一、教學目標：
1、培養學生良好的日常行為規範。
2、教育學生做個講文明、講禮貌的人。
二、課前準備：
利用微機課，布置學生蒐集有關「禮儀」資料，以便上課用。
三、教學過程：
同學們，希望我們通過這次的「禮儀知識知多少」主題班會活動，能增加我們的禮儀知識，做乙個講文明、講禮貌的人。
（一）交流上網蒐集的「禮儀」資料，並說說「禮儀」在我們的學習、生活和工作中的重要性。
（二）欣賞**：
（三）禮儀知識問答：
(規則：各班為一組，選出一人做代表回答問題，若答不出來，可以本班裡其他同學回答)。
1、你稱母親的母親叫什麼？（外婆）
2、你稱母親的兄弟叫什麼？（舅父）
3、你稱伯父或叔父的兒子叫什麼？（堂兄或堂弟）
4、你稱父親的母親叫什麼？（外婆、奶奶）
5、你稱父親的姐夫叫什麼？（姑父）
6、遲到的同學在教室門口，應先停下腳步，講什麼？（報告）
7、無論要求別人做什麼，都應該（）字當先。（請）
8、下早讀課鐘一響，同學們必須到教室走廓集中，排好隊，這一過程要做到（）、（）和（）用三個字概括出來。（快、靜、齊）
9、我國提倡的禮貌用語十個字是什麼？（「您好」、「請」、「謝謝」、「對不起」、「再見」）
10、要去同學家玩，事先應得到誰的許可？（雙方家長）
11、請問：「不速之客」是什麼意思？（沒有被邀請而突然到來的客人）
12、請問：「遠親不如近鄰」是什麼意思？
（自己需要幫助時，離自己遠的親友比不上離自己近的鄰居。）
13、在什麼情況下，我們應該主動向別人道歉，請講出三個例子。
14、在什麼情況下，我們應該向別人說多謝的，請說出三個例子。
（四）禮儀知識問答：（對的答對，錯的答錯）
1、夏天炎熱，學生可以穿背心、拖鞋進校。（錯）
2、當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。（錯）
3、學生與老師談話時，學生應主動請老師坐。若老師不坐，學生應和老師一起站著說話。若老師請學生坐，則學生可以和老師坐著說話。（對）
4、對發自體內的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、響腹、放屁等等，是正常的生理現象，在任何場合，任何時候都應當允許。（錯）
5、學生進入教師辦公室，應先徵得老師同意。（對）
6、在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）
7、課前準備不是正式上課時間，所以無關緊要。（錯）
8、遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）
9、女同學開始愛美，可以讓她們燙髮、塗口紅、穿高跟鞋、戴耳環和戴金項鍊。（錯）
（五）教師總結：（對於表現好的同學，提出口頭表揚）
希望同學們能夠通過這節課增加自己在禮儀方面的知識，在今後的生活、學習、工作中和社會交往中禮貌待人，做乙個社會文明人。
教學後記
這次主題班會活動內容簡單易懂，再加上有**和用了幻燈片，大部分學生比較感興趣，課堂上學生們積極舉手發言，課堂氣氛非常活躍。授了乙個小時的課不知不覺就結束了。課堂中還產生了乙個小插曲，有一名同學突然要上廁所，走了以後，我對同學們說，看看他回來後喊不喊報告?
結果他回來後直接進入教室，沒喊報告。同學們都大喊起來，叫他喊報告，並說老師剛講完了，你就忘了！雖然是乙個小插曲，但可以看出有一部分聾生的禮貌意識還很淡薄，需要強化以及老師的監督和隨時教導。
課後我讓學生寫出學《禮儀知識知多少》有感，從而把學到的東西提公升到語言文字上來。課下學生王慶利還叫我把上的內容發到他的郵箱裡，至此說明他很喜歡這堂活動課。活動結束後，同學們一一和我說「謝謝」，學生把學的知識用到了實踐上來了，我內心感到很欣慰。
少先隊知識知多少
我們的隊名 中國少年先鋒隊 我們隊的領導 中國共產黨。黨委託中國共產主義青年團直接領導我們的隊。我們的隊旗 五角星加火炬的紅旗 隊旗圖案及其含義 隊旗為紅色，象徵革命勝利。隊旗 的五角星，代表中 國共產黨的領導 火炬象徵光明。中國少先隊在共產黨的領導下，向著光明的未來前進。我們隊的標誌 紅領巾 紅領...
汽車知識知多少
適合人群 對空調和動力有一定要求的微型車選購者 代表車型 哈飛路寶 spark qq 1.3l 這個排量可以說的就太多了。由於油價的不斷攀公升 國家各項新政都明顯向小排量車型傾斜。而兼顧油耗和動力性的1.3l車型則備受購車一族的青睞。進口品牌 合資品牌和自主品牌汽車都紛紛殺向小排量汽車市場，長安奔奔...
軍訓知識知多少
集訓生活提示 一 防暑降溫 劇烈運動汗淋漓，馬上 不適宜，天氣炎熱人疲勞，飲食衛生要搞好 腐敗變味不可食，涼熱有度勿混淆。二 保護身體 1.出門前要認真檢查集訓服裝。2.腰帶要適當緊一點，走起路來會更有精神勁兒。3.注意補充水分.4.集訓後體力消耗極大，吃飯要按時不偏食。5.休息期間適量補充水分。6...