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一、 測土配方施肥的意義
1、提高肥料利用率
測土配方施肥是依據土壤測試、田間試驗和作物的需肥特點指導作物施肥，避免盲目施肥，提高肥料的利用率。統計表明：測土配方施肥能有效提高化肥利用率3-5個百分點。
2、改善施肥結構
當前，部分農戶施肥結構依然不盡合理，偏施氮肥、少磷、缺鉀、缺中微量元素，施肥中存在的重化肥輕有機肥、重氮肥輕磷鉀肥、重大量元素輕中微量元素的「三重三偏」現象較為嚴重，氮磷鉀化肥投入結構為1:0.3:
0.2。測土配方施肥能有效改變這種不合理的施肥現象。
3、不斷培肥地力，提高耕地產出能力的重要措施。
4、減少肥料流失，節約能源消耗，建設節約型社會的重大行動；
5、促進農民增收
實施測土配方施肥，是貫徹落實科學發展觀、維護農民切身利益的具體體現，是促進糧食穩定增產、農民持續增收的重大措施。不僅有利於農業節本增效，提高農產品質量，而且有利於保護生態環境，促進農業可持續發展。
二、測土配方施肥的原理與方法
1、什麼是測土配方施肥？
測土配方施肥是指綜合運用現代農業科技成果，根據土壤供肥效能、作物需肥規律與肥料效應，在有機肥為基礎的條件下，產前提出氮、磷、鉀和微肥的適宜用量和比例，以及相應的施肥技術。測土配方施肥包括「測土」、「配方」和「施肥」三個程式。「測土」是摸清土壤的家底，掌握土壤的供肥效能。
「配方」就像醫生看病，對症處方，其核心是根據土壤、作物狀況和產量要求，產前確定施用的肥料品種與數量。「施肥」則是配方的執行，合理安排基肥和追肥比例，規定施用時間和方法，以發揮肥料的最大增產作用。
土壤取樣圖
土樣分析化驗
3414肥料試驗
2、測土配方施肥的理論依據
測土配方施肥配方施肥主要的理論依據有： （1） 養分歸還學說；（2） 最小養分律；（3）各種營養元素同等重要與不可替代律；（4）肥料效應報酬遞減律；（5） 生產因子的綜合作用。
3、什麼是養分歸還學說？
種植農作物每年帶走大量的土壤養分，土壤雖是個巨大的養分庫，但並不是取之不盡的，必須通過施肥的方式，把某些作物帶走的養分「歸還」於土壤，才能保持土壤有足夠的養分**容量和強度。我國每年以大量化肥投入農田，主要是以氮、磷兩大營養元素為主，而鉀素和微量養分元素歸還不足。
4、什麼是最小養分律？
植物生長發育要吸收各種養分，但是決定作物產量的卻是土壤中那個含量最小的養分，產量也在一定限度內隨這個因素的增減而相對地變化。因而忽視這個限制因素的存在，即使較多的增加其他養分也難以再提高作物產量。最小養分律也叫水桶定律。
5、什麼是報酬遞減率？
報酬遞減率是指施肥與產量之間的關係是在其他技術條件相對穩定的前提下，隨著施肥量的逐漸增加，作物產量也隨之增加，但作物的增產量卻隨著施肥量的增加而逐漸遞減。當施肥量超過一定限度後，如再增加施肥量，不僅不能增加產量，反而會造成減產。
6、 什麼是各種營養元素同等重要與不可替代律？
植物所必需的16種營養元素，不論他們在植物體內的含量多少，均具有各自的生理功能，它們各自的營養作用都是同等重要的。每一種營養元素具有其特殊的生理功能，是其它元素不能代替的。
7、什麼是生產因子的綜合作用？
施肥不是乙個孤立的行為，而是農業生產中的乙個環節，我們可用函式式來表達作物產量與環境因子的關係：
y=f（n、w、t、g、l）
y-農作物產量 f---函式的符號 n---養分 w---水分 t---溫度 g---co2濃度 l---光照。
此式表示農作物產量是養分、水分、溫度、co2濃度和光照的函式，要使肥料發揮其增產潛力，必須考慮到其它四個主要因子，如肥料與水分的關係，在無灌溉條件的旱作農業區，肥效往往取決於土壤水分，在一定的範圍內，肥料利用率隨著水分的增加而提高。從另一方面講，五大因子應保持一定的均衡性，方能使肥料發揮應有的增產效果
8、測土配方施肥有幾種方法？
各地推廣的測土配方施肥方法歸納起來有三大類六種方法：第一類是地力分割槽法；第二類是目標產量法，包括養分平衡法和地力差減法；第三類是田間試驗法，包括肥料效應函式法、養分豐缺指標法、氮磷鉀比例法。
9、什麼叫地力分割槽（級）配方法？
地力分割槽（級）配方法，是利用土壤普查、耕地地力調查和當地田間試驗資料，把土壤按肥力高低分成若干等級，或劃出乙個肥力均等的田片，作為乙個配方區。再應用資料和田間試驗成果，結合當地的實踐經驗，估算出這一配方區內，比較適宜的肥料種類及其施用量。這一方法的優點是較為簡便，提出的用量和措施接近當地的經驗，方法簡單，群眾易接受。
缺點是侷限性較大，每種配方只能適應於生產水平差異較小的地區，而且依賴於一般經驗較多，對具體田塊來說針對性不強。在推廣過程中必須結合試驗示範，逐步擴大科學測試手段和理論指導的比重。
10、什麼叫目標產量配方法？
目標產量配方法是根據作物產量的構成，由土壤本身和施肥兩個方面供給養分的原理來計算肥料的用量。先確定目標產量，以及為達到這個產量所需要的養分數量，再計算作物除土壤所供給的養分外，需要補充的養分數量，最後確定施用多少肥料。包括養分平衡法和地力差減法。
11、養分平衡法是怎麼回事？
養分平衡法是利用土壤養分測定值來計算土壤供肥量，然後再以斯坦福公式計算肥料需要量：
肥料需要量=[（作物單位產量養分吸收量×目標產量）-（土壤養分測定值×0.15×校正係數）]/(肥料中養分含量×肥料當季利用率)
作物單位產量養分吸收量，可由田間試驗和植株地上部分分析化驗或查閱有關資料得到。
作物總吸收量=作物單位產量養分吸收量×目標產量
土壤養分供給量（公斤）＝土壤養分測定×0.15×校正係數
土壤養分測定值以ppm表示，0.15為該養分在每畝15萬公斤表土中換算成公斤/畝的係數。
校正係數=（空白田產量×作物單位養分吸收量）/（養分測定值（ppm）×0.15）
這一方法的優點是概念清楚，理論上容易掌握。缺點是土壤是乙個具有緩衝性的物質體系，土壤中各養分處於一種動態平衡之中，土壤能供給的養分，隨作物生長和環境條件的變化而變化，而測定值是乙個相對值，不能直接計算出土壤的「絕對」供肥量，需要通過試驗獲得乙個校正係數加以調整，才能估計土壤供肥量。由於土壤的緩衝性和氣候條件的變化，校正係數的變異也較大，準確度差。
12、地力差減法是怎麼回事？
地力差減法是目標產量配方法中的一種。此法的原理是，從目標產量中減去不施肥的空白田的產量，其差值就是增施肥料所能得到的產量，然後用這一產量來算出作物的施肥量：
肥料需要量=[作物單位產量養分吸收量×(目標產量-空白田產量)]/(肥料中養分含量×肥料當季利用率)
這一方法的優點是：不需要進行土壤養分的化驗，避免了養分平衡法的缺陷，在理論上養分的投入與利用也較為清楚，人們容易接受。但空白田的產量不能預先獲得，給推廣帶來困難。
同時空白田產量是構成作物產量各種環境條件（包括氣候、土壤養分、作物品種、水分管理等）的綜合反映，無法找出產量的限制因素對症下藥。當土壤肥力愈高，作物吸自土壤的養分越多，作物對土壤的依賴性也愈大，這樣一來由公式所得到的肥料施用量就越少，有可能引起地力損耗而不能覺察，所以在使用這個公式時，應注意這方面的問題。
13、什麼是田間試驗法？其中的肥料效應函式法是怎麼回事？
田間試驗法是配方施肥中的一類方法。其原理是通過簡單的單一對比，或應用較複雜的正交、回歸等試驗設計，進行多點田間試驗，從而選出最優處理，確定肥料施用量。肥料效應函式法是其中的一種，具體內容如下：
肥料效應函式法採用單因素、二因素或多因素的多水平回歸設計進行布點試驗，將不同處理得到的產量進行數理統計，求得產量與施肥量之間的肥料效應方程式。根據其函式關係式，可直觀地看出不同元素肥料的不同增產效果，以及各種肥料配合施用的聯應效果，確定施肥上限和下限，計算出經濟施肥量，作為實際施肥量的依據。
這一方法的優點是能客觀地反映肥料等因素的單一和綜合效果，施肥精確度高，符合實際情況。缺點是地區侷限性強，不同土壤、氣候、耕作、品種等需布置多點不同試驗。對於同一地區，當年的試驗資料不可能應用，而應用往年的函式關係式，又可能因土壤、氣候等因素的變化而影響施肥的準確度，需要積累不同年度的資料，費工費時。
這種方法需要進行複雜的數學統計運算，一般群眾不易掌握，推廣起有一定難度。
14、養分豐缺指標法是怎麼回事？
這是田間試驗法中的一種。此法利用土壤養分測定值與作物吸收養分之間存在的相關性，對不同作物通過田間試驗，根據在不同土壤養分測定值下所得的產量分類，把土壤的測定值按一定的級差分等，製成養分豐缺及應該施肥量對照檢索表。在實際應用中，只要測得土壤養分值，就可以從對照檢索表中，按級確定肥料施用量。
六合區最佳施肥量彙總表1
15、氮、磷、鉀比例法是怎麼回事？
此法也是田間試驗法的一種。原理是通過田間試驗，在一定地區的土壤上，取得某一作物不同產量情況下各種養分之間的最好比例，然後通過對一種養分的定量，按各種養分之間的比例關係，來決定其他養分的肥料用量。如以氮定磷、定鉀，以磷定氮、以鉀定氮等。
這種方法的優點是減少了工作量，比較直觀，一看就懂，容易為群眾所接受。缺點是作物對養分的吸收比例，與應施肥料養分之間的比例是兩個不同的概念。土壤中各養分含量不同，土壤對各種養分的**強度不同，按上述比例在實際應用時難以定得準確。
16、目標產量怎樣確定？
目標產量就是計畫產量。是肥料定量的最原始依據。目標產量並不是按照經驗估計，或者把其他地區已達到的絕對高產作為本地區的目標產量，而是由土壤肥力水平來確定。
作物產量對土壤肥力依賴率的試驗中，把土壤肥力的綜合指標x（空白田產量）和施肥可以獲得的最高產量y這兩個資料成對地彙總起來，經過統計分析，兩者之間，同樣也存在著一定的函式關係，即y=x/（a+bx）或y=a+bx，這就是作物定產的經驗公式。一般推薦把當地這一作物前三年的平均產量，或前三年中產量最高而氣候等自然條件比較正常的那一年的產量，作為土壤肥力指標，然後提高10%，最多不超過15%，擬定為當年的目標產量。
6、高效設施棚室蔬菜的施肥
(1)不同種類蔬菜對營養元素的要求
蔬菜的種類不同，對營養元素的要求也不同，了解這些差異，對於提高施肥的針對性和經濟效益是有好處的。
①葉菜類蔬菜中，小型葉菜，整個生長期需要氮素最多；而大型葉菜除需要較多氮素外，生長盛期還需增施鉀肥和適量磷肥。如果氮素不足，則植株矮小，葉片粗硬。結球菜類結球後期磷、鉀不足時，不易結球。
②根莖菜類，幼苗期需氮量多，磷、鉀少；到根莖肥大時，則需鉀量多，氮較少。如果後期氮素過多，而鉀**不足，則植株地上部容易徒長；前期氮肥不足，則生長緩慢。
③果菜類蔬菜，幼苗期需氮較多，需磷、鉀少；進入生殖生長期磷的需要量激增，而氮的吸收量則下降。如果後期氮過多，而磷不足，則莖葉徒長，影響結果；前期氮不足則植株矮小；磷、鉀不足則開花晚，產量和品質降低。
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柑橘測土配方施肥技術
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測土配方施肥教案
測土配方技術 一 教學目的 1 使學生掌握測土配方施肥技術。2 教育學生把這一技術應用到農業生產中。二 教學重點 測土配方施肥原理。三 教學過程 測土配方施肥是土壤測試和肥料田間試驗為基礎，根據作物需肥規律 土壤肥效能和肥料效應，在合理施用有機肥料的基礎上，提出氮 磷 鉀及中 微量元素等肥料的施用數...