六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……「哈哈！」一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，迴盪在操場上。乙個個五顏六色的風箏直衝雲霄，在天上飛舞、盤旋。
看著風箏，我輕輕道：「bey，我的最後乙個六一！」
這是乙個艷陽天，蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白雲，一縷微風輕輕地拂過，彷彿也是無精打采的。而我們，卻打破了這裡的平靜。「陽陽，就這裡了。
」我看了下四周，停了下來。陽陽從我手中接過風箏，並把它舉著向後跑了十幾步。我抓緊線軸，全身的每一根神經都緊繃著，只等她一聲下令我就衝出去。
「1，2，3，跑！」她的聲音突然在我耳邊響起，我像乙隻兔子一樣衝了出去，不停的奔跑、跳躍。風呼呼地刮著，夾雜著陽陽模糊不清的指令「放線！
」「收線！」「不，轉身拽一下！」我聽得暈頭轉向：
我怎麼可能在放線的時候又收線，在奔跑時又轉身拽線呢？猛地聽見一聲驚呼，我連忙轉身，卻看到風箏正緩緩的落下，不禁大吃一驚，手忙腳亂地將線向上扯去，可風箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。
終於，風箏落到了地上，我連忙奔過去，看著「四腳朝天」的風箏，眉毛都皺成一團了，嘴緊緊地抿著。陽陽低著頭，牙齒緊緊咬住了嘴唇，雙手絞著衣角，輕聲道：「對不起。
」我聽了心裡矛盾極了：是退一步海闊天空，還是進一步斤斤計較呢？望望依然平靜的藍天，和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風箏，我想起了孔子的一句話：
「君子和而不同，小人同而不和。」我的心裡有了定數——風箏落了可以再放，而這六一裡的友誼，失去了，就不會再回來。
想到這裡，我的眉頭一下舒展開來：「沒關係，落了就落了，我們再把它放起來不就是了。」我衝她一擺手，爽朗的說。
「不過——」我拉長了聲音，眼中閃過一絲狡黠的光芒，「作為懲罰，這次要你來放哦！」「三、二、一，放！」隨著我的聲音，風箏飄了起來，漸漸的，越公升越高。
此時的藍天下，各種無顏六色的風箏的風箏在飛舞、盤旋，我衝它們嫣然一笑，是它們，在我度過的最後乙個六一裡幫我挽回了一段友情，在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底唸出一句咒語：「bey，六一！
」六年級:賈甘露
關於六一兒童節的作文介紹六一兒童節的作文
關於六一兒童節的作文 篇一 關於六一兒童節的作文 兒童節是我們小朋友們的節日，在這個日子我們可以在學校裡和同學們一起遊園，參加個班舉行的活動，還可以收到許許多多的節日 禮物，所有的同學都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個兒童節了，因為我想到過完這個六一兒童節，再過一年我們就要公升入初中了，那時便...
關於六一兒童節作文
下午的自由活動就更有意思了。老師先給我們每人發了一張紙條，上面寫著去各個班級可以玩的遊戲。同學們一拿到紙條，就開心地叫上自己的好朋友，去各個班級串門。有玩吹蠟燭的，有玩歡樂魔方的，還有玩夾玻璃球的。大家三三兩兩的，一會兒跑到東，一會兒跑到西，路上碰到了，還不忘要興奮地炫耀一下自己的戰利品。整個校園就...
六一兒童節作文 快樂的六一兒童節
今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅.早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式後，譚主任宣布遊園活動開始了，大家一蹦三尺高.遊園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投桌球，無物是投籃，六是矇眼摸籃球.這些活動分布在校園四周，每乙個遊園場都排起了一條長龍.我來到...