等特點,將在社會經濟發展中扮演越來越重要的角色。

二、**(設計)的任務和基本要求

1、設計任務:設計一種基於微控制器控制的led顯示電路,實現一定圖案內容的顯示功能。使這些圖案按照一定的模式進行滾動顯示。

2、基本要求:具有較高的工作效率和良好的可靠性。成本低,功能強,社會需求大。顯示沒有明顯抖動而且均勻。能動態左下左右移動顯示所需顯示的漢字。

三、**(設計)的程序安排

第一階段:依照畢業設計任務書查詢微控制器基礎知識和相關資料,認真閱讀。

第二階段:查詢閱讀基礎知識和相關資料,了解各種電子元器件的特性。

第三階段:通過閱讀基礎知識,認真了解微控制器和點陣顯示屏的特點,選用裝置。

第四階段:根據相關資料設計路線圖和各種程式。

第五階段:編寫畢業**並準備答辯。

第六階段:畢業設計答辯。

四、教研室審核意見

教研室主任簽名

年月日五、系意見

系蓋章年月日

注:學生進行畢業**(設計)前,指導教師應填好此任務書,經教研室主任簽字、系蓋章後,正式給學生下達,學生在答辯前應將該任務書送交系儲存。

附件10:

武漢長江工商學院本科畢業**

開題報告表

**題目基於微控制器的led顯示屏系統的設計與實現

學生姓名李琳

所學專業通訊工程

導師姓名曾凡忠

報告日期 2023年06月16號

武漢長江工商學院教務部制

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