調研組 2015.12
本次調研採用基礎資料統計和線上問卷方式，問卷向建築學院大二至大四同學發放，**有效問卷122份，總樣本率約為0.3，其中建築系103份，城規12份，建環7份，建環樣本參考性價值有待考證。男女比0.
7，基本符合實際情況
建築學院社工參與基礎資訊
年級參加院內社工人數
其中2字班建築和規劃總人數為104人，參與社工人數為15人，佔14.4%，建環總人數29人，參與社工人數為3人，佔10.3%；3字班建築和規劃總人數為113人，參與社工人數為42人，佔37.
2%，建環總人數為32人，參與社工人數為9人，佔28.1%；4字班建築和規劃總人數為110人，參與社工人數為64人，佔58.2%，建環總人數為31，參與社工人數為22，佔71.
0%。（此處」社工」特指院內社工）
問卷針對學生社工參與情況與專項獎學金設立態度意願進行設問，主要對於社工獎學金設立的必要性和實行方法進行調查研究。問卷調研結果如下：
一、關於建築學院同學對社工的態度
建築學院的同學們在社工組織的選擇上表現有一定傾向性（註明：其他中包含「科協」）大部分同學都會參加社團，建築系和城規的同學更多選擇院學生會，參與答卷的建環同學則傾向於院團委。
第1題請問你大學以來一共擔任過幾份社會工作職務
第7題請選擇你退出（準備退出）社工的原因
可以看出，建築學院同學們在大學期間做社工的熱情非常高，很多的同學都曾擔任多個社工職務，也有不少同學甚至有5份以上的社工。但是從退出社工的原因看，社工也確實占用了同學們很多的時間精力，實際上也有因為社工而影響學習的的情況存在。只有四分之一的同學是因為自然換屆而退出社工。
第4題：請問你對今後的社工有何打算
大二的同學作為現在以及未來一年的社工主力，有更多的同學希望能在社工道路上走
的更遠，但是也有14.8%的同學已經有退出的想法，另外有同樣多的同學表示對是否繼續做
社工表現出無所謂的態度。大三同學即將面臨換屆退出的問題，同時學習壓力也逐漸增大，因此近70%的同學已經準備退出，仍然有16.7%的同學希望競選更高的職位。大四同學對於
社工多表現出退出和無所謂的態度。
二、對於社工獎學金的態度
第8題如果為在社會工作方面有所作為的同學設立【社工獎學金】，你的態度是
42.62%
37.7%
9.02%
8.2%
2.46%
從統計結果可以看到，80%的同學均認為應該設立社工專項獎學金，其中大部分同學認
為「必要」，部分同學認為有合理性。8.2%的同學認為做社工是大學期間應該做的事情，沒
有必要設立專項獎學金進行鼓勵。沒有擔任過社工的同學同樣認為社工需要鼓勵，而擔任過
五份以上社工職務的同學則更多的對社工有更深入繁榮思考，對於社工的態度也更加明確。
在不同類群的同學中，看法也有差異：
相比較而言，大四同學作為目前的社工元老更多地認為社工專項獎學金有必要，大三同
學身處院系社工負責人的職位，認為社工需要鼓勵。同學們在填寫的答案中提到，希望能夠
找到合理公平的評選方式，不希望偏離了設立獎學金的初衷。
第9題你認為社工獎學金應該如何評定
48.36%
22.95%
20.49%
8.2%
將近一半的同學認為應該按照社工的工種類別來評定，在同乙個工作內容下評定更加
有針對性；23%的同學認為應該按社工組織來評定，給每個社工組織一定名額，保證各個社
工組織都有同學能夠獲得該項獎學金。還有20%的同學認為不用分類，統一評定。
不同社工組織的同學社工獎學金評定的方式基本一致。
二、結論
社會工作是大學生活重要的一部分，在院校有著悠久的傳統，受到同學們的廣泛認可。但是社工的人工成本也非常高，普遍占用大量的時間精力，導致同學們參與社工的積極性下降。設立社工獎學金可以在一定程度上增進同學們的社工積極性，讓同學們感受到來自院校的支援和認可。
大多數同學期待社工獎學金的設立，但是同時他們也非常關注獎學金評定的公平性以及合理性。
製作：建築學院宣傳中心調研組
撰稿：曹蕾
審稿：聶聰
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